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2010年高三生物一轮复习课件 第二单元:细胞的基本结构


第二单元

细胞的基本结构

知识网络
成分 系统的边界 细胞膜 功能
细胞质基质 有膜

细 胞 的 结 构

系统的内部环境

脂质、蛋白质 保护 控制物质交换 信息交流
有氧呼吸 光合作用 蛋白质加工、 脂质合成 蛋白质加 工、包装 调节内环境 生 物 膜 系 统

线粒体 系统的分工合作 细胞器 无膜 核糖体 蛋白质合成 叶绿体 内质网 高尔基体 液泡 系统的控制中心 细胞核 结构 功能

中心体 细胞分裂

考点一、细胞学说的建立过程
?
本考点属于生物科学史的考查,在考纲中的 要求处于第I类,即了解水平层次的要求。需要注 意的内容主要有两个方面:一是科学家及其主要 贡献,二是细胞学说的主要内容及其意义。
主要内容: 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育 而来,并由细胞和细胞产物构成; 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生 命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作 用; 3、新细胞可以从老细胞产生。

细胞学说的建立过程
科学家 比利时的维萨里、法国的比夏 詹森父子 英国的虎克 列文虎克 德国的施莱登、施旺 德国的魏尔肖 重要发现 人体在器官和组织水平的结构 制造第一架显微镜 观察到木栓组织的死细胞 首次观察到活细胞 提出细胞学说 认为细胞通过分裂产生新的细胞

巩固练习
? 1.关于细胞学说的叙述,不正确的是( ) ? A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体 结构的统一性 ? B、建立者主要是施莱登和施旺 ? C、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 ? D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修 正和发展而建立的

考点二、多种多样的细胞
本考点的核心知识有两个:真核细胞与原核 细胞的比较;显微镜的使用及观察。对于真核细 胞与原核细胞的比较,试题常以具体的生物要求 考生进行分析、比较其不同点,复习时既要掌握 两者的区别,又要识记常见的代表生物如衣藻、 酵母菌、XX杆菌等,还要注意比较病毒与真核细 胞和原核细胞的区别。 ? 显微镜的操作是考查实验技能的一个重点内 容,包括基本操作、观察的技巧,试题也常以示 意图分析的形式考查对显微镜操作的掌握程度。 ?

原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞 本质区别 细胞壁 不同 点 细胞质 细胞核 举例 相似 点 无核膜 真核细胞 有核膜 主要成分是纤维素和 主要成分是糖类和蛋白质 果胶;动物无细胞 壁 只有核糖体一种细胞器 有拟核,无核膜、核仁, 无染色体 细菌、蓝藻、放线菌、 支原体 有核糖体和 其他细胞器 有核膜、核仁, 有染色体 动植物、真菌

①都有细胞膜和细胞质 ②都有DNA

生命系统的结构层次
? 下列关于对生命系统的叙述,错误的是 ? A、生命系统的各个层次可以相互联系,也 可以没有关系,如细胞和生物圈 ? B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的 一部分 ? C、生命系统的各个层次是密切联系的 ? D、生物的生活环境也是生命系统的一部分

巩固练习
? ? ? ? ? 2.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是( A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B、DNA分子不与蛋白质结合 C、没有核膜包被 D、细胞质内只有核糖体这种细胞器 )

显微镜的使用
? 1、步骤:取镜、安放、对光、放置装片、 使镜筒下降、低倍镜观察、将要观察的物 像移至视野中央、高倍镜观察。 ? 2、显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上 下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜的像 偏右上方,实际在玻片上是偏左下方,要 将其移至视野中央,应该将玻片向右上方 移动。

巩固练习
3.1、2、3、4、5是使用显微镜的几 个步骤。右图为显微镜观察中的两个 视野,其中细胞甲为主要观察对象, 由视野⑴到视野⑵时,操作过程的正 ⑴ ⑵ 确顺序是( ) 1转动粗准焦螺旋 2转动细准焦螺旋 3调节光圈 4转动转换器 5移动玻片 A、1→2→3→4 B、3→1→2 C、5→4→3→2 D、3→4→1→2

考点三、细胞膜系统的结构和功能
? 本考点主要考查三个方面:细胞膜的物质 组成(蛋白质、磷脂和糖被);细胞膜的 功能特点(特别是如何控制物质的进出与 控制细胞间的信息交流);细胞膜的提取 实验(注意实验的材料、实验的注意事项)

细胞膜的结构成分
成分 蛋白质 脂质 糖类 所占比例 约40% 约50% 约10% 作用 细胞膜的功能主要由其上的蛋白质 行使 构成细胞膜的重要成分 与蛋白质形成糖蛋白,有识别功能

关于细胞膜提取的实验中,常见的考点内容 ? 1、选哺乳动物成熟的红细胞做材料的原因: 无细胞壁、无细胞核、无众多的细胞器。 ? 2、实验中用生理盐水稀释的原因:使红细 胞维持原有形态,且使红细胞分散开,不 易凝集成块。 ? 3、分析细胞膜成分的探究:用蛋白酶处理 细胞膜,膜被破坏,说明细胞膜中含有蛋 白质;用溶脂剂处理细胞膜,膜被破坏, 说明含有脂质。

巩固练习
? 4、下列关于细胞膜的叙述,不正确的是 ( ) ? A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 ? B、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的 种类和数量相同 ? C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 ? D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成 分的改变有关

考点四、主要细胞器的结构和功能
? 本考点可以说是高考必考的内容,几 乎每年的试题都有所体现,且试题常以综 合题的形式出现,考题的切入点为:结合 具体的实例分析各种细胞器的特定功能; 结合某种功能分析与之相关的细胞器的结 构特点;综合考察各种细胞器之间是如何 进行联系和协调作用的。其中需要重点关 注的是叶绿体、线粒体和核糖体三者的特 点及功能。

细胞中主要细胞器的相关知识点归纳
项目 产生水的结构 产生ATP的结构 与主动运输有关的细胞器 说明 线粒体、核糖体、叶绿体 叶绿体、线粒体、细胞质基质 线粒体、核糖体

遵循碱基互补配对原则的结 细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 构 参与细胞分裂的细胞器 含色素的细胞器 有膜的细胞器 无膜的细胞器 植物特有的细胞器 动物特有的细胞器 核糖体、中心体、高尔基体、线粒体 叶绿体、液泡 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、 液泡 核糖体、中心体 叶绿体、液泡 中心体

巩固练习
5.在动植物细胞中都有,但生理功能不 同的细胞器是 A.线粒体 B.核糖体 C.高尔基体 D.内质网

各种生物膜之间的联系
比较项目 说明 化学成分上 由脂质、蛋白质和糖类组成,每种成分所占的比例 的联系 不同
囊泡 高尔基体 内质网 间接联系 直接联系 核膜 线粒体膜 细胞膜

结构上的联 系

(囊泡)间接联系

功能上的联 在分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌等过程协调 系 配合

巩固练习
? 6.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与 外界环境进行发生联系。这种结构特点表 明内质网的重要功能之一是( ) A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着 B.提供细胞内物质运输的通道 C.提供核糖体附着的支架 D.参与细胞内某些代谢反应

考点五、细胞核的结构和功能
结构 结构 核膜 成分 功能 核仁 染色体与 染色质 特点 双层膜;外膜上附有核糖体,常与内质网相连; 核孔是核—质物质交换和信息交流的通道 主要是脂质和蛋白质 把核物质与细胞质分隔开; 控制细胞核与细胞质之间信息交流和物质交换 参与RNA的合成,是形成核糖体的场所 1. 可以互相转化
前期:高度螺旋化、缩短变粗 染色体 染色质 末期:解螺旋、变细变长 (分裂期) (分裂间期)

2、染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种 形态

巩固练习
? 7.染色质与染色体的关系与下列那个选项 相似 ( ) ? A.葡萄糖与果糖 B.二氧化碳与干冰 ? C.声波与光波 D.细胞板与赤道板


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