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中考文言文实词+虚词+一词多译和通假字+古今异义词+词类活用+初中文言文实词虚词意义归纳+精选中考题及答案


中考文言文实词+虚词+一词多译和通假字+古今异义词+词类活用+初 中文言文实词及虚词意义知识点归纳+精选中考题及答案

一. 中考文言实词虚词 (按音序排列)
安 1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安) 卑 1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 备 1、周全、详尽。 (前人之述备矣《岳阳楼记》 )2、具备。 (一时齐发,众妙毕备《口技》 ) 3、准备。 (犹得备晨炊《石壕吏》 ) 被 1、影响(被于来世,泽被后世) 2、同“披” ,穿(皆被绮绣) 鄙 1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》 )2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》/先帝不 以臣卑鄙《出师表》 ) 毕 1、尽(毕力平险《愚公移山》 2、全部(群响毕绝《口技》 ) ) 薄 1、迫近,接近。 (薄暮冥冥《岳阳楼记》 )2、轻视。 (不宜妄自菲薄《出师表》 ) 3、厚度小。 (薄如钱唇《活板》 ) 策 1、马鞭。 (执策而临之《马说》 )2、鞭打、驱使。 (策之不以其道《马说》 ) 3、记录。 (策勋十二传《木兰诗》 4、计谋。 ) (成语“束手无策” ) 长 1、长度。 (舟首尾长约八分有奇《核舟记》 )2、与“短”相对。 (北市买长鞭《木兰诗》 ) 3、长久,健康。 (但愿人长久《明月几时有》 )4、永远。 (死者长已矣《石壕吏》 ) 5、排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、头领。 (吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》 ) 称 1、相当、配合(不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能) 诚 1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也/臣诚知不如徐公美) 3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成) 惩 1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》 )2、惩罚 驰 1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶) (公将驰之) 出 1、发、起(方其远出海门)2、在国外(出则无敌国外患) 3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(君谓计将安出) 辞 1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)3、告辞,辞别(旦辞爷娘去) 次 1、编次。 (吴广皆次当行《陈涉世家》 )2、旅行或行军在途中停留。 (又间令吴广之次所 旁丛祠中) 箪 1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹) 当 1、承当,承受。 (当之无愧)2、应当。 (当奖率三军《出师表》 ) 3、将要。 (今当远离)4、对着,向着。 (木兰当户织《木兰诗》 ) 5、值,正在。 (当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》 )6、抵挡。“锐不可当” ( ) 道 1、道路。 (会天大雨,道不通《陈涉世家》 )2、道义。 (伐无道,诛暴秦) 3、方法。 (策之不以其道《马说》 )4、说,讲。 (不足为外人道也) 得 1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德” ,感激(所识穷乏 者得我与) 等 1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨) 敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》 )2、敌人(盖以诱敌《狼》 )3、敌对的(出则无敌国外

患者) 度:1、du?估计、推测(孤不度德量力/度以失期)2、渡过、越过(关山度若飞) 端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂) 恶:1、怎么(恶能无纪《满井游记》 )2、厌恶(所恶有甚于死者) 发 1、行动、发动 2、发射(万箭齐发) 3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左適戍渔阳九百人) 5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、头发(黄发垂髫并怡然自乐) 凡: 1、总共(凡三往) 方: 1、见方(方七百里)2、方向(北方有侮臣者) 3、当??时候(方其远出海门)4、将要(方欲行,转视积薪后) 分:1、划分,分开。 (今天下三分《出师表》 )fēn2、分配, 分给。 (必以分人《曹刿论战》 ) 3、 长度单位。 (长约八分有奇 《核舟记》 4、 ) 职分, 本分。 (忠陛下之职分也 《出师表》 ) 奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口 体之奉不若人也) 否:1、同“不”没有(尊君在否)fǒu2、恶、坏(陟罚臧否)pǐ 夫:1、那(予观夫巴陵胜状)2、fú,句首发语词(夫环而攻之等) 3、丈夫(夫齁声起/罗敷自有夫)4、成年男子的通称,人(荷担者三夫) 扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》 )2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》 ) 拂 1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼” ,辅佐(入则无法家拂士 3、轻轻擦过(以 手拂之) 福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎) 富:1 富有、充足,多(江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富/成语:年富力强) 更 1、重新(即更刮目相待)2、互相(更相庆) 3、再、又(更上一层楼)4、更加(举杯销愁愁更愁) 苟 1、如果(苟富贵,无相忘)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世) 3、且、或许,表希望(苟无饥渴) 固:1、本来(固众人《伤仲永》 )2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》 ) 3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固国不以山溪之险)5、安守,固守(君 子固穷??) 故:1、旧的,原来的(温故而知新/两狼之并驱如故)2、特意(桓侯故使人问之/余故道为 学之难以告之 3、原因,缘故(公问其故)4、所以,因此(故余虽愚,卒获有所闻) 顾:1、回头看(顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》 ) 2、难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》 )3、看望,拜访(三顾臣于草庐之中) 观:1、看(予观夫巴陵胜状)2、景色,景象(此则岳阳楼之大观) 冠:1、居第一位 2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子成人礼(既加冠) 光:1、发扬光大(以光先帝遗德)2、光线(仿佛若有光) 归:1、归依,同行(微斯人,吾谁与归)2、回家(太守归而游人从) 过:1、经过 4、超过,胜过 2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》 )3、犯过失(人恒过) 好:1、美(秦氏有好女/好鸟相鸣)2、喜欢(好为梁父吟/好读书,不求甚解)3、以便、 能够(好收吾骨瘴江边) 号:1、háo 大叫,呼啸。 (阴风怒号《岳阳楼记》 )2、hào,别号。 (故自号日醉翁也《醉翁

亭记》 ) 3、hào,国号。 (号为张楚《陈涉世家》 )4、hào,号召。 (号令召三老??) 患:1、担忧、忧虑(又患无硕师名人与游)2、忧患(生于忧患,死于安乐) 3、当作祸害、认为??是祸害(为乡人所患) 惠:1、恩惠(大王加惠)2、同“慧” ,聪明(甚矣,汝之不惠) 或:1、有时(一食或尽粟一石/或王命急宣)2、有的人(或以为死或以为亡)3、或许(或 异二者之为) 极:1、尽头、穷尽(此乐何极)2、尽、到(南极潇湘) 3、穷尽,动词(尝极东方)4、非常、最(初极狭) 寂:1、平静(视端容寂)2、寂静(寂寥无人) 加:1、更加(而山不加增)2、好处(万钟于我何加焉)3、虚夸,以少报多(弗敢加也) 间 1、夹杂(中间如拉崩倒之声)2、一会儿(立有间)3、参与(又何间焉) 4、中间(傅说举于版筑之间)5、期间(奉命于危难之间)6、量词(宫阙万间都做了土) 7、间隔,隔开(遂与外人间隔)8、暗暗地(又间令吴广之次所旁)9、间或,偶尔(数 月之后,时时而间进) 见 1、同“现” (路转溪头忽见)2、引见(胡不见我于王)xiàn3、召见,接见(曹刿请见) 4、拜见(子墨子见王/乃入见)5、知道(见往事耳) 将 1、将领,名词(则命一上将)2、率领(则命一上将 将荆州之军). 3、将要(公将战)4、 、无实义(出郭相扶将) 借:1、借(每假借于人)2、依、靠(愿借子杀之)3、即使(借第令毋斩) 尽: 1、没有了(担中肉尽/林尽水源)2、全部取得(利尽南海)3、尽量,尽可能(进尽忠言) 就:1、接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)2、完成,达到(自是指物作诗立 就)3、即使 居:1、过了(居十日)2、停留(不可久居) 举 1、传扬(死即举大名耳)2、发动(举大计亦死)3、被举用(管夷吾举于市) 4、参加(董生举进士)5、全(举国欢庆/举世无双) 具:1、同“俱” ,全、都(具答之)2、 具有(各具情态) 决:1、判断(孔子不能决也)2、分别(意难决舍)3、断然(故 决然舍 去) 绝:1、隔绝 2、极点(以为妙绝《口技》 )3、停止,消失(群响毕绝《口技》 ) 4、极高的,陡峭的(绝崦多生怪柏)5、极、非常(佛印绝类弥勒) 开:1、散开(日出而林霏开)2、放晴(连月不开)3、打开(旁开小窗) 可:1、大约(高可二黍许/潭中鱼可百许头)2、可以(珠可历历数也) 苦:1、苦于(苦秦久矣)2、使??苦(苦其心志)3、愁(何苦而不平) 乐:1、以??为乐(太守之乐其乐)2、使??快乐(钟鼓乐之) 3、乐趣(而不知人之乐)4、欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也) 类:1、类似(绝类弥勒)2、同类(臣以王吏之攻宋为与此同类) 利 1、有利的(天时不如地利)2、锐利(兵革非不坚利/怀抱利器) 3、认为??有利可图(父利其然)4、物资(利尽南海) 隶:1、属于(世隶耕)2、跟着(隶而从者) 良:1、真,实在(良多趣味)2、善良(此皆良实) 临:1、面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风)2、来到,在(临溪而渔/临池学书) 3、近(有亭翼然临于泉上者)4、将要(故临崩寄臣以大事) 鳞:1、像鱼鳞一样(鳞浪层层)2、鱼(呷浪之鳞)这是借代用法

令:1、命令。 (乃令符离人葛婴)2、让,使。 (忿恚尉,令辱之)3、指县令。 (陈守令皆不 在) 名:1、命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》 )2、说出(不能名其一处《口技》 ) 3、名字(并自为其名《伤仲永》 ) 谋:1、商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋)2、谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之) 奇:1、奇特。 (明有奇巧人《核舟记》 )qí 2、奇怪,罕见。此独根分而枝合,奇已!《峡江寺飞泉亭记》3、零数。长约八分有奇 《核舟记》 骑:1、骑兵(骑千余)jì2、马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者) 前:1、前面(其一犬坐于前《狼》 )2、上前(狼不敢前《狼》 ) 强 1、强悍(凶强侠气)2、有余(赏赐百千强)3、勉强(不可强以仕)4、力行(慕义强 仁) 5、强盛,强大(以弱为强者)6、通“僵” ,僵硬(项为之强) 且:1、将近(年且九十《愚公移山》 )2、况且(且焉置土石《愚公移山》 ) 清:1、清澈(水尤清冽/回清倒影)2、凄清、冷清清(以其境过清) 情:1、实情(必以情)2、友情、交情(于是与亮情好日密) 请:1、请允许,敬辞(请献十金)2、请求(曹刿请见)3、请教(俟其欣悦,则又请焉) 穷:1、穷尽,动词(穷山之高而止/欲穷其林)2、尽头,名词(而不知其所穷) 3、穷尽,形容词(乐亦无穷)4、深(穷冬烈风)5、贫穷(所识穷乏者得我与) 屈:1、委屈(猥自枉屈)2、弯曲(手指不可屈伸) 去:1、走开,离去(一狼径去)2、距离(我以日始出时去人近) 阙:1、宫殿( 不知天上宫阙今夕是何年)2、同“缺” ,中断 (略无阙处) 容:1、许、让(虽席地不容闲) 2、神色(视端容寂)3、容貌(花态柳情,山容水貌) 乳:1、喂奶(妇抚儿乳《口技》 )2、奶头(儿含乳啼《口技》 ) 善:1、擅长,动词(京中有善口技者)2、好(善哉,吾请无攻宋矣) 少:1、一会儿(少时)shǎo2、稍微(意少舒)shǎo 3、不多(饮少辄醉)shǎo4、年轻(陈涉少时)shào 舍:1、学舍、书馆、房屋(至舍/屋舍俨然)2、舍弃(舍文轩而窃敝舆/便舍船,从口入) 3、丢开、离去(意难决舍/故决然舍去)4、shě,施舍(舍与你的《范进中举》 ) 甚:1、超过、厉害、严重(所恶莫甚于死者)2、十分(君美甚,徐公何能及君也) 胜:1、取胜,胜出、超过(此时无声胜有声)2、优美、美好(予观夫巴陵胜状) 3、忍受,能承受(高处不胜寒)4、尽(跨州连郡者不胜数) 食:1、吃。 (食不饱,力不足《马说》 )2、通“饲” ,喂养。 (食之不能尽其材) 3、吃的东西(衣食所安,不敢专也) 使:1、派(秦王使人谓安陵君)2、出使(使于秦)3、使者(使子为使) 始:1、曾(未始知西山之怪特)2、开始(游于是乎始) 市:1、集市(东市买骏马《木兰词》 )2、买(愿为市鞍马《木兰词》 ) 是:1、判断动词,是(我是鬼《宋定伯捉鬼》 )2、代词这样(诚如是,则霸业可成) 适:1、往(抱而适市)2、正好(而此地适与余近)3、舒适(其体不适) 书:1、书写。 (乃丹书帛日《陈涉世家》 )2、文字,字条。 (得鱼腹中书) 3、书信。 (一男附书至《石壕吏》 )4、文件。 (军书十二卷《木兰诗》 ) 数:1、shù,表多次。 (又数刀毙之《狼》 )2、shǔ,计算。 (珠可历历数也《核舟记》 ) 3、shu?,屡次。 (扶苏以数谏故《陈涉世家》 ) 所以:1、用什么方法(吾知所以距子矣)2、用这些来(所以动心忍性)

3、??原因(此先汉所以兴隆也) 通:1、通过(初极狭,才通人)2、通晓、掌握(未能通习吏事) 3、顺利、顺畅(政通人和)4、整个(通计一舟)5、贯通(中通外直) 图:1 谋取(此可以为援而不可图) 徒:1、仅仅、只(徒以有先生也)2、光着(免冠徒跣/徒步旅行) 屯:停驻(屯大泽乡) 望:1、声望(先达德隆望尊)2、看(登轼而望之) 为 1、以为、认为(孰为汝多知乎)2、做,制造(凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云 梯) 3、是(此不为远者小)4、对、向(不足为外人道也) 5、替、给(公输盘为楚造云梯之械)6、刻有(为人五) 7、为了(故不为苟得也)8、接受,做(今为宫室之美为之) 谓 1、说(谓为信然)2、对?说(谓先主曰)3、是(太守谓谁)4、认为(予谓莲) 5、叫做(此之谓失其本心)6、命名(太守自谓也) 文:1、画着文彩(皆披发纹身)2、文章(属予作文以记之)3、彩饰(舍其文轩) 闻:1、听说(余闻之也久)2、名声(不能称前时之闻) 下:1、攻下、攻克(蕲下)2、向下(日光下澈)3、往下走(下见小潭) 鲜:1、鲜艳(芳草鲜美)2、xiǎn,少(陶后鲜有闻) 贤:1、胜过、超过(贤于材人远矣《伤仲永》 )2、有才能的(如此其贤《伤仲永》 ) 相:1、一起、共同(此子独以跛之故,父子相保)2、互相(出郭相扶将) 效 1、功效、效果,名词(愿陛下托臣以讨贼兴复之效)2、取得成效(不效则治臣之罪) 屑:1、值得(乞人不屑也)2、忙碌的样子(而楼上人往来屑屑) 谢:道歉(长跪而谢之) 信:1、信任(愿陛下亲之信之)2、信实,实情(牺牲玉帛,弗敢加也,必以信) 3、确实(谓为信然)4、通“伸” ,伸张(欲信大义于天下) 行:1、品德(性行淑均)2、行军(行收兵,比至陈) 3、行列、队伍(皆次当行/行阵和睦)4、行走(行深山巨谷中) 许: 1、赞成(杂然相许《愚公 移山》 )2、答应,承认、同意(时人莫之许/遂许先帝以驱驰) 3、大约的数量(高可二黍许)4、hǔ,拟声词(曳屋许许声) 寻:1、寻找(寻向所志《桃花源记》 )2、不久(寻病终《桃花源记》 ) 焉:1、哪里(且焉置土石)2、句末语气词(始一反焉) 艳:1、妖艳、艳丽(艳装骑驴)2、欣羡(略无慕艳意) 夷:1、平(船背稍夷)2、平和、平易(言和而色夷)3、少数民族 遗:1、w?i,留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下)2、死去的人留下的(深追先帝遗诏) 3、丢失的(成语:路不拾遗) 已:1、停止(蒹葭采采,白露未已)2、完了、完毕(死者长已矣) 3、算了,罢了(且壮士不死即已)4、已经(骨已尽矣) 义:1、坚持合宜的道德、情理(吾义故不杀人)2、正义、仁义(舍生而取义) 3、适宜、恰当(引喻失义) 异:1、奇异、特殊、不同(奇山 异水)2、认为??奇怪(父异焉/渔人甚异之)3、意外 的事 易:1、交换(寒暑易节)2、容易(难者亦易矣)3、交易,买(易以百金)

诣:1、去、到, (由是先主遂诣亮)2、去拜访(及郡下,诣太守) 益:1、增加(曾益其所不能)2、利益、好处(有所广益)3、更加、进一步 意:1、心情(意少舒)2、神情、态度(意暇甚) 3、情趣(醉翁之意不在酒)4、企图,想要(意将遂入以攻其后也) 因:1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、凭借、依(高祖因之以成帝业) 3、根据、依照(罔不因势象形)4、因此(因以为号焉) 引:1、拉,表示好感(下车引之)2、拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战) 3、称引(引喻失义) 盈:1、满(曾不盈寸)2、充满,士气正旺盛(彼竭我盈) 用:1、使用、采用(则凡可以得生者何不用也)2、因此(遂用猖獗) 友:1、朋友(有朋自远方来)2、友爱、亲近(琴瑟友之) 余:1、剩下的、留下的(余寒犹厉)2、第一人称,我(余闻而愈悲) 与:1、通“欤”疑问语气词,相当于“吗” (所识穷乏者得我与)2、给(蹴尔而与之) 欲:1、想(鱼,我所欲也)2、将要(解衣欲睡)3、愿望(从民欲也) 援:1、提出、引(援疑质理)2、外援(此可以为援而不可图也) 缘:沿着(缘染溪/缘溪行) 杂然:1、纷纷地(杂然相许《愚公移山》 )2、交互错杂(杂然而前陈《醉翁亭记》 ) 再:1、第二次(再而衰)2、两次(日再食) 曾:1、加强语气,与“不”连用,连??都(曾不能毁山之一毛) 2、同“增” ,增加(曾益其所不能)3、尚、还(曾不盈寸) 争:1、争夺(杀所不足而争所有余)2、据理力争(知而不争) 指:1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指点(皆指目陈胜) 至:1、极点(寡助之至)2、到(至舍,四支僵劲不能动)3、周到(礼愈至) 志:1、记(故为之文以志)2、标记(寻向所志)3、做标记(处处志之)4、志向( 且人 患志之不立)5、立志 质:1、询问(援疑质理)2、资质(非天质之卑) 致:1、表达、表述(听妇前致词) 2、取得(无从致书以观)3、招致、引来(此人可就 见,不可屈致) 诸:1、 “之于”的合音(投诸渤海之尾)2、那些(其西南诸峰)3、各位,众位(今诸生学 于太学) 主:1、掌管(齐命使各有其主《晏子使楚》 )2、君主(其贤者使使贤主《晏子使楚》 ) 属:shǔ1、类。 (忠之属也《曹刿论战》/有良田美池桑竹之属)2、侪、辈。 (徒属皆日《陈 涉世家》 ) 3、管辖。 (司命之所属《扁鹊见蔡桓公》 )4、相同,同类。 (神情与苏黄不属) 5、zhǔ,通“嘱” ,嘱托。 (属予作文以记之) 缀:1、点缀(缀以珠玉)2、连接,紧跟(途中两狼,缀行甚远) 资:1、天资、天分(吾资之昏《为学》 )2、资助(此殆天所以资将军《隆中对》 ) 子:1、夫子、先生、老师(子墨子闻之)2、您(愿借子杀之)3、儿子(子又生孙) 自:1、自己(并自为其名)2、自、从(自是指物作诗立就) 3、从、由(自三峡七百里中)4、如果(自非亭午夜分不见曦月) 足:1、脚(东坡现右足)2、充足(今北方已定,兵甲已足) 3、足以(以中有足乐者)4、值得(不足为外人道也) 卒:1、士兵(卒买鱼烹食)2、最终(卒于鲁也传之) 作:1、奋起、有所作为(而后作)2、写(属予作文以记之)

坐:1、因为、由于(停车坐爱枫林晚)2、坐在(口技人坐屏障中) 3、通“座” ,座位(满坐寂然)4、犯罪(何坐?坐盗)

二.初中阶段常见的古今异义词
亲戚[今]旁系亲属。 [古]指父母兄弟,统指家里亲人。[例]寡助之至,亲戚畔之。《 (〈孟子〉三章》 ) 。 妻子[今]爱人(女方) 。 [古]妻子和子女。[例]遂率妻子荷担者( 《愚公移山》 ) 所以[今]表示因果关系的关联词。 [古]①用来,靠它来。[例]1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(《出师表》) ②??的原因。[例]此先汉所以兴隆也。 绝境[今]没有出路的境地。 [古]与外界隔绝之地。 [例]先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境不复出焉。《桃花源记》 ( ) 无论[今]表条件关系的关联词。 [古]更不必说。[例]问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。《桃花源记》 ( ) 稍稍[今]稍微。 [古]渐渐地、慢慢地。[例]宾客意少舒稍稍正坐。《口技》 ( ) 唧唧[今]低声交谈,也可指虫的叫声。 [古]织布机声。[例]唧唧复唧唧,木兰当户织。《木兰诗》 ( ) 豪杰[今]才能出众的人。 [古]有声望、地位的人。[例]号令召三老、豪杰与皆来会计事( 《陈涉世家》 ) 何苦[今]不值得做,犯不着。 [古]哪怕,怕什么;怎怕。[例]而山不加增,何苦而不平!《愚公移山》 ( ) 肉食[今]肉类食物。 [古]指享受优裕的大官。[ 例]肉食者谋之,又何间焉! 《曹刿论战》 ) 卑鄙[今]品质恶劣。 [古]卑,指出身低微,鄙,指为人粗野。常用作谦词 [例]先帝不以臣卑鄙,猥自枉出,三顾臣于草庐之中。《出师表》 ( ) 垄断[今]把持独占。 [古]山川阻隔。[例]自此冀之南,汉之阴,无垄断焉( 《愚公移山》 ) 烈士[今]为革命而牺牲的人。 [古]烈,有节操有抱负;士,一般指男子。[例]烈士暮年,壮心不已。《龟虽寿》 ( ) 牺牲[今]为正义而死。 [古]用作祭礼的牲畜。[例]牺牲玉帛,弗敢加也。《曹判论战》 ( ) 交通[今]来往和运输。 [古]交错相通。[例]阡陌交通。《桃花源记》 ( ) 虽然 [今]用于让步复句的关联句。 [古]虽,尽管;然,如此,尽管如此或虽说如此。 [例]王日: “善哉!虽然公输盘为我造云梯,必取宋。《公输》 ( ) 开张 [今]店铺开业。 [古]广泛。[例]诚宜开张圣听,以光先帝遗德。《出师表》 ( )

学者 [今]有专门学问的人。 [古]求学的人,读书人。 [例]古之学者必有师。《师说》 ( ) 无赖 [今]流氓;刁钻泼辣,无理取闹。 [古]活泼好玩。[例]最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 (辛弃疾《清平乐》 ) 可怜 [今]值得怜悯。 [古]①值得同情。[例]可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。《卖炭翁》 ( ) ②让人怜爱[例]可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓 中间[今]当中。 [古]中,当中;间,夹杂着。[例]中间力拉崩倒之声。《口技》 ( ) 以为[今]认为。 [古]以,把;为,当做。[例]宅边有五柳树,因以为号焉( 《五柳先生传》 ) 可以[今]能够。 [古]可,可以;以,凭,靠。[例]忠之属也,可以一战。《曹刿论战》 ( ) 从而[今]连词。 [古]从,跟随;而,而且。 [例]生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾 从而师之。《师说 》 ( ) 会计[今]会计,管理财务计算的人。 [古]会,聚会;计,商议。[例]号令召三老、豪杰与皆来会计事。《陈涉世家》 ( ) 不必[今]用不着;不需要。 [古]不一定。[例]是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。《师说》 ( ) 作文[今]语文课里写文章的练习。 [古]写文章。[例]属予作文以记之。《岳阳楼记》 ( ) 感激[今]深深的感谢。 [古]感:感动;激,奋激。[例]由是感激,遂许先帝以驱驰。《出师表》 ( ) 痛恨[今]十分憎恨。 [古]痛心遗憾 [例]未尝不叹息痛恨于桓灵也。《出师表》 ( ) 再[今]①又一次,再一次,多次。②继续,还有。 [古]数词。两次,第二次。[例]一鼓作气,再而衰,三而竭。《曹刿论战》 (

三.中考必备虚词
一、之 1、人称代词,他(们) ,她(们) ,代人。 ①公与之乘,战于长勺。 鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺作战。 ②吾视其辙乱,望其其旗靡,故逐之。 我看见他们的车印混乱,远看他们的军旗也倒下了,所以下令追击他们。 ③溯游从之,宛在水中央。 逆流而上去追寻好,好像在水的中央。 ④代词,她们,指??的句子还未发现。 2、代词,它,它们,代物。

①驱之别院。 把它赶到别的院子里去。 ②昂首观之,项为之强。 抬头观看它们(久了) ,脖子因此变僵硬了。 3、指示代词,它,指?? ①操蛇之神闻之, 拿/持蛇的神听说了愚公移山这件事。 ②闻之,欣然规往。 听说太守派人找不到桃花源这件事,高兴地计划前往。 助词 1、助词,的。 以君之力。凭你的力量。 2、助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实义,不译。 甚矣,汝之不惠。 你太不聪明了。 3、助词,宾语前置的标志,不译。 宋何罪之有? 宋国有什么罪呢? 4、助词,补足音节,不译。 ①公将鼓之。 鲁庄公打算击鼓进军。 ②怅恨久之。 因失望而叹恨了好久。 5、动词,到,去,往。 ①辍耕之垄上。 停止耕作到田边高地上。 ②吾欲之南海,何如? 我想去南海,怎么样? ③又间令吴广之次所旁丛祠中。 又暗地里派吴广到次所旁丛祠中。 ④送杜少府之任蜀州。 ⑤送孟浩然之广陵。 ⑥至之市而忘操之。 等到到了集市却忘操之。 二、于。 1 介词,引出动作的时间,地点,对象,可译为“在” “到” “从” “向” “对” “给” 。 ①受任于败军之际,奉命于危难之间。 在兵败之时受任,在危难之中奉命。 ②三顾臣于草庐之中。 三次到草庐之中来看望我。 ③青,取之于蓝,而青于蓝。 青色是从蓝草提取的,却比蓝草的颜色更青。 ④告之于帝。 向神话中的天帝禀告了这件事。

⑤未尝不叹息痛恨于桓灵也。 对桓帝、灵帝没有不叹息痛恨的。 ⑥故天将降大任于是人也。 所以上天将要下达重大使命给这样的人。 2、表被动,可译为“被” 。 ①吾不能举十万之众,受制于人。 我不能拿十万的将士,被别人控制。 ②人之食于虎,无怪矣。 人被老虎吃掉,就不奇怪了。 3、表比较,可译为“比” “过” “跟??相比” 。 ①苛政猛于虎也。 苛酪的统治比老虎更厉害啊。 ②蜀道之难,难于上青天。 蜀道难行,比上青天还难。 ③虎之力,于人不啻倍也。 老虎的力气,跟人相比不止大一倍。 三、以 1、介词,凭,靠;用,拿;按照,根据;因为,由于。 ①何以战? 靠/凭什么作战? ②以刀劈狼首。 用刀砍狼头。 ③必以分人。 一定把它分给别人。 ④小大这狱,虽不能察,必以情。 大大小小的案件,即使不能一一明察,一定按照实情判断。 ⑤扶苏以数谏故,上使外将兵。 扶苏因为多次劝谏的缘故。皇上派他在外面带兵。 2、连词 ①表并列,可译为“并且” “又” 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 平坦并且近的地方,游的人就多;险峻并且远地的地方,到的人就少。 ②表目的,可译为“以便” 。 以光先帝遗德。 以便发扬光在先帝遗留下来的美德。 ③表结果,可译为“以致” 。 以伤先帝之明。 以致损害了先帝的英明。 ④表修饰,可译为“地” “着” “来” 。 黔无驴,有好事者船载以入。 黔没有驴子,有喜欢多事的人用船装运着进入黔。 ⑤同“已” ,已经。 得鱼腹中书,固以怪之矣。 得到鱼肚子中的字条,自然就诧怪这件事了。

3、动词,认为。 皆以美于徐公。 都认为我比徐公美。 四、其 1、人称代词,他,他的;他们,他们的;它,它的;她的;自己的。 ①见其发矢十中八九,但微颔之。 看他射箭十次中了八九次,只是稍稍点点头。 ②意将遂入以攻其后也。 它打算钻洞进去,以便攻击他的背后。 ③惧其不已。 害怕他们不停止。 ④吾视其辙乱。 我看见他们的车印混乱。 ⑤安求其能千里也。 怎么能要求它日行千里呢? ⑥增其旧制。 扩大它的原来的规模。 ⑦A、其夫呓语。 她的丈夫说梦话。 B、羊子感其言,复还终业。 羊子终于被她的活感动了,重新回到老师身边完成了学业。 2、指示代词,这,那,其中的。 ①复前行,欲穷其林。 又前行,想走完这片树林。 父利其然也 以其然为利 把这种情况看作有利可图。 ②其船背稍夷。 那船的底部稍平一些。 ③其一犬坐于前。 其中的一只狼像狗似的坐在前面。 ④蜀之鄙,有二僧,其一贫,其一富。 四川的边境,有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富裕。 3、副词,表反问,难道。 其真无马邪?难道真的没有千里马吗? 其如土石何?能把土石怎么样呢? 4、副词,表推测,大概。 其真不知马也。 大概是真的不识得千里马吧! 5、助词,表期望、命令,可译为“可要” “一定” 安陵君其许寡人。 安陵君一定/可要答应我。 五、而 1、表并列,可译为“又” “和” “并且” “一边,一边” “或不译。 ①中峨冠而髯者为东坡。 中间戴着高高的帽子,又长有许多胡须的人是苏东坡。

②永州之野产异蛇,黑质而白章。 永州的郊外出产奇的蛇,长有黑色的底子和白色的花纹。 ③敏而好学。 聪明并且爱学习。 ④儿含乳啼,好拍而呜之。 小孩含着乳头啼哭,妇人一边拍着小孩,一边轻声哼唱着哄他入睡。 ⑤溪深而鱼肥。 溪水深,鱼儿肥。 2、表承接,可译为“就” “接着” “然后”或不译(有先后关系) ①先天下之忧而忧。 在天下人忧愁之前就忧。 ②后天下之乐而乐。 在天下人享乐之后才享乐。 ③一鼓作气,再而衰,三而竭。 第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士就消失了。 ④日出而林霏开。 太阳出来林间的雾气就散开了。 ⑤学而时习之,不亦说乎? 学习了知识接着按时温习它,不也是很愉快吗? ⑥愠故而知新, 温习旧的知识然后知道新的知识。 ⑦启窗而观。 先打开,后观看。 ⑧野芳发而幽香。 野花开了,散发出清幽的香气。 3、表转折,可译为“却” “但” “但是” “可是” “然而”等。 ①予独爱莲之出淤泥而不染。 我唯独喜爱莲花出淤泥却不受沾染。 ②千里常有,而伯乐不常有。 4、表修饰,可译为“着” “地” ,或不译。“而”连接的主要是状语和中心语。 ( ) ①河曲智叟笑而止之曰。 河同曲智叟笑着阻止他说。 ②杂然而前陈者,太守宴也。 纷纷地摆在前面的,是太守在举行宴会。 ③朝而往,暮而归。 早晨进山,傍晚回城。 六,为 1、介词,为,向,对;给,替;因为,为了。 ①不足为外人道也。 不值得向/对外面的人说。 ②为天下昌。 向天下人发出昌导。 ③此人一一为具言所闻。 渔人一件件地给他们详细地说出(自己所知道的事情)

④为我吊望诸君之墓。 替我祭奠望诸君的坟墓。 ⑤无为在歧路,儿女共沾巾。 不要因为在分手的路口,就像儿女那样让泪水沾湿了手巾。 ⑥为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤? 2、介词,被。 若为佣耕。 你被雇佣耕作。 3、动词,认为,当作,做,当,担任,刻,是,筑,成为。 ①孰为汝多知乎? 谁认为你聪明呢? ②武陵人捕鱼为来。 武陵人把捕鱼作为职业。 ③以牒为械。 把木片当作器械。 ④人之为学有难易乎? 人们做学问有困难和容易吗? ⑤陈胜,吴广皆次当行,为屯长。 陈胜,吴广都被编入强迫去守边的队伍并担任小队长。 ⑥为宫室,器皿?? 刻宫室,器皿?? ⑦项燕为楚将。 项燕是楚国的将领。 ⑧为坛而盟,祭以尉首。 (用土)筑台并在台上盟誓,用(两个)军官的头祭天。 ⑨近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。 靠近岸边,水底石头翻卷过来露出水面,成为水中高地,成为小岛,成为不平的大石,成为 岩石。 七、者 1、代词,的,的人,的事情,的东西,的原因。 ①马之千里者,一食或尽粟一石。 马能日行千里的,吃一顿有时要吃完一石粮食。 ②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 喝醉了能同大家一起享受快乐,酒醒后又能用文章记述这种快乐的人,是太守。 ③天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣。 天下的事情有因难的和容易的吗?做它,那么困难的事情也就容易了。 ④生,亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。 生命也是我需要的,但我需要的还有比生命更重的东西,所以不去干苟且偷生的事。 ⑤吾妻之美我者,私我也。 我的妻子认为我美的原因,是偏爱我。⑥然而不胜者,是天时不如地利也。 这样却不能取胜的原因,是天时不如地利啊! 2、助词,用在判断句主语后,表判断。 ①陈胜者,阳城人也。 陈胜是阳城人。 ②粟者,民之所种。

粟是百姓种的。 3、助词,与“也”连用,表判断。 予谓菊,花之隐逸者也。 我认为菊是花中的隐士。 4、助词,表停顿。 北山愚公者,年且九十。 北山有个愚公,年岁将近九十了。 5、助词,用在数词后,可译为“种” “样” 。 ①此数者,用兵之患也。 这几样都是用兵的吕祸患啊! ②或异二者之为。 或许不同于以上两种心情。 八、何 (一) 、代词。 ①代词,什么。 何以战。凭什么作战。 ②代词,为什么。 而山不加增,何苦而不平? 可是山不会再增高,为什么愁铲不平呢? ③代词,哪里。 君将何之?您打算去哪里? ④代词,与“如”连用,组成“如??何”结构,可译为“把??怎么样?” (二) 、副词,多么。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 差役吆喝得多么凶恶!老婆婆哭泣得多么悲苦! 九、然 1、助词,地,??样子。 ①杂然相许。 纷纷地表示赞同。 ②屋舍俨然。 房屋整齐的样子。 ③若听茶声然。 好像在听茶水烧开了没有的样子。 2、代词,这样,如此。 ①然则北通巫峡,南极潇湘。 (既然)这样,那么北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水。 (虽然)如此,那么?? ②然后知生于忧患而死于安乐也。 这样才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安而衰亡。 3、认为??是对的。 吴广以为然。 吴广认为陈胜对形势的分析是对的。 4、连词,然而,可是,但是。 风力虽劲,然徒步则汗出浃背。

风力虽然还很猛,但是仅仅(只是)走路就会汗水流出来湿透背。 十、焉 1、人称代词,他,它。 ①复到舅家问焉。 又到舅舅家问他。 ②以俟夫观人风者得焉。 以便等待那些考察民情的人得到它(这篇文章) 。 2、疑问代词,哪里,怎么。 且焉置土石? 况且怎么处置挖下来的土石呢? 况且把挖下来的土石放到哪里去呢? 3、兼词,相当于“于之” “于是” “于此” 。 ①三人行,必有我师焉。 几个在一起走路,一定有我的老师在这里。 ②不复出焉,遂与外人间隔。 不再有人从这里出来,于是就与外面的人断绝了来往。 ③父异焉,借旁近与之,即书诗四句。 父亲对此感到奇怪,便借旁边的人家(邻居)的给他,当即写了四句诗。 ④今吾子又死焉。 如今我的儿子又死于这。 4、助词,用于句末,表肯定,表反问,表感叹。可译为“了” “呢” “啊” 。 ①无陇断焉。 没有山冈阻隔了。 ②万钟于我何加焉? 万钟的俸禄对我有什么益处呢? ③今已服矣,又何求焉! 现在越国已经驯服了,还有什么可求的呢! 十一、则 1、连词,表承接,就,那么。 ①战则请从。 作战就请允许我跟你去。 ②然则何时而乐邪? (既然)这样,那么什么时候才快乐呢? ③徒步则汗出浃背。 仅仅走路就汗出浃背。 2、连词,表假设,如果。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 一个国家国内如果没有法家拂士,国外如果没有敌国外患,这个国家往往会灭亡。 3、表转折,却。 黔无驴,有好事者船载以入,至则无所用。 黔没有驴子,有喜欢多事的人用船装运着进入黔,运到了却无所用。 4、副词,表判断,是,就是。 此则岳阳楼之大观也。 这就是岳阳楼的雄伟景像。

十二、所①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 1、所+动词,组成名词性短语。??的。 生,亦我所欲也;义亦我所欲也。 生命,也是我想要的;大义,也是我想要的。 2、与“为”连用,构成“为??所”句式,表被动。 仅有敌船为火所焚。 只剩下敌船被火焚烧。 3、与“以”连用,构成“所以”词组,??的原因,用来,用来??的方法,用这些来/ 用这来/借此。 ①此先汉所以兴隆也。 这就是先汉兴隆的原因。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责和本分啊! ③吾知所以距子矣。 我知道用来抵挡你的方法。 ④所以动心忍性,曾益其所不能。 用这些来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他不能的。

四.一词多义
1、安:1、怎么(如:安求其能千里也《马说》 ) 2、卑:1、身份低微(如:先帝不以臣卑鄙《出师表》 ) 3、备:1、周全、详尽。 (如:前人之述备矣《岳阳楼记》 )2、具备。 (如:一时齐发, 众妙毕备《口技》 )3、准备。 (如:犹得备晨炊《石壕吏》 ) 4、被:1、同"披",穿(如:皆被绮绣《送东阳马生序》 ) 5、鄙:1、鄙陋、目光短浅(如:肉食者鄙《曹刿论战》 )2、出身鄙野(如:先帝不以 臣卑鄙《出师表》 ) 6、毕:1、全部(如:群响毕绝《口技》 ) 7、薄:1、迫近,接近。 (如:薄暮冥冥《岳阳楼记》 )2、轻视。 (如:不宜妄自菲薄《出 师表》 ) 8、策:1、马鞭。 (如:执策而临之《马说》 )2、鞭打、驱使。 (如:策之不以其道《马 说》 )3、记录。 (如:策勋十二传《木兰诗》 )

9、长:cháng1、长度。 (如:舟首尾长约八分有奇《核舟记》 )2、与"短"相对。 (如: 北市买长鞭《木兰诗》 )3、长久,健康。 (如:但愿人长久《明月几时有》 )4、永远。 (如: 死者长已矣《石壕吏》 )5、排行最大(如:木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领。 (如: 吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》 ) 10、称:1、相当、配合(如:不能称前时之闻《伤仲永》 )2、称赞(如:先帝称之曰 能《出师表》 ) 11、诚:1、的确,实在(如:此诚危急存亡之秋也《出师表》 )2、果真(如:今诚以 吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴《陈涉世家》/《隆中对》 ) 12、驰:1、骑(如:愿驰千里足《木兰诗》 )2、驱车(追赶) (如:公将驰之《曹刿论 战》 ) 13、出:1、发、起(如:方其出海门《观潮》 )2、来到(如:每岁京尹出浙江亭教阅 水兵《观潮》 )3、产生(如:计将安出《隆中对》 ) 14、辞:1、推辞(如:蒙辞以军中多务《孙权劝学》 )2、语言(如:未尝稍降辞色《送 东阳马生序》 ) 15、次:1、编次。 (如:吴广皆次当行《陈涉世家》 )2、旅行或行军在途中停留。 (如: 又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》 ) 16、箪:1、用箪装着(如:百姓孰敢不箪食壶浆《隆中对》 )2、古代装饭的圆形竹筐 (如:箪瓢屡空《五柳先生传》 ) 17、当:1、应当。 (如:当奖率三军《出师表》 )3、将要。 (如:今当远离《出师表》 ) 4、对着,向着。 (如:木兰当户织《木兰诗》 )5、值,正在。 (如:当时此,诸郡县苦秦吏 者《陈涉世家》 ) 18、道:1、道路。 (如:会天大雨,道不通《陈涉世家》 )2、道义。 (如:伐无道,诛 暴秦《陈涉世家》 )3、方法。 (如:策之不以其道《马说》 )4、说,讲。 (如:不足为外人道 也《桃花源记》 ) 19、得:1、能够(如:二者不可得兼《鱼我所欲也》 )2、得到、获得(如:故不为苟 得《鱼我所欲也》 )3、同"德",感激(如:所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 ) 20、等:1、同样(如:等死,死国可乎/且欲与常马等不可得《陈涉世家》/《马说》 )

2、诸位,表多数(如:公等遇雨《陈涉世家》 ) 21、敌:1、攻击(如:恐前后受其敌《狼》 )2、敌人(如:盖以诱敌《狼》 ) 22、度:1、渡过、越过(如:关山度若飞《木兰诗》 ) 23、端:1、画幅的右端(如:左手执卷端《核舟记》 )2、正、端正(如:其人视端容 寂《核舟记》 ) 24、恶:1、怎么(如:恶能无纪《满井游记》 )2、厌恶(如:所恶有甚于死者《鱼我 所欲也》 ) 25、发:1、征发(如:发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》 )2、开放(如:野芳发而 幽香《醉翁亭记》 )3、发出(如:一时齐发,众妙毕备《口技》 )4、头发(如:黄发垂髫并 怡然自乐《桃花源记》 ) 26、凡:1、总共(如:凡三往《隆中对》 ) 27、分:1、划分,分开。 (如:今天下三分《出师表》 )2、分配,分给。 (如:必以分 人《曹刿论战》 )3、长度单位。 (如:长约八分有奇《核舟记》 )4、职分,本分。 (如:忠陛 下之职分也《出师表》 ) 28、奉:1、通"俸"侍奉(如:为妻妾之奉《鱼我所欲也》 )2、接受、奉行(如:奉命 于危难之间《出师表》 )3、供养(如:不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》 ) 29、否:1、同"不"没有(如:尊君在否《陈太丘与友期》 )2、恶、坏(如:陟罚臧否 《出师表》 ) 30、夫:1、那(如:予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》 )2、句首发语词(如:夫环而攻之 《得道多助失道寡助》 )3、丈夫(如:夫齁声起《口技》 ) 31、扶:1、沿,顺着(如:便扶向路《桃花源记》 )2、搀扶(如:出郭向扶将《木兰 词》 ) 32、拂1、同"弼",辅佐(如:入则无法家拂士《生于忧患,死于安乐》 ) 33、福:1、赐福、保佑(如:神弗福也《曹刿论战》 )

34、更:1、重新(如:即更刮目相待《孙权劝学》 )2、再、又(如:更上一层楼《登 鹤雀楼》 )3、更加(如:举杯销愁愁更愁《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 )4、古代夜间计时单 位(如:是日更定《湖心亭看雪》 35、苟:1、如果(如:苟富贵《陈涉世家》 )2、苟且(如:故不为苟得/苟全性命于乱 世《鱼我所欲也》/《出师表》 ) 36、固:1、本来(如:固众人《伤仲永》 )2、顽固、固执(如:汝心之固《愚公移山》 ) 3、一定、必定(如:而戍死者固十六七《陈涉世家》 )4、巩固(如:固国不以山溪之险《得 道多助,失道寡助》 ) 37、故:1、旧的,原来的(如:温故而知新/两狼之并驱如故《论语十则》/《狼》 )2、 原因,缘故(如:公问其故《曹刿论战》 )3、故意(如:广故数言欲亡《陈涉世家》 )4、所 以,因此(如:故余虽愚《送东阳马生序》 )5、老、旧(如:温故而知新《论语十则》 ) 38、顾:1、回头看(如:顾野有麦场《狼》 )2、拜访(如:将军宜枉驾顾之《隆中对》 ) 39、观:1、看(如:予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》 )2、景色,景象(如:此则岳阳楼之 大观《岳阳楼记》 ) 40、冠:1、帽子(如:中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》 )3、男子成人礼(如:既加 冠《送东阳马生序》 ) 41、光:1、发扬光大(如:以光先帝遗德《出师表》 )2、光线(如:仿佛若有光《桃 花源记》 ) 42、归:1、归依(如:微斯人,吾谁与归《岳阳楼记》 )2、回家(如:太守归而游人 从《醉翁亭记》 )3、女子出嫁(如:女有归《大道之行也》 ) 43、过:1、到(如:及鲁肃过寻阳《孙权劝学》 )2、犯过失(如:人恒过《生于忧患 死于安乐》 ) 44、好:1、美(如:好鸟相鸣《与朱元思书》 )2、喜欢(如:好读书,不求甚解《五 柳先生传》 ) 45、号:1.大叫,呼啸。 (如:阴风怒号《岳阳楼记》 )2、别号。 (如:故自号日醉翁也 《醉翁亭记》 )3、国号。 (如:号为张楚《陈涉世家》 )4、号召。 (如:号令召三老??《陈 涉世家》 )

46、患:1、担忧、忧虑(如:又患无硕师名人与游《送东阳马生序》 ) 47、或:1、有时(如:一食或尽粟一石/或王命急宣《马说》/《三峡》 )2、有的人(如: 或以为死或以为亡《陈涉世家》 )3、或许(如:或异二者之为《岳阳楼记》 ) 48、极:1、尽头、穷尽(如:此乐何极《岳阳楼记》 )2、尽、到(如:南极潇湘《岳 阳楼记》 )3、非常、最(如:初极狭《桃花源记》 ) 49、寂:1、平静(如:视端容寂《核舟记》 )2、寂静(如:寂寥无人《小石潭记》 ) 50、加:1、虚夸,以少报多(如:弗敢加也《曹刿论战》 ) 51、间:1、夹杂(如:中间如拉崩倒之声《口技》 )2、参与(如:又何间焉《曹刿论 战》 )4、期间(如:奉命于危难之间《出师表》 )5、量词(如:宫阙万间都做了土《山波羊 潼关怀古》 )6、间隔,隔开(如:遂与外人间隔《桃花源记》 )8、私自(如:又间令吴广之 次所旁《陈涉世家》 )9、中间(如:其间千二百里《三峡》 ) 52、见:1、同"现"(如:路转溪头忽见《如梦令》 )2、引见(如:胡不见我于王《公 输》 )3、召见,接见(如:于是见公输盘/曹刿请见《公输》/《曹刿论战》 )4、拜见(如: 子墨子见王《公输》 )5、知道(如:见往事耳《孙权劝学》 ) 53、将:1、将领,名词(如:则命一上将《隆中对》 )2、率领(如:则命一上将将荆 州之军《隆中对》 )3、将要(如:公将战《曹刿论战》 )4、搀扶(如:出郭相扶将《木兰诗》 ) 54、借:1、借(如:每假借于藏书之家《送东阳马生序》 )2、依靠(如:愿借子杀之 《公输》 )3、即使(如:籍第令毋斩《陈涉世家》 ) 55、尽:1、没有了(如:担中肉尽《狼》 )2、全部取得(如:利尽南海《隆中对》 )3、 尽量,尽可能(如:进尽忠言《出师表》 ) 56、居:1、停留(如:不可久居《小石潭记》 )2、在(如:居庙堂之高则忧其民《岳 阳楼记》 )3、经过(如:居数月《塞翁失马》 ) 57、举:1、传扬(如:死即举大名耳《陈涉世家》 )2、发动(如:举大计亦死《陈涉 世家》 )3、被举用(如:管夷吾举于士《生于忧患死于安乐》 ) 58、具:1、同"俱",全、都(如:具答之《桃花源记》 )2、具有(如:各具情态《核

舟记》 ) 59、绝:1、极(如:以为妙绝《口技》 )2、停止,消失(如:群响毕绝《口技》 )3、 隔绝(如:沿溯阻绝《三峡》 ) 60、开:1、散开(如:日出而林霏开《醉翁亭记》 )2、放晴(如:连月不开《岳阳楼 记》 )3、打开(如:旁开小窗《核舟记》 ) 61、可:1、大约(如:潭中鱼可百许头《小石潭记》 )2、可以(如:珠可历历数也《核 舟记》 ) 62、苦:1、苦于(如:苦秦久矣《陈涉世家》 )2、使??苦(如:苦其心志《生于忧 患死于安乐》 ) 63、乐:1、以??为乐(如:太守之乐其乐《醉翁亭记》 )2、使??快乐(如:钟鼓 乐之《关雎》 )3、乐趣(如:而不知人之乐《醉翁亭记》 )4、欢乐、快乐(如:游人去而禽 鸟乐也《醉翁亭记》 ) 64、类:1、像(如:绝类弥勒《核舟记》 )2、事理(如:不可谓知类《公输》 ) 65、利:1、有利的(如:天时不如地利《得道多助,失道寡助》 )2、锐利(如:兵革 非不坚利《得道多助,失道寡助》 )3、?有利可图(如:利其然《伤仲永》 )4、物资(如: 利尽南海《隆中对》 ) 66、隶:1、属于(如:世隶耕《伤仲永》 )2、跟着(如:隶而从者《小石潭记》 ) 67、良:1、真,实在(如:良多趣味《三峡》 )2、善良(如:此皆良实《出师表》 ) 68、临:1、面对、对着、当着(如:执策而临之《马说》 )2、来到,在(如:临溪而 渔《醉翁亭记》 )3、靠近(如:有亭翼然临于泉上者《醉翁亭记》 )4、将要(如:故临崩寄 臣以大事《出师表》 ) 69、鳞:1、像鱼鳞一样(如:鳞浪层层《满井游记》 )2、鱼(如:呷浪之鳞《满井游 记》 ) 70、令:1、命令。 (乃令符离人葛婴??《陈涉世家》 )2、让,使。 (如:忿恚尉,令 辱之《陈涉世家》 )3、指县令。 (如:陈守令皆不在《陈涉世家》 )

71、妙:1、奇妙(如:以为妙绝《口技》 ) 72、名:1、命名、起名(如:名之者谁《醉翁亭记》 )2、说出(如:不能名其一处《口 技》 ) 73、谋:1、商量(如:陈胜吴广乃谋曰《陈涉世家》 )2、谋划、筹划(如:肉食者谋 之《曹刿论战》 ) 74、奇:1、奇特。 (如:明有奇巧人《核舟记》 )2、零数。 (如:长约八分有奇《核舟 记》 ) 75、骑:1、骑兵(如:骑千余《陈涉世家》 )2、马(如:并有乘骑弄旗标枪舞刀于水 面者《观潮》 ) 76、前:1、前面(如:其一犬坐于前《狼》 )2、上前(如:狼不敢前《狼》 ) 77、强:1、有余(如:赏赐百千强《木兰诗》 )2、强盛,强大(如:以弱为强者《隆 中对》 )3、通"僵",僵硬(如:项为之强《童趣》 ) 78、清:1、清澈(如:水尤清冽《小石潭记》 )2、凄清、冷清清(如:以其境过清《小 石潭记》 ) 79、情:1、实情(如:必以情《曹刿论战》 )2、友情、交情(如:于是与亮情好日密 《隆中对》 ) 80、请:1、请允许,敬辞(如:请献十金《公输》 )2、请求(如:曹刿请见《曹刿论 战》 )3、请教(如:俟其欣悦,则又请焉《送东阳马生序》 ) 81、穷:1、穷尽,动词(如:欲穷其林《桃花源记》 )2、穷尽,形容词(如:乐亦无 穷《醉翁亭记》 )3、深(如:穷冬烈风《送东阳马生序》 )4、贫穷(如:所识穷乏者得我与 《鱼我所欲也》 ) 82、屈:1、委屈(如:猥自枉屈《出师表》 )2、弯曲(如:手指不可屈伸《送东阳马 生序》 ) 83、去:1、走开,离去(如:一狼径去《狼》 ) 84、阙:1、宫殿(如:不知天上宫阙今夕是何年《水调歌头》 )2、同"缺",中断(如:

略无阙处《三峡》 ) 85、容:1、许、让(如:虽席地不容闲《观潮》 )2、神色(如:视端容寂《核舟记》 ) 86、乳:1、喂奶(如:妇抚儿乳《口技》 )2、奶头(如:儿含乳啼《口技》 ) 87、善:1、好(如:善哉,吾请无攻宋矣《公输》 ) 88、少:1、一会儿(如:少时《狼》 )2、稍微(如:意少舒《口技》 )3、不多(如: 饮少辄醉《醉翁亭记》 )4、年轻(如:陈涉少时《陈涉世家》 ) 89、舍:1、学舍、书馆、房屋(如:至舍《送东阳马生序》 )2、舍弃(如:便舍船, 从口入《桃花源记》 )3、丢开、离去(如:太丘舍去《陈太丘与友期》 ) 90、甚:1、超过、厉害、严重(如:所恶莫甚于死者《鱼我所欲也》 ) 91、胜:1、优美、美好(如:予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》 )2、忍受,能承受(如: 高处不胜寒《水调歌头》 )4、尽(如:跨州连郡者不胜数《隆中对》 ) 92、施:1、施实。 (如:然后施行??《出师表》 ) 93、食:1、吃。 (如:食不饱,力不足《马说》 )2、通"饲",喂养。 (如:食之不能尽 其材《马说》 )3、食物(如:设酒杀鸡作食《桃花源记》 ) 94、使:1、派(如:秦王使人谓安陵君《唐雎不辱使命》 )2、出使(如:使于秦《唐 雎不辱使命》 ) 95、始:1、才(如:始知郊田之外未始无春《满井游记》 ) 96、市:1、集市(如:东市买骏马《木兰词》 )2、买(如:愿为市鞍马《木兰词》 ) 97、适:1、正好(如:而此地适与余近《满井游记》 ) 98、书:1、书写。 (如:乃丹书帛日《陈涉世家》 )2、文字,字条。 (如:得鱼腹中书 《陈涉世家》 )3、 书信。 (如: 一男附书至 《石壕吏》 )4、 文件。 (如: 军书十二卷《木兰诗》 ) 99、数:1、表多次。 (如:又数刀毙之《狼》 )2、计算。 (如:珠可历历数也《核舟记》 ) 3、屡次。 (如:扶苏以数谏故《陈涉世家》 )4、几(如:率数万人《陈涉世家》 )

100、遂:1、就、于是(如:遂逐其师《曹刿论战》 ) 101、所以:1、用什么方法(如:吾知所以距子矣《公输》 )2、用这些来(如:所以动 心忍性《孟子》 )3、??原因(如:此先汉所以兴隆也《出师表》 ) 102、通:1、通过(如:初极狭,才通人《桃花源记》 )2、顺利、顺畅(如:政通人和 《岳阳楼记》 )3、整个(如:通计一舟《核舟记》 )4、贯通(如:中通外直《爱莲说》 ) 103、图:1、谋取(如:此可以为援而不可图《隆中对》 ) 104、徒:1、仅仅、只(如:徒以有先生也《唐雎不辱使命》 ) 105、屯:1、停驻(如:屯大泽乡《陈涉世家》 ) 106、望:1、声望(如:先达德隆望尊《送东阳马生序》 ) 107、为:1、做,制造(如:公输盘为我为云梯《公输》 )2、对、向(如:不足为外人 道也《桃花源记》 )3、替、给(如:公输盘为楚造云梯之械《公输》 )4、刻有(如:为人五 《核舟记》 )5、为了(如:故不为苟得也《鱼我所欲也》 )6、接受(如:今为宫室之美为之 《鱼我所欲也》 ) 108、谓:1、说(如:谓为信然《隆中对》 )2、是(如:太守谓谁《醉翁亭记》 )3、认 为(如:予谓莲《爱莲说》 )4、叫做(如:此之谓失其本心《鱼我所欲也》 )5、命名(如: 太守自谓也《醉翁亭记》 ) 109、文:1、画着文彩(如:皆披发纹身《观潮》 )2、文章(如:属予作文以记之《岳 阳楼记》 )3、彩饰(如:舍其文轩《公输》 ) 110、闻:1、听说(如:余闻之也久《伤仲永》 )2、名声(如:不能称前时之闻《伤仲 永》 ) 111、下:1、攻下、攻克(如:蕲下《陈涉世家》 )2、向下(如:日光下澈《小石潭记》 ) 3、往下走(如:下见小潭《小石潭记》 ) 112、鲜:1、鲜艳(如:芳草鲜美《桃花源记》 )2、少(如:陶后鲜有闻《爱莲说》 ) 113、贤:1、胜过、超过(如:贤于材人远矣《伤仲永》 )2、有才能的(如:如此其贤

《伤仲永》 ) 114、相:1、互相(如:出郭相扶将《木兰诗》 ) 115、效:1、功效、效果,名词(如:愿陛下托臣以讨贼兴复之效《出师表》 )2、取得 成效(如:不效则治臣之罪《出师表》 ) 116、屑:1、不屑指因轻视而不肯接受(如:乞人不屑也《鱼我所欲也》 )2、忙碌的样 子(如:而楼上人往来屑屑《山市》 ) 117、谢:1、道歉(如:长跪而谢之《唐雎不辱使命》 ) 118、信:1、信任(如:愿陛下亲之信之《出师表》 )2、信实(如:牺牲玉帛,弗敢加 也,必以信《曹刿论战》 )3、确实(如:谓为信然《隆中对》 )4、通"伸",伸张(如:欲信 大义于天下《隆中对》 ) 119、行:1、品德(如:性行淑均《出师表》 )2、行军(如:行收兵,比至陈《陈涉世 家》 )3、行列、队伍(如:皆次当行《陈涉世家》 )4、行走(如:行深山巨谷中《送东阳马 生序》 ) 120、许:1、答应,承认、同意(如:遂许先帝以驱驰《出师表》 )2、大约的数量(如: 高可二黍许《核舟记》 )3、拟声词(如:曳屋许许声《口技》 ) 121、学:1、学习(如:学而时习之《论语十则》 ) 122、寻:1、寻找(如:寻向所志《桃花源记》 )2、不久(如:寻病终《桃花源记》 ) 123、焉:1、哪里(如:湖中焉得更有此人《湖心亭看雪》 )2、句末语气词(如:可远 观而不可亵玩焉《爱莲说》 ) 124、艳:1、妖艳、艳丽(如:艳装骑驴《满井游记》 )2、欣羡(如:略无慕艳意《送 东阳马生序》 ) 125、夷:1、平(如:船背稍夷《核舟记》 ) 126、遗:1、留给、给予(如:是以先帝简拔以遗陛下《出师表》 )2、死去的人留下的 (如:深追先帝遗诏《出师表》 )

127、已:1、停止(如:蒹葭采采,白露未已《蒹葭》 )2、完了、完毕(如:死者长已 矣《石壕吏》 )3、算了,罢了(如:且壮士不死即已《陈涉世家》 )4、已经(如:骨已尽矣 《狼》 ) 128、义:1、正义、仁义(如:舍生而取义《鱼我所欲也》 ) 129、异:1、奇异、特殊、不同(如:奇山异水《三峡》 )2、认为??奇怪(如:渔人 甚异之《桃花源记》 ) 130、易:1、交换(如:寒暑易节《愚公移山》 )2、容易(如:难者亦易矣《为学》 ) 131、诣:去、到,去拜访(如:及郡下,诣太守《桃花源记》 ) 132、益:1、增加(如:曾益其所不能《孟子》 )2、利益、好处(如:有所广益《出师 表》 ) 133、意:1、心情(如:意少舒《口技》 )2、神情、态度(如:意暇甚《核舟记》 )3、 情趣(如:醉翁之意不在酒《醉翁亭记》 )4、企图,想要(如:意将遂入以攻其后也《狼》 ) 134、因:1、于是、就(如:安陵君因使唐雎使于秦《唐雎不辱使命》 )2、凭借、依靠 (如:高祖因之以成帝业《隆中对》 )3、根据、依照(如:罔不因势象形《核舟记》 )4、因 此(如:因以为号焉《五柳先生传》 ) 135、引:1、拉,表示好感(如:下车引之《陈太丘与友期》 )2、拿起(如:丁壮者引 弦而战《塞翁失马》 ) 136、盈:1、满(如:曾不盈寸《核舟记》 ) 137、用:1、使用、采用(如:则凡可以得生者何不用也《鱼我所欲也》 )2、因此(如: 遂用猖獗《隆中对》 ) 138、友:1、朋友(如:有朋自远方来《论语十则》 )2、友爱、亲近(如:琴瑟友之《关 雎》 ) 139、余:1、剩下的、留下的(如:余寒犹厉《满井游记》 )2、第一人称,我(如:余 闻之也久《伤仲永》 ) 140、与:1、通"欤"疑问语气词,相当于"吗"(如:所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 )

2、给(如:蹴尔而与之《孟子》 )3、举(如:选贤举能《大道之行也》 )4、参与(如:未 复有能与其奇者《答谢中书书》 )5、和(如:念无与为乐者《记承天寺夜游》 ) 141、欲:1、愿望(如:从民欲也《陈涉世家》 )2、想要(如:欲语泪先流《武陵春》 ) 142、援:1、提出、引(如:援疑质理《送东阳马生序》 )2、外援(如:此可以为援而 不可图也《隆中对》 ) 143、缘:1、缘故2、沿着(如:缘溪行《桃花源记》 ) 144、杂然:1、纷纷地(如:杂然相许《愚公移山》 )2、交互错杂(如:杂然前陈《醉 翁亭记》 ) 145、再:1、两次(如:日再食《送东阳马生序》 ) 146、曾:1、加强语气,与"不"连用,连??都(如:曾不能毁山之一毛《愚公移山》 ) 2、同"增",增加(如:曾益其所不能《生于忧患死于安乐》 )3、尚、还(如:曾不盈寸《核 舟记》 ) 147、争:1、争夺(如:杀所不足而争所有余《公输》 )2、据理力争(如:知而不争《公 输》 ) 148、指:1、手指(如:人有百指《口技》 )2、指出(如:不能指其一端《口技》 )3、 指点(如:皆指目陈胜《陈涉世家》 ) 149、至:1、极点(如:寡助之至《得道多助失道寡助》 )2、到(如:至舍,四支僵劲 不能动《送东阳马生序》 )3、周到(如:礼愈至《送东阳马生序》 ) 150、志:1、标记(如:寻向所志《桃花源记》 )2、做标记(如:处处志之《桃花源记》 ) 3、志向(如:以乐其志《五柳先生传》 ) 151、质:1、询问(如:援疑质理《送东阳马生序》 ) 152、致:1、表达、表述(如:听妇前致词《石壕吏》 )2、取得(如:无从致书以观《送 东阳马生序》 )3、招致、引来(如:此人可就见,不可屈致《隆中对》 ) 153、诸:1、"之于"的合音(如:投诸渤海之尾《愚公移山》 )2、那些(如:其西南诸 峰《醉翁亭记》 )

154、属:1、类。 (如:忠之属也《曹刿论战》 )2、侪、辈。 (如:徒属皆日《陈涉世家》 ) 3、相同,同类。 (如:神情与苏黄不属《核舟记》 )4、通"嘱",嘱托。 (如:属予作文以记 之《岳阳楼记》 ) 155、著:1、同"着"穿(如:著我旧时裳《木兰诗》 ) 156、缀:1、连接,紧跟(如:途中两狼,缀行甚远《狼》 ) 157、资:1、资助(如:此殆天所以资将军《隆中对》 ) 158、子:1、夫子、先生、老师(如:子墨子闻之《公输》 )2、您(如:愿借子杀之《公 输》 )3、儿子(如:子又生孙《愚公移山》 ) 159、自:1、自己(如:并自为其名《伤仲永》 )2、自、从(如:自是指物作诗立就《伤 仲永》 )3、从、由(如:自三峡七百里中《三峡》 )4、如果(如:自非亭午夜分不见曦月《三 峡》 ) 160、足:1、足以(如:以中有足乐者《送东阳马生序》 )2、值得(如:不足为外人道 也《桃花源记》 ) 161、卒:1、士兵(如:卒买鱼烹食《陈涉世家》 )2、最终(如:卒于鲁也传之《为学》 ) 162、作:1、写(如:属予作文以记之《岳阳楼记》 ) 163、坐:1、坐在(如:口技人坐屏障中《口技》 )2、通"座",座位(如:满坐寂然《口 技》 ) 164、会:1、适逢、正赶上(如:会宾客大宴《口技》 )2、体会、领会(如:每有会意 《五柳先生传》 )必然、一定(如:长风破浪会有时《行路难》 )3、聚会、相逢(如:多会 于此《岳阳楼记》 ) 165、洞:1、像洞一样(如:窗扉皆洞开《山市》2、打洞(如:一狼洞其中《狼》 ) 166、奇:1、奇妙(如:明有奇巧人曰王叔远《核舟记》 )2、零数、余数(如:舟首尾 长约八分有奇《核舟记》 ) 167、略:1、都(如:略无阙处《三峡》 )2、谋略(如:卿今才略者《孙权劝学》 )

168、期:1、约定(如:陈太丘与友期行《陈太丘与友期》 )2、希望(如:期在必醉《五 柳先生传》 )3、日期(如:度已失期《陈涉世家》 ) 169、殆:1、有害(如:思而不学则殆《论语十则》 )2、大概(如:此殆天所以资将军 《隆中对》 170、及:1、比得上(如:徐公何能及君也《邹忌讽齐王纳谏》2、以及(如:若有作 奸犯科及为忠善者《出师表》 )3、到(如:及郡下《桃花源记》 ) 171、孰:1、仔细、周详(如:孰视之《邹忌讽齐王纳谏》)2、谁(如:吾与徐工孰美 《邹忌讽齐王纳谏》 ) 172、刺:1、职责(如:群臣吏民能面刺寡人之过者《邹忌讽齐王纳谏》 )2、刺杀(如: 聂聂政之刺韩傀也《唐睢不辱使命》 ) 174、朝:1、早上(如:朝服衣冠《邹忌讽齐王纳谏》 )2、朝见(如:皆朝于齐《邹忌 讽齐王纳谏》 ) 175、且:1、将近(如:年且九十《愚公移山》 )2、况且(如:且焉置土石《愚公移山》 )

五.词类活用
1鞭数十,驱之别院。《童趣》(名词活用为动词) ( ) :用鞭子打。 2学而时习之,不亦说乎?《 〈论语〉十则》 (时间名词用作状语) :按时。 3温故而知新,可以为师矣。 (同上) (形容词用作名词) 指旧的知识,学过的东西。 :A B 指新的知识,新学的东西。 4楼五架,窗扉皆洞开。 (名词作状语) :像洞一样。 5父异焉,借旁近与之。《伤仲永》(形容词作意动词) ( ) :感到惊异。 6邑人奇之,稍稍宾客其父。 (同上) (形容词作意动词) :认为??奇特、非凡。 7父利其然也。 (同上) (名词作意动词)把??看作有利。

8令作诗,不能称前时之闻。 (同上) (动词用作名词) :名声。 9策勋十二转,赏赐百千强。《木兰诗》(名词活用为动词) ( ) :登记。 10会宾客大宴。《口技》(名词用作动词) ( ) :举行宴会。 11不能名其一处也。 (同上) (名词用作动词) :说出。 12其一犬坐于前。《狼》(名词活用为状语) ( ) :像狗一样。 13一狼洞其中。 (同上) (名词活用为动词) :打洞。 14意将隧入以攻其后也。 (同上) (名词活用为状语) :从隧道。 15渔人甚异之,复前行。《桃花源记》(形容词活用为动词) ( ) :以??为异或认为?? 奇怪。 16山不在高,有仙则名。《陋室铭》(名词活用为动词) ( ) :闻名,著名。 17水不在深,有龙则灵。 (同上) (形容词活用作动词) :显出灵异。 18斯是陋室,惟吾德馨。 (同上) (形容词活用为动词) :此处指居室的主人道德美好高 尚,可译为有了芳馨。 19无丝竹之乱耳。 (同上) (动词用作使动词) :使??受到扰乱。 20无案牍之劳形。 (同上) (动词用作使动词) :使??感到劳累。 21中轩敞者为舱,箬篷覆之。《核舟记》 ( (名词用作状语) :用箬篷。 22石青糁之。 (同上) (名词用作状语) :用石青。 23石青糁之。 (同上) (名词用作动词) 原意是煮熟的米粒, : 在此用于代词"之"的前面, 用作动词,即涂染。 24卧右膝。 (同上) (使动用法) :使??卧,平放。 25诎右臂支船。 (同上) (使动用法) :使??屈,弯曲。

26而竖其左膝。 (同上) (形容词用作使动) :使??竖,竖起。 27居右者椎髻仰面。 (同上) (名词用作动词) :梳着椎形发髻。 28故人不独亲其亲。《大道之行也》(第一个"亲"意动用法) ( ) :以??为亲。 29故人不独亲其亲,不独子其子。 (同上) (第一个"子"意动用法) :以??为子。 30故外户而不闭。 (同上) (名词用作状语) :从外面。 31虽乘奔吁御风不以疾也。《三峡》(动词用作名词) ( ) :善跑的马。 32春冬之时,则素湍绿潭。 (同上) (形容词用作名词) :急流。 33则素湍绿潭,回清倒影。 (同上) (形容词用作名词) :清波。 34每至晴初霜旦。 (同上) (名词用作动词) :结霜。 35饮食百物皆倍穹常时。《观潮》(形容词用作动词) ( ) :高过。 36吴儿善泅者数百,皆披发文身。 (同上) (名词用作动词) :画文彩。 37浙江之潮,天下之伟观也。 (同上) (动词用作名词) :景象。 38乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 (同上) (动词用作名词) :马。 39乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 (同上) (名词用作动词) :树立,举。 40问其姓氏,是金陵人,客此。《湖心亭看雪》(名词用作动词) ( ) :客居。 41与余舟一芥。 (同上) (名词作状语) :像小草一亲的微小。 42从流飘荡,任意东西。《与朱元思书》(名词作状语) ( ) ;向东或向西。 43急湍甚至箭,猛浪若奔。 (同上) (动词用作名词) :指飞奔的马。 44负势竞上,互相轩邈。 (同上) (形容词用作动词) 指(争着往)高外;B 指(争着 :A

往)远处。 45先生不知何许人也,亦不详其姓字。《五柳先生传》(形容词用作动词)(详细地) ( ) ; 知道。 46亲旧知其如此,或置酒而招之。 (同上) (形容词用作名词) :亲戚朋友。 47衔觞赋诗,以乐其志。 (同上) (形容词用作动词) :使??乐。 辱于奴隶人之手。《马说》(形容词用作动词) ( ) :辱没。 48一食或尽粟一石。 (同上) (形容词用作动词) :吃完。 49策之不以其道。 (同上) (名词用作动词) :鞭策(用鞭子打) ,驱使。 50食马者不知其能千里而食也。 (同上) (数词用作动词) :行千里。 51食之不能尽其材。 (同上) (形容词的使动用法) :使??尽,竭尽。 52戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。《送东阳马生序》(名词用作动词) ( ) :挂在腰间(腰 间挂着) 53余则袍敝衣处其间。 (同上) (名词用动词) :穿着旧棉袄,破衣服。 54每假借于藏书之家,手自笔录。 (同上) (名词用作动词) :动手。 55手自笔录,计日以还。 (同上) (名词用作状语) :用笔。 56从小丘西行百二十步。《小石潭记》(名词用作状语) ( ) :向西。 57如鸣环,心乐之。 (同上) (动词的意动用法) :以??为乐。 58日光下流澈,影布石上。 (同上) (名词用作状语) :向下。 59斗折蛇行,明灭可见。 (同上) (名词用作状语) :像北斗星一样。 60其岸势犬牙差互,不可知其源。 (同上) (名词用作状语) :像狗的牙齿一样。

61凄神寒骨,悄怆幽邃。 (同上) (形容词的使动用法) 使??凄凉;B 使??寒泠。 :A 62先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》(形容词用作状语) 在??之 ( ) :A 前;B 在??之后。 63庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 (同上) (名词用作动词) :"守",名词,太守,官 名。这里是动词,即"做??太守"。 64名之者谁,太守自谓也。《醉翁亭记》(名词用作动词) ( ) :命名。 65有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 (同上) (名词用作状语) :像鸟(张开)翅膀一样。 66泉而茗者。《满井游记》(名词用作动词) ( ) :用泉水。 67泉而茗者。 (同上) (名词用作动词) :煮茶。 而歌者。 (同上) (名词用作动词) :端着酒杯。 68红装而蹇者。 (同上) (名词用作动词) :穿着艳装。 69作则飞砂走砾。 (同上) (动词的使动用法) :使??飞。 70作则飞砂走砾。 (同上) (动词的使动用法) :使??走。 九年级(上) 71会天大雨,道不通,度已失期。《陈涉世家》(名词作动词) ( ) :下大雨。 72置人所罾鱼腹中。 (同上) (名词作动词) :用鱼网捕。 73又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火。 (同上) (名词作动词)(用)笼(罩着) : 。 74卒中往往语,皆指目陈胜。 (同上) (名词用作动词) :用眼睛示意。 75将军身被坚执锐。 (同上) (形容词用作名词) 坚固的铁甲。B 锐得的武器。 :A 76乃丹书帛曰"陈胜王"。 (同上) (名词作状语) :用丹砂。

77狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜王。"(同上) (名词用作状语) :像狐狸嗥叫的凄厉声音。 78天下苦秦久矣。 (同上) (形容词的意动用法) :以??为苦。 79得鱼腹中书,固以怪之矣。 (同上) (形容词的意动用法) :认为??奇怪或以??为 怪。 80忿恚尉,令辱之。 (同上) (形容词的使动用法) :使??恼怒。 81伏尸二人,流血五步,天下缟素。《唐睢不辱使命》 ( ) (名词用作动词) 白色丝织物, : 指丧服。这里是"穿丧服'的意思。 82(专诸、聂政、要离)与臣而将四矣。 (同上) (数词用作动词) :这里是"成为四个人 "的意思。 83于是与亮情好日密( 《隆中对》(名词用作状语) ) :一天天(地) 84百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?(同上) (名词作动词) 用箪盛;B 用壶装。 :A 85外结好孙权,内修政理。 (同上) (形容词用作状语) 对外;B 对内。 :A 86以光先帝遗德。《出师表》 ( )A(名词用作动词) ;发扬光大。 87故五月渡泸,深入不毛。 (同上) (名词用作动词) :长庄稼(长草木) 88恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 (同上) (形容词用作动词) ;发扬。 89亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。 (同上) (形容词用作动词) :和??亲近。 90亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 (同上) (形容词用作动词) :和??疏远。 91此皆良实,志虑忠纯。 (同上) (形容词用作名词) :善良、诚实的人。 92攘除奸凶,兴复汉室。 (同上) (形容词用作名词) :奸邪、凶恶的敌人。 93肉食者鄙,又何间焉(名词活用作动词,参与) 94小信未孚,神弗福也(名词作动词,赐福,保佑)

95公将鼓之(鼓,名词做动词,击鼓) 96朝服衣冠(服:名词用作动词,穿、戴) 97能面刺寡人之过者(面:名词作状语,当面) 98闻寡人之耳者(闻:动词使动用法,使??听到) 99吾妻之美我者(美:形容词的意动用法,以??为美,认为??美) 100吾妻之美我者,私我也(私:形容词用作动词,偏爱) 101必先苦其心志(苦:形容词的使动用法,使??痛苦) 102空乏其身(空乏:形容词的使动用法,使??贫困、痛苦) 103人恒过,然后能改(过:名词用作动词,犯错误) 104劳其筋骨(劳:形容词使动用法,使??劳累) 105饿其体肤(饿:形容词使动用法,使??饥饿) 106入则无法家拂士(入:动词用作名词,国内) 107箕畚运于渤海之尾(箕畚:名词用作状语,用箕畚) 108吾与汝毕力平险(毕:形容词) 109惩山北之塞(惩:形容词意动用法,以??为苦,苦于) 110曾不能损魁父之丘(曾:用在否定副词"不"前,加强否定语气,连) 111面山而居(面:名词用作动词,向着,对着)

初中文言文实词及虚词意义知识点归纳
一、文言实词归纳: (基本篇目) 1、基本字词归纳 (一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同,但由于历史的发展和语言 的变化,不少文言实词在词义上已经发生了很大变化,甚至有的已经不用,所以掌握一定的

文言实词,有助于扫除文言文阅读上的障碍。 ①古音通假 即通假字, 文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。 有两种情 况: 一是本有其字而不用, 用另一个同音字代替。 《愚公移山》 “一厝朔东, 如 中 一厝雍南” 中的“厝”通“措” ,放置之意。二是本无其字,有音无字,用同音字表示。通假的方式包 括同音通假( “说”通“悦” ,高兴之意) ,双声通假( “亡”通“无” ,没有之意) ,和迭韵通 假( “徧”通“遍”之意) 。通假现象在文言中普遍存在,在复习时要进行系统的汇总,便于 掌握。 ②古今异义 由于语言的发展变迁, 不少文言词汇的词义发生了很大的变化, 出现了词形完全相同而 古今意义有别的双音词,在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。例如: 《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”古义指妻子和儿女;今义指男子 的配偶。 “绝境”古义为与外界隔绝之地;今义为没有出路的境地。 《曹刿论战》中“可以一战”中的“可以”古义是两个词,可以凭借之意,今义是一个 词,表示许可或可能。 ③古今词义变化 词义的变化,大致有三个途径:一是词义的扩大。例如“江”和“河”在古代专指“长 江”和“黄河” ,现在可以指任何的江河,词义扩大了;二是词义的缩小。例如“臭”在古 代是“气味”的意思,现在专指不好闻的气味,词义缩小了;三是词义的转移。例如“涕” 在古代指“眼泪” ,而现在却指鼻涕了,词义发生了转移。 ④一词多义 在古汉语中,同样一个词,在不同的语言环境中,有不同的用法,不同的读音,表达不 同意义。例如: 名—— 名之者谁?太守自谓也。 《醉翁亭记》 (命名) 山不在高,有仙则名。 《陋室铭》 (出名,著名) 不能名其一处也。 《口技》 (说出) ⑤词类活用 在古汉语的实词中,某个词属于哪类词,通常是比较固定的。但在一定的语言环境中, 某些实词失去了它原来所属词类的意义和功能,而临时充当另一类词,这种现象叫“词类活 用” 。 复习词类活用首先要区别“词类活用”和“一词多义” 。一词多义是指一个词经常具有 两类或两类以上的语法功能,如“指”解释为“手指”是名词,解释为“指点” “指出”是 动词。其次分析词类活用还要和同音词区别开来。有的词读音相同,写法也相同,但如果它 们在意义上没有任何联系,就不是词类活用。如“先自度其足而置之其坐”中的“足”是指 “脚” ,是名词;而“今南方已定,兵甲已足” ,句中的“足”是“充足”的意思。 (1)故 故虽有名马。 ——《马说》 (所以) 温故而知新 ——《 〈论语〉十则》 (学过的知识) 公问其故 ——《扁鹊见蔡桓公》 (原因、缘故) 桓侯故使人问之 ——《扁鹊见蔡桓公》 (特意) 彼竭我盈,故克之。 ——《曹刿论战》 (因此) 广故数言于亡。 ——《陈涉世家》 (故意) (2)间

遂与外人间隔。 ——《桃花源记》 (隔开) 中间力拉崩倒之声。 ——《口技》 (夹杂) 又何间焉? ——《曹刿论战》 (参与) 扁鹊见蔡桓公,立有间。 ——《扁鹊见蔡桓公》 (一会儿) 骈死于槽枥之间。 ——《马说》 (中间) 又间令吴广之次所旁丛祠中。——《陈涉世家》 (暗中) (3)绝 以为妙绝。 ——《口技》 (极点) 群响毕绝。 ——《口技》 (停止、消失) 率妻子邑人来此绝境。 ——《桃花源记》 (隔绝) (4)观 予观夫巴陵胜状。 ——《岳阳楼记》 (观赏) 此则岳阳楼之大观也。 ——《岳阳楼记》 (景象、景观) 但坐观罗敷 ——《陌上桑》 (看) (5)病 君之病在肌肤。 ——《扁鹊见蔡桓公》 (疾病、大病) 则久已病矣。 ——《捕蛇者说 》 (困苦不堪) (6)书 一男附书至,二男新战死。 ——《石壕吏》 (信) 乃丹书帛曰。 ——《陈涉世家》 (写) (7)上 上使外见兵。 ——《陈涉世家》 (皇上) 身上衣裳口中食。 ——《卖炭翁》 (身体上的) (8)见 昨日见军帖。 ——《木兰诗》 (看见) 曹刿请见。 ——《曹刿论战》 (拜见) 才没不外见。 ——《马说》 (通“现”,显露) (9)比 其两膝相比者,各隐卷底衣裙中。——《核舟记》 (靠近) 比至陈,车六七百乘。 ——《陈涉世家》 (等到) (10)少 宾客意少舒。 ——《口技》 (稍微) 少时,一狼径去。 ——《狼》 (一会儿) 陈涉少时,尝与人佣耕。 ——《陈涉世家》 (年轻的) (11)从 一狼得骨止,一狼仍从。 ——《狼》 (随从,跟随) 小惠未偏,民弗从也。 ——《曹刿论战》 (顺从,听从) 乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。——《陈涉世家》 (顺从) (12)分 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ——《曹刿论战》 (分给,分配) 舟首尾长约八分有奇。 —— 《核舟记》 (长度单位, 十分为一寸, 这里指八分挂零, 说明很小) 此臣所以报先帝而忠隆下之职分也。——《出师表》 (分内,名分) (13)文

属予作文以记之。 ——《岳阳楼记》 文过饰非。 (14)世 有蒋氏者,专其利三世矣。 ——《捕蛇者说》 问今是何世。 ——《桃花源记》 世有伯乐,然后有千里马。 ——《马说》 (15)业 先帝创业未半,而中道崩殂。 ——《出师表》 晋太原中,武陵人捕鱼为业。 ——《桃花源记》 (16)犯 作奸犯科。 ——《出师表》 (17)达 指通豫南,达于汉阴。 ——《愚公移山》 不求闻达于诸侯。 ——《出师表》 (18)当 募有能捕之者,当其租入。 ——《捕蛇者说》 木兰当户织。 ——《木兰诗》 当立者乃公子扶苏。 ——《陈涉世家》 (19)后 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》 (20)伐 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 ——《卖炭翁》 齐师伐我。 ——《曹刿论战》 伐无道,诛暴秦。 ——《陈涉世家》 (21)阴 冀之南,汉之阴,无陇断焉。 ——《愚公移山》 朝晖夕阴。 ——《岳阳楼记》 (22)谏 扶苏以数谏故,上使外将兵。 ——《陈涉世家》 以塞忠谏之路。 ——《出师表》 (23)极 感极而悲者矣。 ——《岳阳楼记》 此乐何极。 ——《岳阳楼记》 南极潇湘。 ——《岳阳楼记》 初极狭,才通人。 ——《桃花源记》 夫大国,难测也。 ——《曹刿论战》 登斯楼也,则有去国怀乡。 ——《岳阳楼记》 (25)备 前人之述备矣。 ——《岳阳楼记》 众妙毕备。 ——《口技》 (26)径 少时,一狼径去。 ——《狼》 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。——《核舟记》

(文章) (掩饰) (父子相继为一世) (时代,朝代) (世上) (事业,功业) (职业) (触犯) (到,达到) (做官,显贵) (抵充,相抵) (对着,面对) (应当) (在……之后) (砍伐) (攻打,讨伐) (讨伐) (水的南面,南岸) (阴暗) (用言语规劝) (同上) (极点,极端) (尽,穷尽) (到) (极其,非常。这是副词 用法) (24)国 (国家) (国都,京城) (完备) (具备,齐备) (径直,一直) (直径)

(27)将 爷娘闻女来,出郭相扶将。 上使外将兵。 项燕为楚将。 (28)顾 顾野有麦场。 三顾臣于草庐之中。 (29)胜 楚兵数千人为聚者,不可胜数。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 (30)复 扁鹊复见。 (31)称 先帝称之曰能。 袒右,称大楚。 不以千里称也。 不能称前时之能。 (32)乘 比至陈,车六七百乘。 公与之乘。 (33)章 又用篆章一。 (34)惊 便有妇人惊觉欠伸。 波澜不惊。 (35)属 忠之属也。 司命之所属,无奈何也。 神情与苏、黄不属。 (36)策 执策而临之。 策勋十二转。 策之不以其道。 (37)奇 明有奇巧人曰王叔远。 舟首尾长约八分有奇。 (38)许 高可二黍许。 杂然相许。 (39)舍 便舍船。 屋舍俨然。 (40)志 处处志之。

——《木兰诗》 ——《陈涉世家》 ——《陈涉世家》 ——《狼》 ——《出师表》 ——《陈涉世家》 ——《岳阳楼记》

(扶,持) (率领,统率) (将帅,将领) (看见) (看望、访问) (尽,全部) (优美)

——《扁鹊见蔡桓公》 (又) ——《出师表》 ——《陈涉世家》 ——《马说》 ——《伤仲永》 ——《陈涉世家》 ——《曹刿论战》 ——《核舟记》 ——《口技》 ——《岳阳楼记》 ——《曹刿论战》 ——《扁鹊见蔡桓公》 ——《核舟记》 ——《马说》 ——《木兰诗》 ——《马说》 ——《口技》 ——《核舟记》 ——《核舟记》 ——《愚公移山》 ——《桃花源记》 ——《桃花源记》 ——《桃花源记》 (称赞,赞许) (号称) (称呼) (符合) (量词,辆) 〔同坐(一辆)战车〕 (印章) (受惊) (振起) (一类) (隶属,管辖) (类似) (鞭子) (记载) (驱使) (奇异) (零数) (上下、光景) (赞同、答应) (丢下) (房屋) (记)

必先苦其心志。 (41)寻 寻向所志。 寻病终。 (42)道 会天大雨,道不通。 得道者多助。 伐无道,诛暴秦。 (43)固 固国不以山溪之险。 汝心之固,固不可彻。 戍死者固十六七。 (44)亡 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 今亡亦死。 河曲智叟亡以应。 (45)举 今亡亦死,举大计亦死。 傅说举于版筑之间。 是以众议举宠为督。 死则举大名矣。 (46)坐 众宾团坐。 但坐观罗敷。 满坐寂然,无敢哗者。 (47)食 谨食之。 退而甘食其土之有。 一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食也。

——《生于忧患,死于安乐》 (意志) ——《桃花源记》 ——《桃花源记》 (找) (不久)

——《陈涉世家》 (道路) ——《得道多助 失道寡助》 (仁政) ——《陈涉世家》 (正道) ——《得道多助 失道寡助》 (巩固) ——《愚公移山》 (固执) ——《陈涉世家》 (本来) ——《山坡羊 潼关怀古》 (衰亡) ——《陈涉世家》 (逃跑) ——《愚公移山》 (通"无") ——《陈涉世家》 (发动) ——《生于忧患,死于安乐》 (被举用) ——《出师表》 (推荐) ——《陈涉世家》 (成) ——《口技》 ——《陌上桑》 ——《口技》 ——《捕蛇者说》 ——《捕蛇者说》 ——《马说》 ——《马说》 (坐着) (因为) (同"座") (喂食) (吃) (吃) (通“饲”,喂)

二、通假字归纳: (1)固以怪之矣。 ("以"通"已":已经。 ) ——《陈涉世家》 (2)苟富贵,无相忘。 ("无"通"毋":不要。 ——《陈涉世家》 ) (3)为天下唱。 ("唱"通"倡":倡导,发起)——《陈涉世家》 (4)将军身被坚执锐。 ("被"通"披":穿着)——《陈涉世家》 (5)对镜帖花黄。 ("帖"通"贴":粘上)——《木兰诗》 (6)出门看火伴。 (“火”通“伙”:伙伴)——《木兰诗》 (7)卧右膝,诎右臂支船。 ("诎"通"屈":弯曲). ——《核舟记》 (8)舟首尾长约八分有奇。 (“有”通“又”:还有)——《核舟记》 (9)盖简桃核修狭者为之。 (“简”通“拣”:挑选)——《核舟记》 (10)虞山王毅叔远甫。 (“甫”通“父”:男子美称) (11)左手倚一衡木。 (“衡”通“横”:横放)——《核舟记》 (12)一厝朔东,一厝雍南。 ("厝"通"措":置放)——《愚公移山》

(13)指通豫南。 (“指”通“直”:一直)——《愚公移山》 (14)寒暑易节,始一反焉。 (“反”通“返”:往返)——《愚公移山》 (15)甚矣,汝之不惠!("惠"通"慧":聪明)——《愚公移山》 (16)汤熨之之所及也。 (“汤”通“烫”:用热水焐)——《扁鹊见蔡桓公》 (17)扁鹊望桓侯而还走。 ("还"通"旋":回转、掉转)——《扁鹊见蔡桓公》 (18)火齐之所及也。 ("齐"通"剂":药剂,汤药)——《扁鹊见蔡桓公》 (19)必能裨补阙漏。 ("阙"通"缺":缺陷)——《出师表》 (20)左手倚一衡木。 ("衡"通"横":横)——《出师表》 (21)才美不外见。 ("见"通"现":显露)——《马说》 (22)食之不能尽其材。 ("材"通"才":才干,本领)——《马说》 (23)系向牛头充炭直。 ("直"通"值":价值、价钱)——《卖炭翁》 (24)属予作文以记之。 ("属"通"嘱":嘱咐)——《岳阳楼记》 (25)百废具兴。 ("具"通"俱":都,全都)——《岳阳楼记》 (26)子墨子九距之。“距”通“拒” ( :抗拒)——《公输》 (27)子墨子之守圉有余。“圉”通“御” ( :抵挡)——《公输》 (28)公输盘诎。“诎”通“屈” ( :折服)——《公输》 (29)自余为僇人。“僇”通“戮” ( :遭到贬谪)——《始得西山宴游记》 (30)而游者皆暴日中。“暴”通“曝:晒)——《峡江寺飞泉亭记》 ( (31)何时眼前突兀见此屋。“见”通“现” ( :出现)——《茅屋为秋风所破歌》 (32)亲戚畔之。“畔”通“叛” ( :背叛)——《得道多助 失道寡助》 (33)曾益其所不能。“曾”通“增” ( :增加)——《生于忧患 死于安乐》 (34)衡于虑。“衡”通“横” ( :梗塞,指不顺)——《生于忧患 死于安乐》 (35)入则无法家拂士。“拂”通“弼” ( ,辅佐)——《生于忧患 死于安乐》 (36)满坐寂然。 ("坐"通"座":座位)——《口技》 (37)持其赀去。 (“赀”通“资”:资材)——《越巫》 (38)客问元方:“尊君在不?”(“不”通“否”:吗)——《陈太丘与友期》 (39)略无阙处。 (“阙”通“缺”:中断)——《三峡》 (40)项为之强。 (“强”通“僵”:僵硬)——《闲情记趣》 (41)傧者更道。 (“道”通“导”:引导)——《晏子故事两篇》 (42)缚者曷为者也?(“曷”通“何”:什么)——《晏子故事两篇》 (43)圣人非所熙也。“熙”通“嬉” ( :开玩笑)——《晏子故事两篇》 (44)辑以翡翠。 (“辑”通“缉”:连缀)——《寓言四则之买椟还珠》 (45)宣王说之。 (“说”通“悦”:高兴)——《寓言四则之滥竽充数》 (46)日扳仲永环谒于邑人。 (“扳”通“攀”:牵、引)——《伤仲永》 (47)学而时习之,不亦说乎?(“说”通“悦”:愉快)——《 〈论语〉十则》 (48)屏弃而不用。 (“屏”通“摒”:摒弃)——《为学》 (三)文言虚词用法归纳: (1)相对于实词而言,文言虚词没有一定的实在意义,主要用来组词成句,在句子中 起语法作用。文言虚词中可以包括代词、动词、副词等类别,而这些词类按现代汉语的划分 方式,应属实词。这是因为文言虚词的概念是沿用古代留存下来的传统提法,古人的语言观 念不如今人明确,分类自然不够仔细。文言虚词大体可以分为:代词、介词、助词、叹词、 副词、连词等候。一个虚词在不同的语境中词性并不相同,如“其”可以作代词。也可以是助 词或副词,应结合其在语句中的作用,具体辨析。 (2)确定虚词的意义,首先要确定词性。要确定词性就得掌握每个虚词的用法规律,

要联系上下文作细致辨析。除此之外,还要弄清虚词在句中的结构作用。如“之”作主语、谓 语宾语则是代词或动词,若在主谓之间,则是助词,取消句子的独立性,可不翻译。复习虚 词时要掌握虚词的使用方法:一是在语言环境中辨别词性和用法。 如"公与之乘"这个"之"是涉 及的对象, 是曹刿, "之"是代词。 二是从语法角度分析它的作用。 就是看是否充当句子成分, 充当了什么成分。如果没有充当成分,只起组合作用或表语气,就是助词。 (3)在复习中,可以从虚词功能的角度作分类,以便于系统归纳掌握。 A. 起指代作用的虚词。包括 人称代词 第一人称:予观夫巴陵胜状( 《岳阳楼记》 )中“予”是“我”的意思,除此之外还有"吾"、" 余"等词。 第二人称:若为佣耕,何富贵也( 《陈涉世家》 )中的“若”是“你”的意思,此外还有"汝"、 "尔"、"乃"等词。 第三人称:吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之( 《曹刿论战》 )中的“其”是“他们”的意思,此 外还有"之"、"彼"、"伊"等词。 指示代词:自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣( 《捕蛇者说》 )中的“是”作“这个”讲。此 外还有"此"、"斯"、"夫"、"或"等词。 疑问代词:孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?( 《捕蛇者说》 )中的“孰”作疑问代词“谁”讲,此 外还有"何"、"安"、"药"等词也是疑问代词。 B. 起限制或修饰作用的虚词。包括 程度副词: 余闻而愈悲( 《捕蛇者说》 )中的“愈”作“更加”讲。 途中两狼,缀行甚远( 《狼》 )中的“甚”作“很”讲。 以为妙绝( 《口技》 )中的“绝”作“极点”讲。 此外还有"殊"、"稍"、"益"等词均可充当表程度的副词。 范围副词: 村中闻有此人,咸来问讯( 《桃花源记》 )中的“咸”作“都”讲。 众妙毕备( 《口技》 )中的“毕”作“全”讲。 陈胜佐之,并杀两尉( 《陈涉世家》 )中的“并”作“一共”讲。 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅( 《木兰诗》 )中的“但”作“只”讲。 室中更无人,唯有乳下孙( 《石壕吏》 )中的“唯”作“只”讲。 担中肉尽,止有剩骨( 《狼》 )中的“止”通“只”,表范围。 此外还有"悉"、"俱"、"举"等词都可以作表范围的副词。 时间副词: 今虽死乎此,比吾乡邻之死,则已后矣( 《捕蛇者说》 )中的“已”作“已经”讲,表时间。 既克,公问其故( 《曹刿论战》 )中的“既”作“已经”讲,表时间。 向吾不为斯役,则久已病矣( 《捕蛇者说》 )中的“向”作“从前”讲,表时间。 囊与吾祖居者,今其室十元一焉( 《捕蛇者说》 )中的“囊”作“从前”讲,表时间。 会天大雨,道不通( 《陈涉世家》 )中的“会”作“适逢”讲,表时间。 吴广素爱人( 《陈涉世家》 )中的“素”作“平素,平常”讲,表时间。 忽逢桃花林( 《桃花源记》 )中的“忽”作“忽然”讲,表时间。 情态副词: 此诚危急存亡之秋也( 《出师表》 )中的“诚”作“实在”讲,表示一种情态。 妇拍儿亦渐拍渐止( 《口技》 )中的“渐”作“渐渐”讲,表示一个变化的过程。 尉果笞广( 《陈涉世家》 )中的“果”作“果然”讲,表示一种情态。

广故数言欲亡( 《陈涉世家》 )中“故”作“故意”讲,表情态。 今吾嗣为之十二年,几死者数矣( 《捕蛇者说》 )中“几”作“几乎”讲,表情态。 表谦敬、频率、重复的副词: 徒属皆曰:"敬受命"( 《陈涉世家》 )中的“敬”表谦敬。 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中( 《出师表》 )中的“猥”和“枉”表降低身份的谦词。 扁鹊出,桓侯又不悦( 《扁鹊见蔡桓公》 )中的“又”作“再一次”讲,表频率。 表语气或否定的副词: 庶竭弩钝,攘除奸凶,复兴汉室,还于旧都( 《出师表》 )中的“庶”表陈述语气。 王侯将相宁有种乎( 《陈涉世家》 )中的“宁”表反问语气。 吾闻二世少子也,不当主( 《陈涉世家》 )中的“不”表否定。 小惠未徧,民弗从也( 《曹刿论战》 )中的“弗”表否定。 苟富贵,无相忘( 《陈涉世家》 )表否定。 C. 起关联作用或组合结构作用的虚词。 表时间、处所、对象、方式、原因、被动、比较的介词: 试用于昔日( 《出师表》 )中的“于”是一个表时间的介词,相当于“在”。 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣( 《捕蛇者说》 )中的“于”作“到”讲,表时间。 指通豫南,达于汉阴( 《愚公移山》 )中的“于”后面跟地点,表处所。 叫嚣乎东西,隳突乎南北( 《捕蛇者说》 )中的“乎”也是一个表地点的介词,做“在”讲。 缘溪行,忘路之远近( 《桃花源记》 )中的“缘”作“沿着”讲,表方式。 当窗理云鬓( 《木兰诗》 )中的“当”作“对着”讲,表对象。 告之于帝( 《愚公移山》 )中的“于”表对象,作“向”讲。 以君之力,曾不能损魁父之丘( 《愚公移山》 )中的“以”作“凭”讲,表示对象。 而吾以捕蛇独存( 《捕蛇者说》 )中的“以”也是“凭”的意思,但表示方式。 今虽死乎此,比吾乡邻之死,则已后矣( 《捕蛇者说》 )中的“比”表比较关系。 表并列、递进、选择、因果、假设、条件、转折、关联作用的连词: 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏( 《出师表》 )中的“及”表并列作用。 下视其辙,登就而望之,曰:"可矣。"遂逐齐师( 《曹刿论战》 )中的“遂”表结果的连词。 苟富贵,无相忘( 《陈涉世家》 )中的“苟”是表假设关系的连词。当“如果”讲。 藉第令毋斩, 而戍死者固十六七 《陈涉世家》 中的“藉第令”是一个表假设关系的连词。 ( ) 非死则徙耳, 而吾以捕蛇独存 《捕蛇者说》 中的“而”是一个表转折关系的连词, ( ) 当“但” 讲。 吾恂恂而起( 《捕蛇者说》 )中的“而”表修饰关系。 D. 表结构的虚词。 结构助词: 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣( 《岳阳楼记》 )中的“之”相当于结构助词,作“的” 讲;辍耕之垄上,怅恨久之( 〈陈涉世家〉 )中的后一个“之”结构上起凑足音节的作用;“何 陋之有”中的“之”在结构上充当宾语前置的标志。此外还有"者"、"所"等词可以作结构助词。 语气助词: 盖-岁之犯死者有二焉,其余则熙熙而乐( 《捕蛇者说》 )中的“盖”表陈述的语气。 北山愚公者,年且九十,面山而居( 《愚公移山》 )中的“者”表判断语气。 虽我之死,有子存焉( 《愚公移山》 )中的“焉”表肯定的语气。 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?( 《愚公移山》 )中“乎”表询问语气。 然则何时而乐耶?( 《岳阳楼记》 )中的“耶”表疑问语气。 燕雀安知鸿鹄之志哉?( 《陈涉世家》 )中的“哉”表反问语气。

甚矣,汝之不惠!( 《愚公移山》 )中的“矣”表强烈的感叹语气。 E. 表感叹的虚词一一叹词。. 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?( 《岳阳楼记》 )中“嗟夫”表示作者的感 叹。 嗟乎!燕雀安知鸿鹊之志哉? 《陈涉世家》 中的“嗟乎”表示陈涉对无人了解自己的感叹。 ( ) 呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!《捕蛇者说》中的“呜呼”表示作者无可奈何的感叹。 ( ) 噫!微斯人,吾谁与归!( 《岳阳楼记》 )中的“噫”表示作者找不到志同道合之人的感叹。 (四)文言虚词举例 ①、之 (1)结构助词 愚以为宫中之事。《出师表》 ( )——的 悍吏之来吾乡。《捕蛇者说》 ( )——用在主谓之间取消句子的独立性,不译。 (2)语气助词 久之,目似瞑,意暇甚。《狼》 ( )——补充音节,无实在意义。 ②其 作副词 “其真无马邪?其真不知马也?”——难道、还是 3以 作介词 “太医以王命聚之。( ”《捕蛇者说》 )——用 “固国不以山溪之险。( ”《得道多助 失道寡助》 )——凭借 作连词 “扶苏以数谏故”《陈涉世家》 ( )——因为 “而吾以捕蛇独存。( :《捕蛇者说》 )——由于 “以俟夫观人风者得焉。( “《捕蛇者说》 )——来 “属予作文以记之。( “《岳阳楼记》 )——用来 4. 而 作连词分别表顺承关系、判断关系和修饰关系。例如 |“为坛而盟,祭以尉首。”( 《陈涉世家》 )——表顺承关系,不译 5. 乃 “乃重修岳阳楼。( ”《岳阳楼记》 )——表承接关系的连词,作“于是、就”讲 “当立者乃公子扶苏。( ”《陈涉世家》 )——表判断关系的动词,作“是”讲 “家祭无忘告乃翁。( ”《示儿》 )——表人称的代词,作“你的”讲 6. 于 作介词用,根据语言环境不同,意义各不相同。 “告之于帝。( ”《愚公移山》 )——对 “箕畚运于渤海之尾。( “《愚公移山》 )——到 “苛政猛于虎。( ”《捕蛇者说》 )——比 “舜发于畎亩之中。( ”《生于忧患 死于安乐》 )——从 “天将降大任于是人也。( ”《生于忧患 死于安乐》 )——给 7. 为 作介词 “为天下唱。( ”《陈涉世家》 )——替、给 “不足为外人道也。( ”《桃花源记》 )——向

“其印为予群从所得。( ”《活板》 )——被 焉 作助词 “寒暑易节,始一反焉。 ”——表句末语气,不译 ⑨所 所与“以”结合表原因 “此先汉所以兴隆也。( ”《出师表》 )——表原因 作介词结构 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。——用来 ⑩乎 作语气助词 “王侯将相宁有种乎?”《陈涉世家》 ( )——吗 作介词 “吾尝疑乎是。( ”《捕蛇者说》 )——相当于“于” ,作“对”讲

1. (2011·浙江省义乌市)濠州定远县 一弓手 ,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦 善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰: ?见必与之决生死。 ?一日,弓手者因事至村 步 ,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽 谓偷曰: ?尉 至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎??偷曰: ?诺。 ?弓手应声刺 之,一举而毙,盖乘隙也。 (选自沈括 《梦溪笔谈》 ) 【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③ 村步:村埠头。步,通?埠? ,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。 19.下列句子中加点的词解释错误的一项是( ▲ ) (2分) .. A.善(善于、擅长)用矛 . C.适值(刚好)偷在市饮酒 . B.一举而毙(杀死) . D.弓手者忽谓(对??说)偷曰 .
④ ③





20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是( ▲ ) (2分) .. A.皆服其能 . B.弓手者因事至村步 . C.遂曳矛而斗 . D.见必与之决生死 . 空乏其身 . 罔不因势象形 . 遂许先帝以驱驰 . 时人莫之许也 .

21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。 (2分) 汝敢与我尉马前决生死乎? 22.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。 (2分)

【答案】 19.C(2 分) 20.B(2 分) 21.你敢和我在县尉的马前决一死战吗?(2 分,意思符合即给分) 22.弓箭手运用智谋,找到突破口,抓住机会,战胜小偷。 分,意思符合即给分) (2 2.(2011·浙江省宁波市) 王右军 年减 十岁时,大将军 甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须 臾,钱凤 入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理, 乃阳吐污头面被褥,诈孰 眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰: “不得不除之! ” 及开帐,乃见吐唾从 横,信其实孰眠,于是得全。 (选自《世说新语》 ,有删减) 【注释】①王右军:王羲之。②减:不足。③大将军:王敦。④钱凤:人名,字世仪。⑤孰: 熟。⑥从:纵。 19.根据《辞海》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。 分) (2 ?屏人论事 ( )
⑥ ⑤ ④ ① ② ③

A.当门的小墙 B.忍住 C.退避 D.除去 ?乃阳吐污头面被褥 ( )

A.山的南面或水的北面 B.与“阴”相对 C.外露的 D.通“佯” 20.下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是( 例句:大将军甚爱之 A.怅恨久之 B.河曲智叟笑而止之 C.小大之狱 D.宋何罪之有 21.文中大将军和钱凤为什么“大惊”?用自己的话回答。 分) (2 ) 分) (2

22.文中的王右军是一个怎样的孩子?(2 分)

【答案】 19.? C ? D(2 分,每小题 1 分) 20.B(2 分) 21.大将军与钱凤商议叛逆的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军 听到了,为此感到大惊。 分,意思符合即可) (2

22. 机智(聪明) 、沉着(冷静、镇定) 分) (2 3. (2011·浙江省湖州市)阅读下面文占文,完成 20~22 题。(8 分) 张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币 于途者,其人已去,追 而还之。 年方十岁, 读书不辍, 父母忧其过勤而止之, 养浩昼则默诵, 夜则闭户, 张灯窃读。 山东按察使焦遂闻之, 荐为东平学正。 及选授堂邑县尹, 罢旧盗之朔望参者 , “彼 曰: 皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目 之,是绝其自新之路也。 ”众 盗感泣,互相戒曰: “毋负张公。 ”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢 诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。 (选自《元史》有删改) 【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者:免除了有强盗前科的人每月初一、十五 例行到官府接受审讯检查的规定。③目:名词作动词,看待。 20.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( A.有遗楮币于途者 . B.读书不辍 . C.父母忧其过勤而止之 . D.山东按察使焦遂闻之 . )(2 分)
③ ② ①

是以先帝简拔以遗陛下 . 辍耕之垄上 . 不能指其一端 . 臣之客欲有求于臣 .

21.用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分) 既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。

22.细读选文,说说张养浩有哪些可贵的品质。(3 分)

【答案】 20. (共 2 分)B 2l. (共 3 分)既然已经处分过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路 啊!(“犹” “绝”各 1 分.句意基本正确 1 分) 22(共 3 分)品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等(意近即可, 至少写出 3 点.每一点 1 分)

23.解释下列句子中加点的词。 分) (2 ?母好食铛底焦饭 . ?袁府君即日便征 .

24.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。 分) (2 每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。 25.请就选文写一句富有文采的读后感言。 分) (2 【答案】 23.?吃 ?出征

24.每次煮饭, (陈遗)就把焦饭收存起来,带回家给母亲吃。 25.示例一:焦饭有情,孝心无价。 示例二:至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的 心中。 5. (2011·浙江省温州市) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人, 而有胆略, 善回①人主意, 每犯颜苦谏; 或逢上②怒甚, 征神色不移, 上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上日: “人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞 不行,何也?”上笑日: “初实有此心,畏卿嗔,敌中辍耳。 ”上尝得佳鹞⑤,自臂⑥之,望 见征来,匿怀中;征奏事固⑦久不已,鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞: 猛禽。⑥臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意 21.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)善回人主意 . . (3)外皆严装已毕 . ▲ ▲ (2)故中辍耳 . ▲ ▲

(4)上尝得佳鹞 .

22.用现代汉语写出下面句子的意思。(3 分) 或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。

23.魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析:(3 分) 【答案】 21.(4 分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾经

22.(3 分)有时遇到皇上特别生气,魏征神色一点不改变,皇上也就息怒了。 23.(3 分)魏征看到皇上玩鹞,奏事时故意久久不停止,借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要 忘记国家大事)。 6.(2011·浙江省舟山、嘉兴市) 阮孝绪传(节选) 分) (9 孝绪七岁,出继 从伯胤之。胤之母周氏卒,遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽 以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。 年十六,父丧,不服绵纩 ,虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之 必至颠覆 ,闻其笳管 ,穿篱逃匿,不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆 酱。及晏诛,亲戚咸为之惧。孝绪曰: ?亲而不党,何坐 之及??竟获免。 (节选自《南史选译·阮孝绪 传》) [注释]①出继:此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②绵纩(kuáng) :指丝织品。 绵:丝绵。纩:絮。③颠覆:指王晏遭杀身之祸一事。④笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王 晏的仪仗。⑤坐:因事入罪。 21.解释下列句子中加点的词语。 分) (3 (1)闻者咸叹异之 . (3)孝绪度之必至颠覆 . 22.下列句子中的“其”与其它三项不同的是( A.屡至其门 C.安陵君其许寡人 )(2 分) 。 (2)不服绵纩 .
⑤ ③ ④ ② ①

B.故人不独亲其亲 D.意将隧入以攻其后也 www.xuekewang.com

23.用现代汉语写出下面句子的意思。 分) (2 及晏诛,亲戚咸为之惧。 24.选文中的阮孝绪具有哪些品质?(2 分)

【答案】21.(1)惊异(认为??奇异) 22.C

(2)穿

(3)估计

23.等到王晏被杀,内外亲属都因此很害怕。 24.不爱财(不慕富贵) ;有远见;孝顺。 7. (2011·四川省乐山市)阅读下面的文言文,完成 6-8 题。 秦巨伯 瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步, 便捉伯颈著地,骂: ?老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。 ?伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死, 乃臵伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言: ?为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更 试之。 ?伯意悟。 数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃 是两人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。 后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃 俱往迎伯,伯竟刺杀之。 (选自《六朝志怪小说选译》 ) 注释:①瑯琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。 ②坼:裂开。 6. 下列句中加点词意思不同的一组是( A.伯思惟某时信捶此孙 . B.乃置伯去 . C.伯意悟 . D.夜皆亡去 . )

颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然 . 委而去之,是地利不如人和也 . 目似瞑,意暇甚 . 广故数言欲亡 . )

7. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是( A.怀刃以去 . B.其孙恐又为此鬼所困 . C.乃是两人也 . D.伯恨不得杀之 .

手自笔录,计日以还 . 公输盘为我为云梯,必取宋 . 陈涉乃立为王 . 辍耕之垄上,怅恨久之 . )

8. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是(

A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打,但并没有因此而怀恨,反而在深夜出去迎接他,可见 他们是很懂事的孩子。 B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误 杀了两孙子。

C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子,因为秦巨伯好酒常醉,共有两次被鬼所骗。 D.这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。 9. 将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。 分) (6 (1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。《秦巨伯》 ( ) 译文:

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。《出师表》 ( ) 译文:

【答案】6.C

7.A

8.C

9.(1)译文: (我们)做子孙的,难道能这样做吗?恐怕是鬼魅作怪,求你再去试试看。 (译 出“宁”“更”得 1 分,整个句子通畅 2 分) 、 (2) 译文: 这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和分内的事情。 (译出 “所以” 、 “职分” 、 判断句式 2 分,句意通畅 1 分) 8.(2011·四川省眉山市)课外文言文阅读(4 分) 记母教铨 时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩 ,口授句读 。咿唔之声,与轧轧 相间。儿怠,则少加夏楚 ,旋复持儿泣曰: “儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚, 母坐于床, 以被覆双足, 解衣以胸温儿背, 共诵之。 读倦, 睡母怀, 俄而母摇铨曰: “醒矣! ” 张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣方卧焉??铨终学有所成,蜚声文 坛。 (选自蒋士铨《鸣机夜课图记》 ,有改动) 【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。②〔纺绩〕织布。③〔句读(d?u)〕句子中 间停顿的地方,泛指文章。④〔夏(jià)楚〕责打。 23.把下面句子翻译成现代汉语。 分) (2 母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背。
④ ① ② ③

24.请根据文意,回答下面两个问题。 分) (2 (1)用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题: (2)结合全文,说说“铨亦泣”的主要原因。

【答案】

23.母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。 分,于、 (2 以、被:翻译错误,各扣 0.5 分,句意不通顺扣 1 分) 24.(1)严母教子、严母陪读、母陪子读(1 分,若答“勤奋读书”一类,只给 0.5 分,不 合要求不得分) (2)儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的 做法感动而哭) 分) (1 。 9. (2011·四川省内江市) 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃 面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓 州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐也。 ”
www.xuekewang. com 王

3. 给下列句中加点的字注音并释义。 分) (4 ①啖粥而读 . ②辄以水沃面 . 音:____________ 义:____________ 音:____________ 义:____________

4.将下面的句子翻译成现代汉语(5 分) 。 ①每以天下为己任: ________________________________________________ ②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________ 5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作 《 此句在本文中起了________________________的作用。 分) (2 【答案】 3. ①dàn;吃.②zh?;往往,总是.①吃 ②往往,总是 (4 分) 》 中的名句,与该文一样,

4.①常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 “以”、“已任”各 1 分,句子意思基本 ( 正确 1 分。共 3 分) ②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了(妻子 1 分,句子意思基本正确 1 分。共 2 分) 5.岳阳楼记 揭示主题(各 1 分,共 2 分)

10.(2011·四川省资阳市) 【甲】于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客 欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 ” 王曰: “善。 ”乃下令: “群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中

赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。 【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖 正衣冠而见之,谓老人曰: “楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊, 岂有说乎?”父曰: “有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不 知足者患处之。 ”孙叔敖再拜曰: “敬受命,愿闻余教。 ”父曰: “位已高而意益下,官益大而 心益小,禄已厚而慎不敢取。君瑾守此三者,足以治楚亦! ” 20.解释下面加点字的意思。 分) (2 能面刺寡人之过者( . 能谤讥于市朝( . ) ) 有一老父衣粗衣( . 孙叔敖正衣冠而见之( . ) )

21.两则选文表达的共同主旨是什么?(2 分)

22.简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么。 分) (2

23.乙文“君瑾守此三者,足以治楚亦!”句中“此三者”的具体内容是什么?(1 分)

24.将下面的句子译为现代汉语。 分) (6 身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。

【答案】 20.当面 穿 在 他(代老父) 分,正确一处 0.5 分。 (2 ) 21.统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏。 分) (2 22. 由于齐威王敢于纳谏, 广开言路, 使得齐国大治, 民众对齐威王治国的满意度越来越高, 意见越来越少。 分) (2 23.位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。 分) (1

24. 自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他, 地位高了却擅自用权的人君王就会 厌恶他, 俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里。 分, (6 正确翻译一个分句 2 分, “者、去、之,恶,患”等重点词语的理解不到位应酌情扣分。 ) 11. (2011·浙江省绍兴市) 大鼠 蒲松龄 万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国 来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔 之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以为是无能为 者。 既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁⑤首领,辗转 争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰 也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎! (选自《聊斋志异》) 【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。 容,不慌不忙。 ④啻(chì) :仅;止。 ②阖(h?) :关闭。 ⑤龁(h?) :咬。 ③逡(qūn)巡:从

19.给文中画浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。 (限断三处) 分) (3 猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。 20.解释下列句中加点的词。 分) (4 (1)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食 ( ▲ ) (2)适异国来贡狮猫 ( ▲ ) . . (3)众咸谓猫怯,以为是无能为者 . ( ▲ ) (4)既而鼠跳掷渐迟 ( ▲ ) .

21.用现代汉语翻译文中画线的句子。 分) (3 句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。 翻译: ▲

22. 以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是( ▲ ) 分) (3 A.釜底抽薪 【答案】 B.走为上计 C.欲擒故纵 D.调虎离山 E.声东击西

12.(2011·广东省肇庆市) 汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识?之??乎? 、 。一岁,聘楚士训其子。楚士始训

之搦管 临朱 。书一画,训曰: ?一字。 ?书二画,训曰: ?二字。 ?书三画,训曰: ?三字。 ? 其子辄欣欣然掷笔, 归告其父曰: ?儿得矣, 儿得矣! 可无烦先生, 重费馆谷 也, 请谢去。 ? 其父喜从之,具币谢遣楚士。 逾时,其父拟征召姻友 万氏姓者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚曰 天下姓字夥 矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。 初机士偶一解,而即以訑訑自矜有得。殆类是已。 (选自《贤弈篇〃应谐录》 ) 【注】①搦管:握笔。 ②临朱:描红,教师写好红色楷字再叫初学儿童用墨笔填写。③ 馆谷:教学报酬,古代多用谷物作薪水。 ④姻友:亲戚、朋友。 ⑤夥:多。 12.用“/”给文中画波浪线的语句断句。 分) (2 其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。 13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 分) (4 ① 其父喜从之,具币谢遣楚士。 ② 逾时,其父拟征召姻友万氏姓者饮,令子晨起治状。 【答案】 12.其子恚曰 / 天下姓字夥矣 / 奈何姓万 / 自晨起至今 / 才完五百画也。 (每标对 1 处给 0.5 分,超过两处者每错 1 处扣 0.5 分,扣完本题分为止。 ) 13.①他的父亲听了很高兴,依从了他的主张,准备了一些报酬把先生打发走了。 (其:他,他的;从:听从,依从;遣:送,送走。每个词 0.5 分,全句顺畅 0.5 分。 ) ②过了一段时间,他父亲打算请姓万的亲友来喝酒,叫儿子清早起来写请帖。 (逾:过,过了;拟:打算,准备;令:使,让,叫。每个词 0.5 分,全句顺畅 0.5 分。 ) 13. (2011·江西省)阅读下面文言文,完成第 11-15 题。 (10 分) 解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨 叶,号?小由基 ? 。能以索持犀牛却行 。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。 初,起兵保安军德清砦 ,积功授青涧都虞侯。建炎三年,诏隶韩世忠,擢 偏将军。世 忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。 . . 俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击 ,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马 走,众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。 . (节选自解缙《太原王传》 ) 【注释】 ①由基: 即养由基, 春秋时楚人, 善射。 ②却行: 倒退而行。 ③保安军德清砦:
⑥ ③ ⑤ ① ② ⑤ ④ ③





与下文“下邳” ,均为地名。④清涧都虞侯:与下文“偏将军” “閤门宣赞舍人” ,均为官名。 ⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。 11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。 (只划一处) 分) (1 敌 骑 数 千 四 面 集

12.解释文中加点的词语。 分) (3 (1)优( ) (2)备( ) (3)遁( )

13.说说“闻金人大至,众心摇愕”的意思。 分) (2 14.《口技》中写宾客“两股战战,几欲先走” ,是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找 出选文中与它有异曲同工之妙的句子。 分) (2 15.为了突显人物形象,选文主要写了解元的哪两个特点?请用自己的话概括。 分) (2

【答案】11.敌骑数千/四面集(1 分) 12.(1)以??为忧,感到担忧(1 分) (2)详细,详尽(1 分) (3)逃跑(1 分) 13.(士兵们)听说金兵大队人马逼近,惊讶不已,军心动摇。 分) (2 14.一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。 分) (2 15.力大无比,本领高强(1 分) ;智勇双全,战功卓著(1 分) 。 14.(2011·山东省东营市)阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文,完成 15-16 题。 分) (5 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰: ?鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。 ?惠子曰: ?子非鱼, 安知鱼之乐??庄子曰: ?子非我,安知我不知鱼之乐??惠子曰: ?我非子,固不知子矣; 子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! ?庄子曰: ?请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已 知吾知之而问我。我知之濠上也。 ? 15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是( A.庄子与惠子游于濠梁之上 . C.吾谁与归 . B.呼尔而与之 . D.吾与徐公孰美 . ) 分) (3

16.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(2 分) 【答案】15.(3 分)B 16.(2 分)在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。 (庄子认为鱼“乐” ,其实是他愉悦心 境的投射与外化) 15. (2011·山东省聊城市) 目不见睫

楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。” 庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧 地数百里,此兵之弱也;庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之 下也,而欲伐越,此智之如目也。” 庄王乃止。 故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。” 【注释】①庄跻:战国时楚庄王后裔,后降汉。 8.加点词意思不相同的一组是(2 分) A.楚庄王欲伐越 . 齐师伐我 . C.王之伐越,何也 . 无丝竹之乱耳 . 9.翻译下面的句子。 分) (2 自见之谓明。 10.读后,你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语?(2 分) 【答案】 8.B 9.能够正确认识自己才是明智。 10.示例:知(智)者不惑 明。 16.(2011·江苏省盐城市) 杨万里○为人刚而偏。韩侂胄○用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为 1 2 之记,许以掖垣○。万里曰: 3 “官可弃,记不作可。 ”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其 柄国○之日也。侂胄专僭○日益甚,万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸○吏之报时 4 5 6 政者皆不以告。忽族子○自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书日: 7 “韩侂胄 奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许○,报国无路,惟有孤愤!”又书十四 8 言别妻子,落笔而逝。 (节选自《宋史·杨万里传》 ) [注释]①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份 专政十多年,位在左右丞相之上。③掖垣:泛指高官。④柄国:掌管国家。⑤僭(jiàn):超 越本分。⑥邸(d ǐ):此指官府。⑦族子:宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许:意为我头发已 白,年已老。 人贵有自知之明 知己知彼,百战百殆。知人者智,自知者 B.此智之如目也 . 其家甚智其子 . D.庄王乃止 . 不可久居,乃记之而去 .

12、下列选项不正确的一项是( ...

) 分) (3

A、 “卧家十五年”一句省略了主语“杨万里” 。 B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾” 。 C、 “谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家” 。 D、 “又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子” 。 13、乙文主要写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?(4 分) ________________________________________________________ 【答案】 12、D 13、杨万里不为韩侂胄写记,杨万里忧国而死。表现了他为人刚正耿直,热爱国家。 译文:杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后,想要网罗四方的知名人士做他的羽翼,有 一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记,答应让杨万里做高官。杨万里曰: “官可以 不做,记是不能写的。 ”侂胄山很生气,改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年,都是韩侂 胄专权的日子。韩侂胄日益专权了,杨万里心中忧愤,怏怏不乐,终于病倒了。家人知他是 忧虑国事, 凡是和时政有关的事情都不告诉他。 有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回 来了,说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦,急忙叫拿来纸写道: “韩侂胄奸臣,擅自 专权,目无无皇上,大动干戈,残害人民,图谋危害国家,我这么大岁数了,没有办法报效 国家,只有愤愤不平!”又写下了十四个字告别妻子儿女,写罢就去世了。 17.(2011·浙江省台州市) 林道人 诣谢公 。东阳 时始总角 ,新病起,体未堪劳,与林公讲论, 遂至相苦。母 王夫人在壁后听之,再遣信 令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:?新妇少遭家难一生 所寄唯在此儿。?因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:?家嫂辞情慷慨,致可传述,恨不使朝 士 见!? (选自《世说新语》) 【注】①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公。②谢公:谢安,东晋名相,死 后追封太傅,世称谢太傅、谢公。③东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父谢据早 亡,下文?家难?即指此事。④总角:儿童头结发成小髻,常用以指代儿童。⑤信:传信的 人。⑥朝士:朝廷官员。 22.解释下列加点的词。(4 分) (1)东阳时始总角( ▲ ) . (2)再遣信令还( ▲ ) .
⑥ ⑤ ① ② ③ ④

(3)而太傅留之( ▲ ) .

(4)谢公语同坐曰( ▲ ) .

23.根据文意,用“/”把文中画线部分断成三个短句。(3 分) 新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿 24.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”?(2 分) 【答案】22.?才 ?派 ?他,代东阳(或谢朗)?告诉或“对??说” 评分标准:每词 1 分,第⑶题只写出?他? ,得 0.5 分。共 4 分。 23.新妇少遭家难/ 一生所寄/ 唯在此儿 。评分标准:第一处 2 分, 第二处 1 分,共 3 分。 24.?新病起;?一生所寄,唯在此儿。评分标准:两个要点,答到一点得 1 分。用自己的 话表述意对也可。共 2 分。 18.(2011·湖北省武汉市)阅读下面的文言语段,完成 8-10 题。 是仪字子羽,北海营陵人也。孙权承摄 大业,优文 征仪。吕蒙图袭关羽,权以问仪, 仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯, 守侍中。 欲复授兵, 仪自以非才, 固辞不受。 黄武 中, 遣仪之皖 就将军刘邵, 欲诱致曹休。 休到,大破之,迁偏将军。 大驾东迁,使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政, 权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日, 诏旨转厉,群臣为之屏息。仪对曰:?今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不 忠之鬼!?据实答问。权遂舍之,嘉亦得免。 是仪不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者 谁,左右对曰:?似是仪家也。?权曰:?仪俭,必非也。?问果他家。 是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。事国数十年,未尝有过。 (选自《三国志〃是仪胡综传第十七》,有删改。) 【注释】①承摄:继承掌管。②优文:意思是专门下文,给是仪优厚的待遇。③黄武:年 号。④皖:地名。下文“建业”也是地名。⑤进达:举荐人才。 8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是( A.既定荆州,都武昌 既:既然 B.后从太子还建业 从:跟从,跟随 C.权遂舍之 遂:于是 D.左右对曰:“似是仪家也。” 左右:身边的人,近臣 9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( 例句:休到,大破之 A.此诚危急存亡之秋也 B.吾妻之美我者,私我也 ) )
③ ④ ① ②

C.吾欲之南海 D.彼竭我盈,故克之 10.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是( A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。 B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自己做人的原则。 C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐。 D.是仪经常举荐人才,勤政为国数十年,不曾有过失。 【答案】8.A9.D10.C 19. (2011·上海市)阅读下文,完成第 12-15 题。 (12 分) 韩魏公知北都 ,有中外亲 献玉盏一只,云耕者入坏冢 而得,表里无纤瑕可指,真绝 宝也,特设一桌 ,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎, 坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰: ?物破亦自有时。 ?谓吏将曰: ?非 故也,何罪之有?? 12.解释上文中加点的词语。 分) (4 云耕者入冢而得 ( . . ) ( )
④ ① ② ③



13.对文中画线句翻译正确的一项是(3 分) A.(你)不是故意的,有什么罪呢? B.不是这个原因,(你)有什么罪呢? C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢? D.不是这个原因,何必怪罪你呢? 14.“吏将伏地待罪”的原因是 15.本文表现了韩魏公 的品质。 分) (3 。(用原文语句回答)(2 分)

【答案】12、说 获得,得到 13、A 14、 “俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎。 ” 15、待下宽厚 20.(2011·浙江省衢州市) 卢君出牧衢州, 有一士投贽①。 公阅其文, 十篇, 皆公所制也。 密语曰: “非秀才之文。 ” 对曰: “某②苦心忧课③,非假手也。 ”公曰: “此某所为文。兼④能暗诵否?”客词穷,吐 实曰: “得此文,无名姓,不知是员外撰述。 ”惶惶欲去。公曰: “此虽某所制,亦不示人, 秀才但有之。 ”

比去,问其所之。曰: “汴州梁尚书也,是某亲丈人,须住旬日。 ”公曰: “大梁尚书乃 亲表,与君若是内亲,即与君合是至亲。此说,想又妄耳。 ”其人战灼⑤,若无所容。公曰: “不必如此。前时恶文及大梁亲表,一时奉献! ” 【注释】①投贽(zhì):投递求见的名贴,这里指秀才把文章递进去,求得提拔的意思。② 某:自称,相当于“我” 。③课:功课,学业。④兼:这里可译作“也” 。⑤战灼:哆嗦,打 战。 21、解释下列句子中加点的词。(3 分) (1)非假手也: . (2)客词穷: . (3)秀才但有之: .

22、用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分) 比去,问其所之。

23、选文中秀才是一个怎样的人?(2 分 ) 【答案】 21、(1)借、假借 (2)尽、完 (3)只、只管

22、等到(秀才)要离开(的时候),(卢君)问他要到哪里去。 23、秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄,不学无术,不知悔改,爱吹牛)的人。 21. (2011·湖北省宜昌市)领会杉树之直节,仰慕君子之德行(16 分) 南康直节堂记 ◆苏 辙 南康太守听事之东,有堂曰?直节? ,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细 若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。 岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭, 有不可犯之色。 杉之阴, 府史之所蹲伏, 而簿书之所填委①。 君见而怜之, 作堂而以 ?直节? 命焉。 徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。观其所说④,而 其为人可得也。堂成,君与客饮于堂上。客醉而歌曰: ?吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎? 吾欲为直, 为直必折, 直可为乎?有如此杉, 特立不倚, 散柯布叶, 安而不危乎?封植灌溉, 剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎??歌阕而 罢。 元丰八年正月十四,眉山苏辙记。 (节选自《栾城集》 ) 【注释】①填委:堆放。②循吏:奉公守法。③皦察之政:皦(jiǎo) :白、明亮。严 明苛刻的政令。④说:同“悦” ,喜欢。⑤曲:弯曲,这里指品行不正的人。

6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(4 分) 揭( ) 阴( ) 柯( ) 安( ) 7.请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2 分) 例句:朝请大夫徐君望圣之所作也。 答句: 。 8.请用/为下边的文言句子断句。(2 分) 庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。 9.翻译下边的文言语句。(2 分) 吾欲为直,为直必折,直可为乎? 10.本文由树及人,相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(2 分) 11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?请摘录原文作答。(2 分) 12.积累链接: 荷莲虽小, 却也有着与杉树同样的品性。 请默写出周敦颐 《爱莲说》 中“莲” 与“杉”品性相近的四句话(计 16 个字) 。(2 分) 【答案】6. 分)揭:高举;阴:树荫(阴) (4 、阴凉;柯:树枝;安:怎么 7. 分)①府史之所蹲伏 (2 ②而簿书之所填委(说明:二者任选其一即可) 8.(2 分)庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。 (说明:断对一处得 0.5 分) 9. 分)我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可 (2 以做吗? (说明:“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣 0.5 分) 10. 分)直节 (2 11. 分) (2 (徐君)温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。 (说明:答对一句得 0.5 分) 12. 分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 (2 (说明:错一字扣 1 分) 22.(2011·山东省潍坊市)阅读下面的文言文,完成 10-13 题。(11 分) 班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家 常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。 永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,

尝辍业投笔叹曰: “大丈夫无它志略, 犹当效张骞立功异域, 以取封侯, 安能久事笔研间乎?” 左右皆笑之。超曰: “小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对: “为官写 书,受直以养老母。 ”帝乃除超为兰台令史。 十六年,遣与从事郭恂俱使西域。 超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。超谓其官属曰: “宁觉广礼意薄乎? 此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰: “匈奴使 来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超曰: “不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有 因夜以火攻虏使, 彼不知我多少, 必大震怖, 可殄尽也。 灭此虏, 则鄯善破胆, 功成事立矣。 ” 众曰: “善。 ”初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰: “见火 然,皆当鸣鼓大呼。 ”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手 格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广,以虏使首 示之,一国震怖。 (选自《后汉书·班梁列传》 ,有删节) 10.解释下列句中加点词语的意思。(2 分) (1)不耻劳辱。(1 分) . (2)见火然,皆当鸣鼓大呼(1 分) . 11.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) A.徐令彪之少子也 . 吾妻之美我者,私我也 . 诚宜开张圣听,以光先帝遗德 . 仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 .

B.效张骞立功异域,以取封侯 . C.为官写书,受直以养老母 . D.超乃顺风纵火 .

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 .

12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)匈奴使来数日,今安在乎?(2 分) (2)余人悉持兵弩夹门而伏。(2 分) 13.按要求填空。(2 分) (1)班超“诈侍胡” “约火攻” “杀匈奴”等细节表现了他 分) (2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“ 曲同工之妙。(1 分) 【答案】 ”有异 (成语)的性格特点。(1

10.(1)耻:认为??羞耻。 (2)然:通“燃” ,燃烧。 11.B 12.(1)匈奴的使者已经来了好几天了,现在在哪里? (2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。 13. (1)智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉! 附:课外文言文参考译文 班超字仲升,扶风平陵人,是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向,不拘泥于小节。 但品性孝顺,在家里经常辛勤地做粗活,并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才,并且广泛 地涉猎典籍。永平五年,他哥哥班固被征召做了校书郎,班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。 家里很贫穷,经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后,有一次曾经停止抄 录工作,扔掉笔感慨道: “大丈夫没有别的志向,也应当效仿张骞,出使异城,建立功业, 来获取封侯的功名,怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢?”身边的人都取笑他,他说: “凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢?”过了很长一段时问后,显宗(明帝)问班固: “你 弟弟在做什么?”班固回答说: “替官员抄写文书,挣点钱奉养老母。 ”皇帝于是让班超做了 兰台令史。十六年,他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后,鄯善王广礼节非 常周全地招待他,后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说: “难道没有觉察 出广对待我们礼节疏薄了吗?这一定是有匈奴的使者来了、 他犹豫不决、 不知何去何从的原 因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来,何况现在形势已经很明朗了呢?”于是把西 域的侍者召来,诈他说: “匈奴的使者已经来了好几天了,他们现在在哪里?”西域侍者惊 恐万状,把具体情况全部交代了。班超说: “不入虎穴,焉得虎子?现在最好的办法,只有借 着夜色用火攻击匈奴人,让他们不知道我们有多少兵力,一定非常震惊害怕,这样就可以把 他们全部消灭。 消灭了这些敌人,鄯善人就吓破胆了,我们就大功告成了。 众人说: ” “好。 ” 刚入夜,就带领着官兵直奔匈奴人的营地。正遇上大风呼啸,班超让十个人带着鼓藏到敌人 住房的后面,跟他们约定说: “看到大火烧起来后,你们一定要一齐击鼓大喊。 ”其余的人全 部带着兵器埋伏在门两旁。班超于是顺风放火,房前屋后的人一齐击鼓呐喊。敌人惊吓得乱 了营。班超亲手杀了三人,官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人,其余的一百多人全被大 火烧死。班超于是召见鄯善王广,把匈奴使者的头颅拿给他看,鄯善全国上下震惊惧怕。 23. (2011·湖南省株洲市)

【答案】

24.(2011·山东省德州市) 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》诗, 忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乗小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰: “吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂 住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!

——《世说新语》 14. 解释下面加点的词。(2 分)
①因起彷徨 . ②尝暂寄人空宅住 .

15.翻译下面的句子。(3 分) 吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!

16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和 追求?(3 分)

【答案】 14.答案示例:①于是②曾经 评分:每小题 1 分,共 2 分。 15.答案示例:我本来乘着兴致而来的,没有了兴致就返回,何必要见戴安道!

评分:3 分,意思对即可。 16.答案要点:率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔 评分:前一问 1 分,后一问 2 分,共 3 分。意思对即可。 25. (2011·广东省湛江市) 于令仪不责盗 曹州于令仪者,市井 人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之, 乃邻舍人子也。令仪曰: “汝素寡悔 ,何苦而为盗耶?”曰: “迫于贫耳! ”问其所欲,曰: “得十千足以衣食。 ”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰: “尔贫甚,夜负 十千 以归,恐为人所诘。留之,至明使去。 ”盗大感惭,卒为良民。 (摘自《渑水燕谈录》 ) 【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做对不起自己的事。③十千:指十贯铜钱。 21.下列各句加点词的解释,不正确的一项是(2 分) A.诸子禽之 C.问其所欲 禽:通“擒” ,抓获 欲:欲望 B.汝素寡悔 D.卒为良民 素:一向,平时 卒:最终
③ ② ①

22.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。 分) (3

23.请简要概括于令仪的性格特点。 分) (2

【答案】 21.C 22.译文:你太穷了,晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。 23.宽厚大方,处处为别人着想。 26.(2011·湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田)文言文阅读(6 分) 赵简子 之子,长日伯鲁,幼日无恤 。将臵后③,不知所立。乃书训诫之词于二简 , 以授二子,日: ?谨识 之。 ?三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤, 诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子, 而果昌赵。 (选自《资治通鉴〃周纪一》) 【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯 鲁,小儿子叫
⑤ ① ② ④

无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。 习,熟悉, 熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。 13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是: 分) (2 A.乃书训诫之词于二简 . B.以授二子 . C.问其简 . D.出诸袖中而奏之 . 14.文意理解。 分) (4 (1)赵简子通过观察无恤“ 个细 节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2 分) (2)这个故事给了你怎样的启示?(2 分) 【答案】13.A(2 分) 14.(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2 分) 任能。(2 分.从小事、细节、教诲、机遇、品 格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可) 27. (2011·江苏省南京市) 水仙 (清) 李渔 水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋 . 海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。 水仙以秣陵 为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度 岁无资,衣囊质 尽,迨 水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请已之,一年不 . . 看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。且予自他乡 冒雪而归,就水仙也。不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听 . . 予质簪珥 购之。 (节选自《闲情偶寄》 ) [注释]①秣陵:指南京。②质:抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳饰。 9.解释下列加点词语。 分) (4
④ ② ③ ①

于舅家见之 . 以彰其咎 . 其真无马邪 . 人不知而不愠 .

”“ 、

”这两

(2)示例:①细节决定成败。②要选贤

(1)各司一时 . (3)请已之 .

(2)欲购无资 . (4)是何异于不反金陵 .

10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是 ( ) 分) (2

A.学而时习之,不亦说乎 . B.汉室之隆,可计日而待也 . C.中峨冠而多髯者为东坡 . D.千里马常有,而伯乐不常有 . 11.用现代汉语翻译下列句子。 分) (4 (1)一季夺予一花,是夺予一季之命也。

(2)家人不能止,听予质簪珥购之。

12.根据文章内容,回答问题。 分) (3 对于水仙, 作者可谓 “爱花如命” 文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到 , “家 人”的作用是什么?

【答案】 9.(4 分) (1)季节 (2)想要 (3)停止 (4)通“返” ,返回(每小题 1 分,意对即 可) 10.(2 分)B 11.(4 分) (1)一个季节剥夺我(喜欢的)一种花,这是剥夺我一个季节的生命啊。 (2) 家人不能阻止我, (只好)听任我抵押首饰购买水仙花。 (每小题 2 分) 12.(3 分)冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。 (意对即可) 28.(2011·江苏省泰州市)阅读刘向的《苏秦之楚》 一文,完成 8 一 11 题。 (14 分) 苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰: “寡人闻先生若闻古人,今先 生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。 ”对曰: “楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒 者③难得见如贵鬼, 王难得见如天帝。 今令臣食玉炊桂, 因④鬼见帝。 王曰: ” “先生就舍③, 寡人闻命⑥矣。 ”

【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近 臣) 。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。 (选自《 战国策》 ) 8.根据要求,完成下列两小题。 分) (6 ?解释下列句中加点词的意思。 分) (4 ①三日乃得见乎王( . ③愿闻其说( . ) ) ②不远千里而临寡人( . ④今令臣食玉炊桂( . ) )

?下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分) 例句:苏秦之楚 A.禽兽之变诈几何哉( 《狼》 ) C.乃记之而去( 《小石潭记》 ) B.辍耕之垄上( 《陈涉世家》) D.予独爱莲之出淤泥而不染( 《爱莲说》 )

9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。 分) (2 寡人闻先生若闻古人 10.用现代汉语翻译下列句子。 分) (4 ?楚国之食贵于玉,薪贵于桂。 译文: ?小大之狱,虽不能察,必以情。《曹判论战》 ( ) 译文: 11.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。 分) (2

【答案】 8. (1)①能够,可以;②到,到??跟前;③听;④吃。 分) (4 (2)B(2 分) 9.寡人/ 闻先生/ 若闻古人(2 分) 10. (1)楚国的粮食比珠玉还贵重,柴草比桂木还贵重。 分,“食”“于”译句时须落 (2 实) (2)大大小小的案件, (我)虽然不能一一了解清楚,也一定根据实情来处理。 分, (2 “狱”、“察”、“情”译句时须落实) 11.做事要有耐心,说话要有技巧(1 分) ;要懂得尊重别人,善于接受别人的意见(1 分) 。 29. (2011·陕西省)阅读下面的文字,完成 17-20 题。 (12 分)

诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨 ,约 官职,从权制 ,开诚心,布公道;尽忠益 时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情 者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无 微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物 理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内, 咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹
⑥ ⑤ ④







矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!” (节选自陈寿《三国志〃诸葛亮传》 ) 【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输

情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。 17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。 (正确的打“√” ,错误的打“×”(4 分) ) (1)抚百姓,示仪轨 . (2)尽忠益时者虽仇必赏 . (3)犯法怠慢者虽亲必罚 . (4)终于邦城之内,咸畏而爱之 . 抚:安抚,抚慰 益:利益 亲:亲人 爱:爱戴,拥戴 ( ( ( ( ) 分) (2 ) ) ) )

18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一组是( A.诸葛亮之为相国也 . 予独爱莲之出淤泥而不染 . C.以其用心平而劝戒明也 . 以昭陛下平明之理 .

B.服罪输情者虽重必释 . 虽我之死,有子存焉 . D.刑政虽峻而无怨者 . 鸣之而不能通其意 .

19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 分) (4 善无微而不赏,恶无纤而不贬。

20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才” ,请结合课文《出师表》加以说明。 分) (2

【答案】17.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 18.C 19.善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因为)轻微而 不贬黜。 20.答案示例: 《出师表》 中诸葛亮请求后主做到广开言路、 严明赏罚、 任人唯贤 (亲贤远佞) , 充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

30.(2011·四川省成都市 B 卷)阅读下面的文言文,完成 3~5 题。 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大 惊曰: ?汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!? 于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉 之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,陷大泽中。以 故汉追击之。项王乃复引兵而东。至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得 脱,谓其骑曰: ?吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸 有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战 ,令诸君 知天亡我,非战之罪也。 ? 项王乃欲东渡乌江。 乌江亭长杈船待,谓项王曰: ?江东虽小, 地方千里, 众数十万人, 亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。 ?项王笑曰: ?天之亡我,我何渡为! 且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼 不言,籍独不愧于心乎??乃谓亭长曰: ?吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行 千里,不忍杀之,以赐公。 ?乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王 身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰: ?若非吾故人乎??马童面之,指王翳 曰: ?此项 王也。 ?项王乃曰: ?吾闻汉购我头千金,邑万户侯,吾为若德。 ?乃自刎而死。 (节选自《史记〃项羽本纪》) 【注释】①快战:痛快地打一仗。②指王翳:指项王给王翳看。王翳,汉将。 3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是 A.项王军壁垓下 B.骑能属者百余人耳 C.项王自度不得脱 D.项王身亦被十余创 壁:安营扎寨 属:归属 www.xuekewang.com 度:估计 被:遭受 (2 分)
② ①

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!(3 分) 译文: (2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。(3 分) 译文: 5.文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(4 分) 答:

【答案】 3.(2 分)B(“属” :跟随) 4.(6 分) (1) (3 分)即使江东父老怜爱我并拥我为王,我有什么脸面见他们!(大意正确计 2 分,落 实“怜”的意思计 1 分) (2) (3 分)我听说汉军用千金来悬赏购买我的人头,并给予万户封地,我就送你这个恩惠 吧。(大意正确计 2 分,落实“德”的意思计 1 分) 5.(4 分)心理:愧对父老乡亲,不愿苟且偷生。(2 分)性格特点:勇武与豪放。(2 分) (意 思相近即可)

31. (2011·天津市)阅读下面文言文,回答 14~16 题。 王羲之尝诣门生家,见棐几 滑净,因书之,真草 相半。后为其父误刮去之,门生惊懊 . 者累日。又尝在蕺山 见一老姥 ,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。 . 因谓姥曰:“但言是王右军 书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来, 羲之笑而不答。其书为世所重 ,皆此类也。 (选自《晋书·王羲之传》 ) [注释]①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。 ③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ) :老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥ 重:看重,推崇。 14.解释文中加点词语的含义。 分) (2 (1)王羲之尝诣门生家 . (2)姥初有愠色 . 尝: 愠:
⑥ ⑤ ③ ④ ① ②

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 分) (2 但言是王右军书,以求百钱邪。 译文: 16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。 分) (3

【答案】

14.(1)曾经

(2)生气、发怒

(2 分)

15.(你)只要说这是王右军书写的,用(它) (可以)卖一百钱。 分) (2 16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后, “门生惊懊者累日” ;在老姥卖的扇子上 题字后, “姥如其言” ,因此“人竞买之”(3 分) 。 32.(2011·福建省佛山市·附加题) 荣累之辨 (东汉)王充 高士所贵,不与俗均,故其名称,不与世同。身与草木俱朽,声与日月并彰;行与孔子 比穷, 文与杨雄为双, 吾荣之。 身通而知困, 官大而德细, 于彼为荣, 于我为累。 偶合容说, 身尊体佚,百载之后,与物俱殁,名不流于一嗣,文不遗于一札,官虽倾仓,文德不丰,非 吾所臧。 (王充《论衡 . 自纪》 ) 1.翻译下面的句子。 分) (4 身与草木俱朽,声与日月并彰;行与孔子比穷,文与杨雄为双,吾荣之。 _____________________________________________________________________ 2.作者不赞赏怎么样的人?用自己的话简要概述。 分) (2 _____________________________________________________________________ 【答案】1、 身体和草木一样枯萎了, 名声却和日月一样明亮; 经历和孔子一样,处于困境; 文章却同杨雄不相上下,算得一双,我认为这样的人是光荣的。 2、德行不高,名声不好,没有什么作为,没有好文章的人。 19. (2011·江苏省无锡市) 伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。阖闾曰: “士之甚,勇之甚。 ”将为之报仇。子 . 胥曰: “不可,诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可。 ”于是 止。 蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng),三年然后归之。 . 昭公去至河,用事,曰: “天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。昭 . . 公闻子胥在吴,请救蔡。子胥于是报阖闾曰: “蔡公南朝,被羔裘,囊瓦求之,蔡公不与, 拘蔡公三牟,然后归之。蔡公至河,曰: ‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。 ’楚闻之,使 囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪,楚为无道。君若有忧中国之事意者,时可矣。 ”阖闾于是使子胥 兴师,救蔡而伐楚。楚王已死,子胥将卒六千人,操鞭笞平王之坟。曰: “昔者吾先君无罪, .

而子杀之,今此以报子也!” 囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。 ⒎下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2 分) A.属予作文以记之 . B.至之市 . C.亲戚畔之 . D.怅恨久之 .

⒏下列对人物的分析评价有错误的一项是(2 分) A.伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静。 B.“诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人。 C.伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全。 D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国,表现了他的草率与莽撞。 ⒐解释下列句子中加点的词(4 分) ①身干阖闾 . 身: ▲ 伐: ▲ ②被羔裘 . 被: ▲ 笞: ▲

③天下谁能伐楚乎 . ⒑翻译下列句子(4 分)

④操鞭笞平王之坟 .

?即拘昭公南郢,三年然后归之。(2 分) 译: ?囊瓦者何?楚之相也。(2 分) 译: 【答案】⒎(2 分)A。 ⒏(2 分)C。伍子胥本是楚国人,他逃跑到吴国攻打楚国,为吴国灭了楚国,称不上是忠。 ⒐(4 分)①身:亲自 ⒑ (4 分) ?(2 分)就把蔡昭公拘禁在南郢,一直到三年以后才放他回去。 ?(2 分)囊瓦是什么人?他是楚国的丞之相。 20.(2011·广西省南宁市) 常羊学射 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田 于云梦,使虞人 起禽而 射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃 而过,翼若垂云。王注 . 矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如 使置十叶焉,则中不中非臣所能必 矣。’” . 【注释】①田:同“畋” ,打猎。②虞人:掌管山泽的官。③旃(zhān) :红色曲柄的旗。
④ ③ ① ②





②被:穿着

③伐:进攻

④笞:抽打

④必:完全肯定。 17.解释下列句子中加点的词。 分) (2 ?王引弓欲射。 引: . . ? 如使置十叶焉 焉: . .

18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 分) (2 若欲闻射道乎? 译文: 19.从养叔的话中,你领悟出一个什么道理?(2 分)

【答案】 17.?引:拉开 (1 分) ?焉:于之,在那里。 分) (1 18.你想要听(知道)射箭的道理吗?( “若” “道”各 1 分) 19.①目标专一,做事容易成功;②目标过多,精力容易分散;③做事要专注,要善于排除 其他干扰;④人们常常因为弄不懂自己到底需要什么,所以容易迷失方向;⑤做事的时候, 目标过于分散,会让人无所适从; (答出其中一项或言之成理,均可得 2 分)如果打“做事 好高骛远,很难取得成功”之类得 1 分;与本文不符,不得分。 )www.xuekewang.com 21. (2011·辽宁省大连市) 建安五年, 曹公①东征, 禽②羽以归, 拜为偏将军, 礼之甚厚。 绍遣大将颜良攻白马③, 羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围。初,曹公壮羽为人,而察其心神无 久留之意,谓张辽日: “卿试以情问之。 ”既而辽以问羽,羽叹曰: “吾极知曹公待我厚,然 吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留, 吾当立效以报曹公乃去。 辽以报曹公, ” 曹公义之。及羽杀颜良,曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之,曹 公曰“彼各为其主,勿追也。 ” (节选自《三国志》 ,有删改) [注释]①曹公:即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。 ②禽:通“擒” 。 ③白马:地名。 ④封:封存。 11.下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) B.及郡下,诣太守(《桃花源记》) )。(2 分)

C.及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) D.徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》) 12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2 分) 13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2 分) 14.面对曹公厚赐,关羽“终不留”的原因 是什么?(用文中的句子回答)(2 分) 【答案】11. 分)C (2 12.(2 分)我一定要立功来报答曹公才会离开。 (译出“乃’’得 1 分,大意对得 1 分) 13. 分)曹公知其必去/重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞(划对两处得 1 分,划对 (2 三处得 2 分,划五处及五处以上不得分) 14.(2 分) (然)吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之 22.(2011·福建省龙岩市)阅读下面的文言文,完成 8——10 题。 (10 分) 农 夫 耕 田 农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见而曰: “甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田 竟月③不成! ”农夫曰: “予莫知所以耕,子可示我以耕之术②乎?”行者解衣下田,一息而 数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田,谓农夫曰: “今 而后知耕之难也。 ”农夫曰: “非耕难,乃子之术误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。 ”行 者服而退。 【注释】①息:呼吸。 ②术:方法。 ③竟月:满一月,整整一个月。

8.解释下列句子中加点的词语。 分) (4 (1)行者解衣下田( .. (3)谓农夫曰 . ( ) ) (2)气竭汗雨 ( . (4)行者服而退( . ) )

9.用现代汉语翻译下面句子。 分) (4 (1)甚矣,农之惰也! (2)非耕难,乃子之术误矣! 10.这个故事给你什么启发?请用自己的语言表述。 分) (2 ...

【答案】8. 分) (4 (1)行者:过路的人 。 .. (3)谓:告诉、对??说。 .

(2)竭:尽、完 。 . (4)退:走了、离开。 .

9. 分) (4 (1)译文:农夫太懒惰了。或:太懒惰了,农夫。“甚”“惰”各 1 分) 分) ( 、 (2 (2)译文:不是耕田难,是你的方法错误(不对)啊!“乃”1 分) 分) ( (2 10. 分) (2 示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的)(摘录原 。 句“人之处事亦然,欲速则不达也”只给 1 分) 示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。或:没有实践,就没有发言权。 示例三:实践胜于说教。 示例四:事非经历不知难。 (言之有理即可) 23. (2011·湖南省郴州市)阅读下面的文言文,完成 13~14 题。 分) (4 中渚①,有螺蚌相遇岛间。蚌谓螺曰: “汝之形,如鸾②之秀,如云之孤,纵使卑朴③, 亦足仰德。 ”螺曰: “然。云何珠玑之宝④,天不授我,反授汝耶?”蚌曰: “天授于内不授 于外。启我口,见余心。汝虽外美,其如内何?摩顶放踵,委曲而已。 ”螺乃大惭,掩面而 入水。 注释:①中渚:水中一块小洲。②鸾:凤凰。③卑朴:谦卑朴拙。④珠玑之宝:珍珠 宝贝。 13.下列句中加点的词解释不正确的一项是(2 分) ... A.汝之形 . B.然。云何珠玑之宝,天不授我,反授汝耶? . C.摩顶放踵,委曲而已。 . D.螺乃大惭,掩面而入水。 . 14.最能准确概括短文主旨的一句是(2 分} A.学会包容别人的缺点。 B.应该注重外表美。 C.能认同别人的优点。 D.心灵美比外表美更重要。 形:形体 然:然而 踵:脚后跟 乃:于是

【答案】B

D

24.(2011·湖南省湘潭市) 越人寇,不韦 避兵而走剡 。贫无以治舍,徘徊于天姥 之下,得大木而庥 焉。 . 安一夕,将斧其根以为薪, 其妻止之曰: ?吾无庐, 而托是以庇身也。 自吾之止于是也, 骄阳赫而不吾灼,寒露零而不吾凄,飘风扬而不吾凓 ,雷雨晦冥而不吾震撼。谁之力耶? 吾当保之如赤子, 仰之如慈母, 爱之如身体。 犹惧其不蕃且殖也, 而况敢毁伤之乎?吾闻之: . 水泉缩而潜鱼惊,霜钟 鸣而巢鸟悲,畏夫川之竭、林之落也。鱼鸟且然,而况于人乎??
⑥ ⑤ ① ② ③ ④

【注解】①不韦:人名。②剡(shàn) :剡县,在今浙江奉化。③天姥(mǔ) :山名, 即天姥山在今浙江境内。④庥(xiū) :庇荫,保护,遮蔽风雨。⑤凓(lì) :寒冷。⑥霜 钟:寒冬时节的钟声。 17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2 分) A.不韦避兵而走剡/兵革非不坚利也 . . B.得大木而庥焉/人不知而不愠 . . C.自吾之止于是也/是进亦忧,退亦忧 . . D.而况敢毁伤之乎/牡丹之爱,宜乎众矣 . . 18.用“//”给文中划线句子划分节奏。(1 分) 19.这则战事给了我们什么启示?请用自己的话回答。(2 分) 【答案】

25. (2011·吉林省)阅读下文,回答问题。 分) (5 武昌九曲亭记 苏辙 每风止日出,江水伏息 ,子瞻杖策 载酒,乘渔舟,乱流 而南。山中有二三子,好客 而喜游。闻子瞻至,幅巾 迎笑,相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相 劳 。意适 忘反,往往留宿于山上。 【注释】①伏息:平息。②杖策:拄着拐杖。③乱流:横渡江水。④幅巾:古代男子用绢束 发。⑤劳:慰劳。⑥意适:心情畅快。 14.子瞻至”中“闻”的意思是 15.文内容写出子瞻“意适忘反”的原因。 分) (2 分)
⑤ ⑥ ④ ① ② ③

16.了子瞻谪居黄州时出游之事,你从中获得了怎样的人生启示?(2 分)

【答案】14. “听说”或“知道”(1 分) 。 15.围绕“娱情山水(热爱自然) ,与山中人相处融洽(山中人热情好客) ”回答即可。 (2 分)

16.围绕“身处逆境可以通过寄情山水、结交朋友等方式来排解苦闷”或“处于逆境中应该 有豁达乐观的人生态度”等方面回答即可。 分) (2 26.(2011·江苏省徐州市)阅读下面文言文,完成第 10 到第 12 题(5 分) 许金不酬 济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮苴②之上号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人 急号曰: “我济上之巨室也, 能救我, 予尔百金。 ”渔者载而升诸③陆, 则予十金。 渔者曰: “向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”④贾人勃然作色曰:“若渔者也,一日之获几何? 而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退他日,贾人浮吕梁而下,舟薄⑤于石,又覆,而渔 者在焉。人曰:“盍救诸③?”渔者曰:“是许金而不酬者也!”立而观之,遂没。 ①贾人:商人。 ②苴:枯草。 ③诸:相当于“之于”或“之乎”。 ④无乃不可乎:恐怕 不行吧。 ⑤薄:撞。 10. 解释加点字词在文中的意思(2 分) 渡河而亡其舟 . 向许百金 . 11.文中刻画的主人公是 ,他是个 的人。(2 分)

【答案】10、亡:沉没。向:从前。 11、商人 出尔反尔、不讲诚信 27. (2011·山东省青岛市) 任贤 魏征,钜鹿人也,近徙家相州之临黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾 夺,每劝建成早为之谋。 太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若, 从容对曰: “皇太子若从臣言, 必无今日之祸。 ”太宗为之敛容, 厚加礼异, 擢②拜谏议大夫。 数引之卧内,访以政术。征雅③有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不 悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又劳④之曰:“卿⑤所谏前后二百余事,皆称朕意。非 卿忠诚奉国,何能若是!” 贞观三年,累迁秘书监,参预朝政。深谋远算,多所弘益⑥。太宗尝谓曰:“卿罪重于 中钩⑦,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎?” 【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成,玄武门之变后,李世民追封他为息王,谥

“隐”,史称“隐太子”。②【擢】提拔,提升。③【雅】一向,向来。④【劳】抚慰。⑤【卿】 对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中钩】春 秋时, 齐公子小白与公子纠争位, 管仲辅佐公子纠。 一次, 管仲用箭射中公子小白的衣带钩。 后公子小白获胜,即住,这就是齐桓公,他以管仲为相。 9.解释下列句中加点的词。(2 分) (1)太宗既诛隐太子。( ) (2)数引之卧内,访以政术。( )www.xuekewang.com

10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)皇太子若从臣言,必无今日之祸。

(2)太宗每与之言,未尝不悦。

11.阅读文本,从太宗对魏征的态度来看,你认为太宗具有怎样的品质?(2 分)

【答案】9.(1)已经 (2)屡次、多次 解析: “既”在文言文中一般解释为“已经”的意思。如我们在《曹刿论战》中学过“既克, 公问其故”中的“既”就是这个意思。 “数”在这里读 shu?,是“屡次、多次”的意思。我 们在《陈涉世家》里面学过“广故数言欲亡”中的“数”就是这个意思。

10.(1)皇太子如果听从我的话,肯定不会有今天的杀身之祸。(2)太宗每次与他交谈,从来 没有不高兴的。 【解析】翻译课外文言语句,译出大意即可。注意落实重点词语,如: “从”是“听从”的 意思, “每”是“常常、每次”的意思, “悦”是“高兴、愉快”的意思。翻译时要注意语言 通顺,没有错别字。 11.任人唯贤;胸襟宽广 【解析】回答这个问题首先要看清题目要求:要求从对魏征的态度来分析太宗具有的品质, 千万不要误以为是分析魏征的品质。 文中的太宗是一个重用贤臣的人, 对于能够直言进谏的 魏征,他虚心请教,并重用和提拔,是一个善于纳谏、心胸宽广的人。 【文言文参考译文】 魏征是河北巨鹿人氏,后来全家迁徙到相州的临黄。武德末年,官至太子洗马。他看见

李世民与李建成明争暗斗,便多次劝太子提早做打算。 太宗杀了隐太子后,召见魏征并责备道: “你为什么要离间我们兄弟?”大家都替魏征担 惊受怕。但魏征神情自若,答道: “皇太子若听了我的话,肯定不会有今天的杀身之祸!”太 宗听后严肃起来, 更加厚重地对待魏征, 提升他为谏议大夫。 多次把魏征叫到寝室询问政务。 魏征素有治国之道,性情耿直,敢于进谏。太宗每次与他交谈,从来没有不高兴的。魏征也 因为碰上了明君而非常高兴,竭尽全力为太宗效劳。太宗抚慰他说: “你前前后后提的 200 多条建议,都合乎我的心意。如果不是你如此尽职尽责,天下怎会如此安定!” 贞观三年,连续升官到秘书监,参与政事,有着深远的谋略,对治理国家有着很多重大 的帮助。太宗曾经对他说: “你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣带钩还要重,但我信任 你却比齐桓公信任管仲还要多。近代君臣之间,有像我和你这样的吗?”



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