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人美版二年级小学美术教案全套C


课 题:画刺猬 教学目标: 1 通过训练使学生掌握概括基本形的方法。 2 运用学习的方法并添加特征练习画刺猬。 3 培养学生创造性思维,添加适当的背景。 教学重点:折线的节奏 教学难点:添加背景 教学过程: 谈话导入 有一种小动物,它长得很奇怪,浑身是刺,胆子却很小,你 一靠近它,它就团成一团,人们确很喜欢它,你们知道它是什么 吗?对了它就是可爱的小刺猬, 这节课我们就来学习画小刺猬 (板 书课题:画刺猬) 。 步骤方法 1. 刺猬的身体可以概括成半圆形。 2. 它身上的刺可用折线来概括。 3. 在图画纸上确定位置。 4. 先画半原形。 5. 然后画折线,注意折线的节奏。 (可做单独的画线训练) 6. 涂色并添加背静(注意与主体的和谐) 。 实践操作 在学生实践操作的过程中为学生提供图片资料,巡回指导, 因材施教,注意发挥学生的个性,多鼓励多表扬,激发学生的学 习积极性。 课堂小结 谈收获、谈体会,总结经验 课 题:折纸与剪贴-孔雀 教学目标: 1 通过训练使学生掌握概括基本形的方法。 2 学习折纸的基本方法并剪贴羽毛进行装饰。 3 培养学生动手动脑的好习惯。 教学重点:折纸的方法 教学难点:添加羽毛装饰 教学过程: 谈话导入 同学们!你们一定都见过美丽的孔雀吧。它有美丽的羽毛, 尤其是它的尾巴,当孔雀开屏的时候,那五光十色的羽毛更是美 丽动人。这节课我们来学习用折纸的方法表现孔雀(板书课题: 折纸与剪贴-孔雀) 方法技巧 将彩色手工纸裁成正方形,折成扇子形,然后将尖的一端向 上翻折,这样头与尾就折出来了,然后用彩色纸剪贴羽毛。 (演示 方法、步骤) 折纸方法: 1. 将正方形的对角重合对折。 2. 将正方形相邻的两条边与对称轴重合。 3. 再一次重合。 4. 翻折尖部。 5. 再一次翻折尖部。 实践操作 在学生实践操作的过程中为学生提供范样资料,巡回指导, 因材施教,注意发挥学生的个性,多鼓励多表扬,激发学生的学 习积极性。 课堂小结 谈收获、谈体会,总结经验 课 题:我爱动物 教学目标: 1 通过教学使学生产生热爱自然生态,保护动物的思想感情。 2 综合运用学习的方法并添加特征练习画动物。 3 培养学生创造性思维,添加适当的背景。 教学重点:运用基本形进行概括 教学难点:动物特征 教学过程: 欣赏导入 同学们!今天我们首先来欣赏一组动物的图片,看你喜欢那 些小动物,并请你们记住它们的特征,以便我们今天把它画下来。 引导分析 为学生提供大量的图片和电视资料,挑选他们喜爱的小动物 引导分析概括基本形,分析动物的特征。 实践操作 在学生实践操作的过程中为学生提供范样资料,巡回指导, 因材施教,注意发挥学生的个性,多鼓励多表扬,激发学生的学 习积极性。 课堂小结 谈收获、谈体会,总结经验

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