当前位置:首页 >> 高考 >>

对2012年安徽高考语文《考试说明》的几点思考

小步慢走

稳中有变

——对我省 2012 年高考语文《考试说明》的理解 桐城中学 苏凯

我省语文学科是从 2006 年开始高考自主命题的,如今已走过了 六个年头。 从六年的自主命题试题看, 我省走的是一条比较稳妥的路, 可以说, 它既保持了与全国试题的同步性, 又很好地体现了地方特色, 语文味纯正,难易度适中。横向看,我省语文试题每年都有变化,虽 然变化不大,但指向明确,能对今后的教学产生正面影响。 2012 年《考试说明》刚刚出炉,将它与去年的《考试说明》相 比,变化表现在以下方面: 第一、在“考试范围与要求”部分,对某些表述进行了增删或修 正。现代文阅读增加了一段对考查方式的说明: “一般论述类文章阅 读和文学类文本阅读的考查,可采用选择题、非选择题的形式。” 古 代诗歌鉴赏同样如此: “考查时, 可以采用选择题、 非选择题的形式。 ” 语言文字运用“正确使用标点符号”考点,删除“标点符号的考查具 有综合性,一般不单独设题”一句; “选用、仿用、变化句式”考点, 则将“选用句式的考查一般采用选择题,仿用和变换句式的考查一般 采用非选择题”改为“选用、仿用、变换句式的考查可以采用选择题 形式,也可以采用非选择题形式” 。 第二、在“题型示例”部分,变动较大。在论述类文章阅读中, 特别增加了 《家园城市》 日本大灾难与科技文明的脆弱” 捧与挖》 、 “ 、 《 、 “诗的作用”《不可无“我” 、 》中五道非选择题形式的样题,涵盖 4
1

个小考点;在文学类文本阅读中,特别增加了《血的故事》一道选择 题形式的样题;在鉴赏古代诗歌中,特别增加了《明月何皎皎》《示 、 秬秸》中两道选择题形式的样题。显然, “题型示例”与“考试范围 与要求” 部分遥相呼应, 具有高度的一致性。 在写作中, 命题作文 (包 括半命题、材料+命题) 、材料作文(材料类型由“如格言警句、寓言 故事、漫画、网络言论等”改为“如格言、诗文、漫画等”、话题作 ) 文的样题比例由去年的 3:4:2 调整为 3:5:1。 第三、 “附录二” 在 部分, 对常见的名句名篇默写范围作了微调。 删去的篇目有《钱塘湖春行》 《江城子》 《锦瑟》 《念奴娇》 《夜归鹿门 歌》 《阁夜》 ,增加的篇目为《生于忧患,死于安乐》 《桃花源记》 《爱 莲说》 《过零丁洋》 《已亥杂诗》 《蜀相》 《李凭箜篌引》 《菩萨蛮》 (其 二) 。默写总量也由原来的 30 篇增为 32 篇。 《考试说明》是高考命题的重要依据。作为一线教师,熟悉它, 研究它,可以让自己的复习备考少走弯路,让自己的学生少做或不做 无用功。 语文学科, 由于自身的独特性, 社会关注度要比其他学科高, 因此,语文学科的命题只会唯《考试说明》是从,不会越雷池半步。 根据《考试说明》 ,我认为今年高考试题可能有如下特点: 一般论述类文章阅读存在变数。选文还会侧重于文学、美学、社 会、历史、文化领域。存在变数的是考查方式,试卷上极有可能出现 2 道选择题和 1 道非选择题。 这一变化可以平抑一线教师多年的抱怨。 过去,论述类文章阅读,学生“只见树木不见森林” ,只要仔细比对 信息就能做题,很少有人真正读懂了文本。很多教师诟病它“食之无
2

味,弃之可惜” ,甚至呼吁取消它。去年高考,第二道题涉及对原文 结构和内容的分析,就是一个积极的信号。今年更进一步,应是顺理 成章,水到渠成。 古诗文阅读还会是老面孔,应该没有多大变化。尽管古代诗歌鉴 赏后面增加了一句,这是要与《考试说明》保持整体风格的一致,美 学意味大于实际意义。文言文选材以史传文(正史)为主,不排除语 言活泼、风格清新的文人小品、笔记。 文学类文本阅读,散文和小说都有可能,散文的可能性大,继续 考查外国小说的概率较低。客观地说,安徽卷在文学类文本阅读选材 方面一直比较考究,选文文质兼美,重视人文精神。文学是人学,关 注人的生存状况,尤其是人的内生活,本就是文学的崇高使命。今年 的选文还会坚持这一方向。至于会不会采用去年浙江、辽宁模式,即 试卷上出现 1 道选择题(5 选 2)加 3 道主观题,我认为不大可能。 一方面,它打乱了试卷布局,让考生频繁地在选择题与主观题之间转 换, 容易出现人为失误, 与以人为本的时代潮流背道而驰; 另一方面, 增加主观题比重,有利于检测学生的真实水平,是语文考查的大势。 语言文字运用有可能大变脸。沉寂数年的标点符号“卷土重来” , 不排除单独设题的可能,选用句式同样如此。由于阅读题部分减少了 1 道客观题,这部分就存在增加 1 道客观题的可能,3 道客观题加 3 道主观题的固有格局有可能就此打破。总分值不变(24 分) 、总题量 不变(6 题) ,能变的是主观题的分值(由原先的 15 分降到 12 分) , 我认为今年我省有可能出现分值较大、文字量较多的语言表述题,当
3

然,也可能题中有题,用增加数量来降低风险。 写作,以材料作文为首选。去年作文题“时间在流逝”是对前年 “读《吴兴杂诗》 ”的自我纠正,用心诚良苦,效果未必好。前年失 之难(难度大不是题目的过错,是学生审题能力在衰减) ,去年失之 易,表面是命题作文,实则为话题,缺乏审题难度,不利于今后作文 教学。材料作文既有难度,也有梯度,可以避免上述弊端。立意方向 应在理性认知、精神追求方面。今年学雷锋是热点,道德问题似乎不 必考虑。我省作文命题不大喜欢赶时髦(2008 年“带着感动出发” 除外) ,它与现实总保持一段距离。 每年《考试说明》出来,总有人做出这样那样的预测,说中的人 少,可大家还是乐此不疲地继续猜下去。所谓仁者见仁智者见智,有 想法总是好事,大家集思广益,将各种情况都想到,并相应地做出预 案,不管高考风朝哪个方向吹,我们的学生都能应付裕如。 在剩下不多的时间内,高三老师要针对《考试说明》认真地做好 如下工作: 第一、熟悉和研究《考试说明》 ,备课组要形成统一认识。 第二、让学生了解《考试说明》 ,特别是有变化的部分。 第三、通过知识点讲解和新题型训练,帮助学生查缺补漏,消除 短板。 第四、精选试题,多做高仿真练习;师生互动,提高评讲效率。 第五、抓细节,做好古诗文的背诵检查和答题规范化落实事宜。 第六、加强议论文写作指导,引导学生审题、立意、积累素材。
4


相关文章:
对2012年安徽高考语文《考试说明》的几点思考.doc
对2012年安徽高考语文《考试说明》的几点思考 - 小步慢走 稳中有变 对我
对2012年安徽高考历史《考试说明》的几点思考.doc
对2012 年安徽高考历史《考试说明》的几点思考 桐城中学 黄祥林 一、2012
对2012年安徽高考数学《考试说明》的几点思考.doc
对2012年安徽高考数学《考试说明》的几点思考 - 研读《考试说明》 提高复习有
对2012年安徽高考地理《考试说明》的几点思考.doc
对2012年安徽高考地理《考试说明》的几点思考 隐藏>> 结合《考试
2012安徽高考语文卷及答案解析.doc
2012安徽高考语文卷及答案解析_语文_高中教育_教育专区。2012 年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 语文 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,第...
安徽省2012年高考《考试说明》详解.doc
安徽省2012年高考《考试说明》详解 - 昨日, 安徽省2012 年《考试说明》正式公布。 除了对今年高考具体的知识点进行明确外,不同 学科的难度也有变化。...
安徽省2012年高考《考试说明》名师解读.doc
《考试说明》名师解读安徽省 2012 年高考《考试说明》,除了对今年高考具体的知识...所以在平时训练中,要注意考试中心理适应能力的培养。 语文( 孙华) 语文(合肥 ...
2012年高考真题语文(安徽卷)word版 含解析.doc
2012 年普通高等学校招生全国统一考试(语文安徽卷解析) 井永战 2012年安徽高考语文卷延续了近两年的高考试题结构和考查形式,遵循了《考试大纲》 不同点(变化点) ...
安徽省2012年考试说明解读.doc
安徽省2012年考试说明解读 - 高考 考试说明 2012 语文 英语 数学 物
2012安徽高考语文考纲解读.doc
2012安徽高考语文考纲解读 - 2012 年安徽语文考纲解读 纵观 2012 年语文全国考试大纲,基本未变,不过安徽的《考试说明》稳中 微调。 变化 1、在“考试范围与要求...
安徽省2012年高考考试说明规定的默写篇目最终修订无错误版.doc
安徽省2012年高考考试说明规定的默写篇目最终修订无错误版 - 艳囤 撩痔澈伎昼
语文2012年《考试说明》解读.doc
语文2012年《考试说明》解读 - 静观其变 有的放矢 2012 年《考试说明解读》 安庆一中 张永威 近日,安徽省 2012 年高考《考试说明》正式公布,细加解读可以...
2012年安徽省《考试说明》题型示例与高考真题的相关性_....doc
2012年安徽省《考试说明》题型示例与高考真题的相关性 - 2012 年《考试说明》题型示例 (13 页 2011 年全国卷) 5.下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合...
2012年语文高考考试说明.doc
2012 年高考考试说明(安徽省)语文 年高考考试说明(安徽省) 语文 作者:佚名 文章来源:本站原创 更新时间:2011-11-3 12:30:34 语文考试说明是依据教育部...
2012安徽高考语文试卷及答案详析.doc
2012安徽高考语文试卷及答案详析_高二语文_语文_高中教育_教育专区。完整的详细的答案 2012 年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)及答案详析(本试卷分第Ⅰ卷(...
安徽省宿城一中高三语文解读《2012年安徽考试说明》预....doc
宿城一中高三语文解读《 年安徽考试说明》 宿城一中高三语文解读《2012 年安徽考试说明》预测试卷一、阅读下面的文字,完成 1~3 题。 分) (9 江南文化的特性是在...
2012与2011高考安徽卷考试说明“题型示例”比较分析.doc
2012 与 2011 高考安徽卷考试说明 “题型示例”比较分析 2012 年高考安徽语文科的《考试说明》,从“考试性质”、“考试内容和 要求”(包括“考核目标与要求”...
安徽省2010年高考语文学科《考试说明》深层解读及备考....doc
下面依据 2010 年安徽省高考语文试卷“考试范围与要求”,从 五个方面对《考试说明》做以深层解读,并对后期的复习备考提 出建议。 一、论述类文本阅读 (一)《...
2012年安徽高考语文试题及答案.doc
2012年安徽高考语文试题及答案_教学计划_教学研究_教育专区。2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 语文 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,...
2012年高考真题试卷语文(安徽卷)word版 含答案解析.doc
2012 年普通高等学校招生全国统一考试(语文安徽卷解析) 井永战 2012年安徽高考语文卷延续了近两年的高考试题结构和考查形式,遵循了《考试大纲》 不同点(变化点) ...
更多相关标签: