当前位置:首页 >> >>

【精选】人教版高中地理必修二2.2《不同等级城市的服务功能》word学案-地理知识点总结

必修二《2.2 不同等级城市的服务功能》学案 【课时】 2 个 【学习目标】 1、 说出不同等级城市的划分标准,比较不同等级城市的不同服务功能。 2、 通过读图,分析不同等级城市的服务范围的差异和影响因素。 3、 通过对德国南部城市等级体系的分析,分析中心地理论对城市形成、分布、发展的影响。 【课前预习】 请完成优化方案 P29 的基础梳理部分 ☆拓展部分:读图“六边形服务网络图” 将图中城市等级的级别符号(甲、乙、丙)填入括号内,并用不同图例表示各自的服务范围。 ( )最高级城市 ⊙ ___________ ( )中级城市 ○ ___________ ( )最低级城市 · ___________ 第一课时 【问题探究】 探究一:城市的不同等级 1.城市等级是如何划分的? 2.集中了哪些产业? 探究二:城市服务范围 l.什么是城市的服务范围?特点? 2.城市为区域提供了哪些方面的服务? 3.不同等级的城市服务内容相同吗? 4.结合图 2.10 枣强镇、衡水市、石家庄市按照我国城市等级划分标准分别属于什么等级? 5.比较枣强镇附近居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率。 6.将表 2.1 上的代表三组服务的数字填入表中,并解释原因。 ※城市等级与服务范围、服务种类等的关系有什么规律。 划分等级 服务种类 服务级别 服务范围 集 镇 城市数量 相互间距离 高中数学集合数列函数导数试卷 城 市 大 城 市 特大城市 探究三 影响城市规模(等级)的因素 结合教材图 2.11,阅读课本案例 2——《上海市城市等级的变化》,分小组讨论:哪些条件促进了 上海城市等级的提升? 练一练:你还知道近年来我国有哪些城市的等级提升了,是什么原因? ①“石家庄市原不过是正定县的一个小村庄,当初京汉铁路修到正定县城时,把车站向南迁了 十几千米,建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京汉相交,石家庄成了重要的铁路枢 纽,城市也获得了较快的发展,成为河北省的行政中心。现在,石家庄人口已超过 100 万,而正定 县城仍是座 3 万人的小城。” 想一想是什么原因引起了石家庄市等级的变化? ②我国的攀枝花、大庆、马鞍山能成为大城市的主要原因是什么? 3、结论: 通过上述三个案例,城市等级的提高和服务范围扩大的条件 有 、 、 练一练:读右图,回答下列问题: 。 (1)写出 A、B 两城市的名称: A: , B: (2)写出图示地域范围内各级城镇 的数目:直辖市 个, 省级行政中心 个,地级市 个。由此可以看出城镇数 目与级别之间的关系是: 。 , 高中数学集合数列函数导数试卷 (3)比较图中不同级别城镇间的平均距离,总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系? ※不同等级城市的特点 城市的等级不同,城市的职能、服务范围、城市数目、彼此距离不同。具体如下图: 第二课时 探究四 不同等级城市的特点和城市服务嵌套理论 读图 2.12 1. 图中的城市共有几个等级? 2. 不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系? 3. 不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系? 4. 为什么会形成这种关系? 练一练: 读 P29-30 荷兰圩田居民点的设置示意图,回答下列问题。 (1) 图中共有几级居民点? (2)图中高一级居民点的位置与低 一级居民点的位置关系如何? 为什么这样设置? (3)A、B、C 三级居民点中,数目最多的是 ,服务范围最广的是 (4)圩田上各级居民点的服务范围是否是六边形?为什么? 系 。 【课堂反馈】 1.我国城市等级划分的主要依据是 A.城市的人口规模 B.城市经济规模 C.城市用地规模 D.城市地域位置 2.下列说法中,错误的是 A.城市的服务范围没有明确的界线 B.城市的服务范围是固定的 C.城市的服务范围是不固定的 D.任何城市都有其一定的服务范围 3.下列城市中,服务范围最大的是 A.广州 B.中山 C.东莞 D.化州 4.在一个区域中,高级别城市与低级别城市相比 A.服务范围大 B.彼此距离较近 C.数目多 D.提供服务级别低 。 ( ( ) ) ( ( ) ) 高中数学集合数列函数导数试卷 5.大中城市比一般县城多出的职能机构有 A.政府机关 B.医院 C.汽车站 D.高等学校 6.关于城市等级、数目和服务范围的说法正确的是 ( A.城市等级越高,数目越少,服务范围越广 B.城市等级越高,数目越多,服务范围越广 C.城市等级越低,数目越少,服务范围越广 D.城市等级越低,数目越多,服务范围越广 7.关于城市不同等级的说法正确的是 ( ) A.城市等级的划分是依据城市的经济发展水平 B.城市等级的划分通常是依据城市的人口规模 C.任何城市的等级是相同的 D.我国城市划分为大城市、中等城市、小城市三类 8.关于不同等级的城市数目和相互距离的叙述错误的是 ( A.不同等级的城市数目和相互距离是不同的 ( ) ) ) B.等级较高的城市较少,等级较低的城市较多 C.等级较高的城市相距较近,等级较低的城市相距较远 D.等级较高的城市相距较远,等级较低的城市相距较近 9.如果一个城市的等级越高,则 ( ) A.提供职能种类越少,服务范围越小 B.提供职能种类越少,服务范围越大 C.提供职能种类越多,服务范围越小 D.提供职能种类越多,服务范围越大 10.关于城市及其服务范围的叙述正确的是 ( ) A.每个城市都有一个服务范围 B.城市的服务范围就是其各种职能服务范围相重合交叉的地区 C.城市等级与其服务范围没有必然联系 D.城市一定位于其服务范围的正中心 11.我国某省区分布的城市有三类:①省会,②地级市,③县和县级市,其数目多少关系正确 的是 ( ) A、①>②>③ B、②>③>① C、①<②<③ D、③<①<② 【归纳总结】构建本课知识框架 高中数学集合数列函数导数试卷

更多相关标签: