高二十七班班会期中考试总结_图文

期中考试总结班会
河北郑口中学高二(17)班

今天主要谈一个问题: 学习成绩

龙虎榜

不知现在还能不 能称为“龙虎”

韩超 越

20111701 3 20111700 2 20111702 3 20111701 5 20111705 2 20111700 1 20111700 3 20111701

郑口 中学 郑口 中学 郑口 中学 郑口 中学 郑口 中学 郑口 中学

17

556.5
547.5 543.5

孙越 刘佳 畅 徐雪 静 杨婷 婷 郎庆 君 韩岩 居新

17

1 2 3

188
229 252

17

17

538.5
537.5 534.5 534.5

4
5 6 6

278
284 301

17

17

郑口 中学
郑口

17

301

姓名 B e
冯贵杰 田红振 刘佳畅 杨安琪 许倩倩 王伟安 居新月 韩超越 于宽达

s

考号 W i 学校 t s h
201117010 郑口中学 201117021 郑口中学

班级o F
17 17

数学理
总分

r

班名

Y

o

年名

u

107 106 105 105 102 101 100 100 99

1

2

201117023

郑口中学

17

3

201117040

郑口中学

17

3

201117006

郑口中学

17

5

201117031

郑口中学

17

6

201117011

郑口中学

17

7

201117013

郑口中学

17

7

201117039

郑口中学

17

9

205 223 233 233 286 300 317 317 337

姓名
孙越 韩超越 刘翔 于福兴

考号
201117002 201117013 201117016 201117005

物理

总分

班名

年名

98 96 96 92 92 92 92 91 88

徐雪静
韩智慧 于宽达 冯贵杰 田红振

201117015
201117032 201117039 201117010 201117021

许士祎

201117043

88

1 2 2 4 4 4 4 8 9 9

54 81 81 144 144 144 144 185 233 233

B

e

s

t

W
总分

i
英语

s
班名

h
年名

F

o

r

Y

o

u

姓名
杨婷婷 李超 崔春肖 韩岩

125.5 118.5 115.5 113.5

1 2 3 4

46 131 192 228

谭海贝
魏明宸 孙立双 任艳秋 张舒洋 居新月 刘佳畅

113
113 112.5 112.5 112 111.5 111.5

5
5 7 7 9 10 10

241
241 254 254 268 277 277

化学 姓名 班级 总分 班名 年名

李忠正 韩超越 田红振 于福兴 冯贵杰 王东晗 孙立双 徐雪静 郎庆君 王伟安 王国兴

17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17

88

1

14

82 82 80 79 76 76 76 73 73 73

2 2 4 5 6 6 6 9 9 9

88 88 127 158 235 235 235 333 333 333

B

e
姓名

s

t
班 级
17 17 17 17 17 17

W

i

s
总分

h

语文

F

o

r

Y
年名

o

u

班名

孙越 孙立双 刘翔 李超

王艺涵
郎庆君

侯琪
徐雪静 鲁洋 王国兴

17
17 17 17

113 112 112 111 111 110 109 107 106 106

1 2 2 4 4 6 7 8 9 9

43 53 53 77 77 98 131 193 233 233

姓名 考号 学校 班级
韩超越
鲁洋 贺亚雯 徐雪静 刘佳畅 郎庆君 冯贵杰 于宽达 居新月
201117013
201117012 201117027 201117015 201117023 201117001 201117010 201117039 201117011

生物 总分 班名 年名

郑口中学
郑口中学 郑口中学 郑口中学 郑口中学 郑口中学 郑口中学 郑口中学 郑口中学

17
17 17 17 17 17 17 17 17

80 77 76 73 73 72 72 72 71

1 2 3 4 4 6 6 6 9

19 54 77 164 164 195 195 195 246

? 有人说,失败是成功之母。 ? 我说,失败不是成功之母,从失败中 吸取的经验教训才是成功之母。 ? 怎么利用这次期中考试,今后更好地 学习呢? ? 今天来谈谈期中考试的总结问题。一 共有三个步骤。

? 一、整体总结 ? 首先,建议大家先对自己的期中考 试整体情况做一个总结。建议同学们问 自己几个问题: ? 1. 名次、成绩是上升还是下滑? ? 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为 题目适合你,还是同水平的同学出现了 失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑,问题又出在哪里。

? 二、知识点总结 ? 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你 下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论 题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似 的陷阱里。 ? 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子 的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只 是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的 题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 ? 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这 里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了, 可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 ? 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分 题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

? 三、考试技巧总结 ? 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。 ? 1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是 否合理? ? 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级 失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”? ? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道 很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 ? 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白, 在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序, 就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最 宝贵的经验。

反思

吸取教训 前进篇

要想富,先修路。要想学,先自觉。

当辛劳成为一种习惯,
当勤奋成为一种充实,

1

无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺

龟兔赛跑给我们的启示

龟兔赛跑对我们的启示
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说 自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌 雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌 龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下 休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟 慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地 当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

2

勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。

兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二: 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。

到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动 脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它 要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策 略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌 龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向 前迈进,最终达到了终点。

2

在学习中发掘自己优势, 转变心态,改变学习方 法。

故事还有更新的版本。兔子和乌龟成 了很要好的朋友,它们决定再比试一次, 但是这次,它们两个作为一个团队的成员 出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑 到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟 驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔 子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲 过了终点线。两人都感到了莫大的满足感, 比独自获胜还高兴。

2

发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。

包子理论
? ? ? ? ?
吃了第一个包子,没饱; 吃了第二个包子,还没有饱; 吃了第三个包子,饱了。 由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。 其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包 子的效果?

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房 的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层 的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生 先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。

3

重积累

台上一分钟,台下十年功 养兵千日 , 用兵一时

学习心得:
1,勤奋刻苦全力以赴 2,转变心态,调整学习方法

3,认真对待作业
4,善于提出问题,解决疑难 5,掌握解题方法,懂得利用错题 纠正本,做到举一反三

相信自己,才能成功

最后的几句话:

1.认真地对待自己的求学之路。 2.认真地对待每一节课。

3.认真地对待每一道题。

眼前多少难甘事, 自古男儿当自强。

把握现在 掌握未来


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