当前位置:首页 >> 学习总结 >>

践行三严三实做到忠诚干净担当心得体会(窦思发)

践行“三严三实”做到“忠诚干净担当” 交流发言材料
三街镇中心小学 窦思发 “三严三实”和“忠诚干净担当”,既是习近平总书记对党员干 部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之 道、成事之要,又丰富了从严治党的思想内涵。在践行“三严三实” 中做好表率,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,我结合学校实 际做以下交流: 一、在践行“三严三实”中走在前作表率。 一是严以修身。作为三街中心小学的校长,我的一言一行都会对 学校党风廉政建设工作起至关重要的作用。 尤其是在中央八项规定出 台之后,我始终坚持以人为本,结合学校实际情况,改进工作作风, 带头深入各完小对各完小的学校常规管理工作进行检查, 及时公布检 查结果,并把每学期的《学校常规管理工作》检查得分纳入《完小校 长年度目标管理考核》中,促使各完小的管理更加规范化、精细化、 均衡化。 二是严以用权。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按 制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不 以权谋私。认真做到不该要的坚决不要,不该拿的坚决不拿,不该去 的地方坚决不去, 不该吃的坚决不吃。 学校严格执行农村义务教育 “两 免一补”政策,每个学期开学后就向学生及家长宣传免学杂费、书费 及寄宿学生补助的相关政策,各项财务工作严格执行内控制度,严格

1

遵循财经纪律,执行会计制度。作为学校校长,我始终坚持带头廉洁 自律, 不谋私利, 模范遵守党纪国法, 忠于职守, 正确履行工作职责, 始终做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人、踏踏实实做事, 努力在群众中树立廉洁从政、勤政为生的良好形象。在加强自律的同 时,本人认真履行党风廉政建设职责,严格执行“三严三实”规定, 强化对自身思想作风、工作作风、生活作风的监督和管理,认真学习 “六个严禁”的相关要求,做到警钟长鸣,筑牢思想防线。 三是严以律己。始终把讲政治、顾大局、守纪律作为工作的出发 点;听从指挥。踏踏实实履行职责,保持一个干净的心灵、一个清白 的名声、一个廉洁的口碑,以良好的师德形象,展示共产党人的政治 本色和高尚情操。 四是谋事要实。就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政 策、 方案符合实际情况、 符合客观规律、 符合科学精神, 不好高骛远, 不脱离实际。 务实是八项规定之根本。 再宏伟的目标, 再远大的理想, 再好的政策举措,都需要化作具体的行动,真正把时间和精力放在抓 好学校各项工作的落实上,克服形式主义和官僚主义,言出必行,行 出必果。 五是创业要实。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当 责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、 历史检验的实绩。作为领导干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步 一个脚印,自觉抵制一切“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当, 求实情、求实策、求实招、求实绩。

2

六是做人要实。 就是要对党、 对组织、 对人民、 对同志忠诚老实, 做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。能否真正做 到务实,关键还是在自己,所以我时刻以身作则,以一种一丝不苟的 工作态度,扎扎实实做好各项工作。校长在全体教职工心目中是示范 者和实践者,作为校长要通过自身的模范行动去践行做人要实原则, 这样才能取得广大教职工的信任。才能增强教师队伍的向心力、号召 力和凝聚力。 第二切实做“忠诚干净担当”的好干部 一是对党的教育事业忠诚。学校为深化课堂教学改革,同时为提 高教师自身专业素质, 制定了三街镇中心小学推广参与式教学五环节 即:一是自主研读。每个假期,学校都提前安排教师们在假期中认真 研读自己所教学科教材,并结合“参与式”教学的基本模式,初步设 计出每篇精读课文或每个重点例题的关键问题, 同时也设计出了活动 名称和活动要求,撰写参与式学案。二是集中研讨。学期初,学校利 用 2-3 天的校本培训时间分年级、分学科进行集体备课。由备课组组 长组织各年级各学科教师在个人研修的基础上, 共同确定出每篇精读 课文或每个重点例题的学习目标、学习重难点、学习活动方案,特别 是重点研讨关键问题如何设计,如何解决,形成《集体备课成果》 。 三是课堂实践。学校要求每位教师回到各完小后,一定要用《集体备 课成果》来组织课堂教学;同时也要求教师们一定要结合本班学生基 础和本班学生实际进行二次构建,对《集体备课成果》再次修改,形 成适合本班学生的最佳学习活动方案后才能上课。四是教学反思。课 后,学校要求教师对最佳《学习活动方案》的设计与教学过程进行回
3

顾和反思,将本节课的得失,尤其是对学生掌握知识情况进行认真分 析,并把分析结果记录在教学反思一栏上,为今后复习课和下学年集 体备课提供有价值的素材。五是检查评比。检查评比是全面推广实施 参与式课堂教学的关键,每学期,学校教务处都对每个教师推广参与 式教学情况进行检查评比:一是检查教师对学校下发的《集体备课成 果》是否进行认真修改,是否按要求写出教学反思;二是深入课堂, 检查教师是否严格按照参与式课堂教学流程组织课堂教学; 三是分别 制定《三街镇中心小学语文(数学)参与式课堂教学评价表》 ,考核 领导小组听课时严格按照《参与式课堂评价表》进行打分量化。每次 检查结果都在完小内或全校内进行评比公布, 每次检查结果都与绩效 工资、评先推优和职称晋级挂钩。 二是个人干净。学校严格执行农村义务教育“两免一补”政策, 每个学期开学后就向学生及家长宣传免学杂费、 书费及寄宿学生补助 的相关政策,各项财务工作严格执行内控制度,严格遵循财经纪律, 执行会计制度。 1、全校学生全部免杂费、书费。根据教育事业统计报表,住校 生全部享受生活补助,每月 100.00 元,每年 1000.00 元,学校每学 期按月造册统一发放,学生签名后伙食管理员充值在学生饭卡上。寄 宿制经费 2013 年结余 35602.00 元, 2014 年拨款 1528000.00 元, 2014 年支出 1487500.00 元,累计结余 76102.00 元。 2、学校营养餐由乡镇人民政府统一招标,2014 年秋季学期由市 统一招标,由供货商统一供货,货款转账支付,每一个环节严格按要 求进行,营养改善计划工作按时公示。不收取营养餐管理费,不收加
4

工费,由中标商统一送到学校,在实施过程中,学校领导走进班级, 向学生了解发放情况,数量是否足,质量是否保证,确保营养改善计 划按质按量完成, 不出任何问题。 营养餐经费 2013 年结余 376509.00 元,2014 年拨款 909768.00 元,2014 年支出 979214.80 元,累计结 余 307062.20 元。 3、义教经费力求规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。 严格财经审批手续。 所有报销发票都是正式发票, 力求做到手续完备, 附件规范齐全,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长审核 签字后才报销。重大项目开支都由学校班子集体讨论决定,学校成立 了财经审核小组,在义教经费的管理使用过程中,学校严格按照规定 做到收有凭付有据,所有义教经费的管理使用实行公开,凡属上千元 的开支均在班子会上通过, 每学期结束后将本期的收支情况向教师公 布,接受教师的监督和学校的核查。2013 年决算和 2014 年预算在楚 雄市教育局门户网站上公示。 对大宗物资的采购都要通过班子会并由 两人以上进行采购。无虚列虚支、假发票列支等违规现象,对经费的 使用做到不合理的坚决不开支。 2014 年义教经费拨款 1407381.00 元, 2014 年支出 1407381.00 元,累计结余 0 元。 三是敢于担当。继续做好以下工作: 1、 加强校园管理: 努力为师生创设良好的工作环境和学习环境。 2、加强教职工管理:在工作中充分发挥党员教师,骨干教师的 示范带头作用;对新教师做好传、帮、带工作和师徒结对工作。 3、加强学生管理:我校将严格按照《小学生日常行为规范》和 学生“一日常规”的管理要求,狠抓学生的行为习惯,为学生的后续
5

发展奠定坚实的基础。 4、积极争取建盖集镇中心幼儿园。 三街镇中心小学在楚雄市教育局和三街镇党委、政府的正确领 导下,在各站所、各村委会的关心支持下,在学校全体教职员工的共 同努力下,三街镇中心小学基础教育事业的明天一定会更加美好!我 的交流发言结束,谢谢大家!

二 0 一五年六月二十七日

6


相关文章:
更多相关标签: