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云南国土资源职业学院成人高等教育毕业论文(设计)工作...


云南国土资源职业学院成人高等教育毕业论文(设计) 云南国土资源职业学院成人高等教育毕业论文(设计)工作管理办法 (试行)
第一章 总则 1、为加强对毕业论文(设计)的规范化、制度化管理,抓好毕业论文(设计)各个环节的工作, 严格要求,确保毕业论文(设计)的教学质量,实现学校成教人才的培养目标,特制定本相条例。 2、毕业论文(设计)是完成教学计划,实现培养目标的一个重要的教学环节,是培养学生综 合素质和工程实践能力的教育过程,又是对学生素质一次全面检验,不但对学生的思想品德、工 作态度、 工作作风和独立工作能力具有深远的影响, 而且还是对学生的毕业资格进行审定的依据, 是衡量高等学校成人教育质量和办学效益的重要评价内容。 3、毕业论文(设计)的目的与意义: (1)通过毕业论文(设计)的训练,使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业 知识,使之系统化、综合化。 (2)在毕业论文(设计)中着重培养学生独立工作、独立思考并运用已学专业知识发现问题、 分析问题和解决问题的能力,更重要的是培养学生独立获取新知识的能力。 (3)通过毕业论文(设计)的训练,使学生树立起具有符合国情和生产实际的正确的设计思想 和观点;树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工 作作风。 第二章 组织领导 1、学院成人高等教育毕业论文(设计)的管理,应在主管院长的统一领导下,由成人教育部 具体负责。主要职责是: (1)贯彻落实教育部(厅)对毕业论文(设计)管理工作的指导文件,根据我院成人教育自身特 点,制定我院成人教育毕业论文(设计)管理规定。 (2)统一管理毕业论文(设计)工作。 (3)进行毕业论文(设计)工作的考核总结、经验交流、评估等工作。 2、成人教育部成立毕业论文(设计)领导小组,由院领导、专业教师、教学管理人员等组成, 领导和管理毕业论文(设计)的工作。主要职责是: (1)贯彻执行毕业论文(设计)的管理规定,负责毕业论文(设计)工作的运行,确保教学质量。 (2)组织审核学生毕业论文(设计)题目,确定指导教师,开展毕业论文(设计)工作,并做好 过程检查工作。 (3)成立答辩委员会和答辩小组,负责组织答辩、评定学生成绩。 (4)做好毕业论文(设计)的自评、自检与总结工作。 3、成人教育部负责全院成人高等教育毕业论文(设计)的日常管理工作。 第三章 指导教师的资格与职责 1、毕业论文(设计)的指导教师应具有较高的教学水平和业务能力,并有一定实际经验。毕 业论文(设计)的指导教师一般由中级以上技术职称的教师或工程技术人员担任。 毕业论文(设计)指导实行指导教师负责制, 每个指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教 学活动全面负责。指导教师应履行以下主要职责:

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(1)审定毕业论文(设计)题目,如实填写毕业论文(设计)指导记录,交成人教育部。 (2)对学生进行认真负责的指导、答疑。 (3)指导学生制定并周密安排毕业论文(设计)的进度计划。特别要抓好关键环节的指导,如 对学生设计或实验方案的选择、设计方法、理论分析、数据处理与结论等要作认真检查。 (4)指导教师应掌握学生毕业论文(设计)的进度情况。要重视对学生独立分析、解决问题能 力的培养及设计方法的指导,注意调动学生的积极性和启发学生的创造性。 (5)指导教师要对学生严格要求、严格训练及严格管理,对不认真进行毕业论文(设计)和违 反纪律的学生要及时帮助和教育,情节严重的要及时报学院处理。 (6)指导学生正确撰写毕业论文(设计)等资料。 (7)审阅学生的毕业论文(设计),根据学生表现、完成成果质量,如实向答辩委员会提出有 关学生工作态度、能力水平、毕业论文(设计)质量及应用价值等方面的评语;对审阅中发现的问 题要督促学生进行修改。 (8)督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。 (9)做好毕业论文(设计)文件整理归档收尾工作。 3、每个指导教师在同一期间指导毕业设计的学生一般为 5 人左右,指导毕业论文的学生一 般为 8 人左右。 第四章 选题 1、选题是关系毕业论文(设计)质量,保证完成教学基本要求的重要环节。毕业论文(设计) 的题型一般分为:工程设计类、工程技术研究类、软件、论文类。 2、毕业论文(设计)选题应考虑以下基本原则: (1)在选题和审查时判断选题是否合理的重要标准是:课题必须符合本专业的培养目标,满 足教学基本要求,体现本专业的基本训练,使学生受到比较全面的锻炼。主要从以下三方面来判 断: a.知识的要求: 选题应使学生在毕业论文(设计)工作中, 综合运用所学的理论、 知识和技能, 分析和解决实际问题。通过学习、研究与实践,使得理论认识深化,知识领域扩展,专业技能延 伸。 b.能力培养要求:培养学生依据课题进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书 的能力;掌握有关工程设计的基本程序、方法与规范;锻炼学生分析与解决实际问题的能力(能 力培养不同专业,不同课题可有所侧重)。 c.综合素质要求:通过毕业论文(设计)应能使学生树立正确的工作思想;培养学生严肃认真 的科学态度和严肃求实的工作作风;树立正确的工程意识、经济意识、环境意识;树立正确的生 产观点、经济观点和全局观点。 (2)课题的工作量和难度要适当。 (3)提倡课题类型多样化,以便因材施教,使学生可以针对各自的情况选择课题,充分发挥 学生的主动性和积极性。 (4)课题原则上每生一题,由几名学生共同完成的课题,必须明确规定每名学生应独立完成 的任务,使每名学生都受到较全面的训练。 毕业论文(设计) 第五章 毕业论文(设计)中学生应遵循的基本原则

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1、毕业论文(设计)教学环节是我院毕业生的综合性实践教学活动,不仅可使学生综合运用 所学过的知识和技能解决实际问题,还训练学生独立分析、解决、研究实际工作中的问题的科学 方法,提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、毕业论文(设计)是在指导教师的指导下,使学生学会分析、解决工作实际问题的基本方 法的毕业前综合训练。学生应充分认识此项工作的重要性,要有高度的责任感,在规定的时间内 学生应充分认识此项工作的重要性,要有高度的责任感, 学生应充分认识此项工作的重要性 按要求全面完成毕业论文(设计)的各项工作。 按要求全面完成毕业论文(设计)的各项工作。 毕业论文 3、学生在接到毕业论文(设计)撰写安排通知书后,在领会毕业论文(设计)撰写要求和目的 的基础上,了解任务的范围及涉及的素材,认真查阅、收集、整理、归纳相关资料。 4、在规定时间内向指导教师提交毕业论文(设计)撰写提纲或初稿。经指导教师审阅同意后 方可进行撰写。 5、学生应主动向指导教师汇报毕业论文(设计)撰写进度,听取教师对毕业论文(设计)撰写 的意见和指导。 6、毕业论文(设计)是对学生工作能力的训练,学生在毕业论文(设计)中应充分发挥主动性 和创造性,独立完成任务,树立实事求是的科学作风,严禁抄袭他人的设计(论文)成果,或请 人代替完成毕业论文(设计)。 7、学生在毕业论文(设计)期间要遵守学院的规章制度。 毕业(设计) 第六章 毕业(设计)论文的撰写要求 (一)、毕业论文 设计 的撰写内容与要求 )、毕业论文(设计 毕业论文 设计)的 一份完整的毕业论文(设计)应包括:题目、标题、提要、目录、前言、正文、结论、参考文 题目、标题、提要、目录、前言、正文、结论、 题目 献等。 献等。 1、 题目 简明扼要、对毕业论文(设计)有高度的概括性。字数一般不宜超过 20 个字。 2、标题 应简短、明确、有概括性。如有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分为一级标题和二 级标题,一级标题写得简明,将细节放在二级标题中。 3、提要 由学生根据撰写内容,将主要论点、论据,撰写的基本思路,引用的基础资料,需要解决的 实际问题等反映出来。字数约 500 字左右。必要时可列出 3 到 5 个关键词。 4、目录 由学生根据撰写篇幅按照相关要求编写,目录可编到二级标题所在页码。 5、前言(必要时) 前言(必要时) (1)设计的前言应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内 外发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。 (2)毕业论文的前言应说明选题的缘由,国内外对本课题已有的研究情况的评述,本文所 要解决的问题和采用的手段及方法,成果和意义的概述。 提要和前言,虽然所写的内容大体相同,但仍有很大区别,区别主要在于:提要写得高度概 括、简略、某些内容可作笼统的表述,不写选题的缘由;而前言则要写得稍微具体些,内容必须 明确表达,应写明选题的缘由,在文字量上要比摘要多一些。

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6、 正文 (1)毕业设计的正文内容应包括:设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结构设计、 安装布置设计、样机或试件测试、方案的校验等(根据题目的性质,一般情况下,正文可能仅包 含上述的一部分内容) 。 (2)毕业论文的正文内容应包括:课题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的 建立,实验方案的拟定,基本概念和基本理论,设计计算的主要方法和内容,实验方法、内容及 其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等(根据题目的 性质,一般情况下,正文可能仅包含上述的一部分内容) 。 7、结论 毕业设计说明书应概括说明本设计的情况和价值,分析其优点、特色,有何创新,性能达到 何水平,其中存在的问题和今后改进的方向,特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以 研究。 毕业论文的结论应包括所得结果与已有结果的比较,课题研究中尚存在的问题,对进一步开 展研究的见解与建议。它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张。 (1)结论要简单、明确,措辞应严密,且又容易被人领会; (2)结论应反映个人的研究工作,属于他人已有的结论要少提; (3)要实事求是地介绍自己的研究成果,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地。 8、参考文献 参考文献是毕业论文(设计)不可少的组成部分,它反映毕业论文(设计)的取材来源、材料的 广博程度和材料的可靠程度。也是向读者提供的一份有价值的信息资料。学生查阅的参考文献原 则上不少于 5 篇。 参考文献样式(要求单独排在一页) 参考文献样式(要求单独排在一页): 参考文献: 参考文献: [1].付国辉云南都龙多金属矿床地质特征及成矿规律.西南矿产地质,1992 年,第二期; [2].吕维体等.都龙矿区曼家寨矿段勘察报告.1990; [3].叶俊林、黄定华、张俊霞.地质学概论.地质出版社.1996; …………………………………………………………………… [10].徐开礼、朱志澄.构造地质学.地质出版社.2002。 (二)、专科毕业论文字数不得少于 5000 字。 二、 (三)、学生提交毕业论文(设计)成果的要求 学生提交毕业论文(设计) 1、论文打印及装订 注:论文或设计经指导教师确认定稿后,必须按下列要求打印和装订一式三份。否则,不能 论文或设计经指导教师确认定稿后,必须按下列要求打印和装订一式三份。否则, 参加答辩。 参加答辩。 论文)的书写、 打印要按照学院下发的设计(论文)样本排版打印(A4 纸版面) 1.1 毕业设计 (论文)的书写、 打印要按照学院下发的设计(论文)样本排版打印(A4 纸版面)。 封面题目用三号宋体,要求统一做成白色皮纹纸封面 正文中:题目用小二号宋体, 统一做成白色皮纹纸封面, 1.2 封面题目用三号宋体,要求统一做成白色皮纹纸封面,正文中:题目用小二号宋体,段 一级标题用三号黑体, 二级标题用小三号黑体, 前 2 行,段后 2 行;一级标题用三号黑体,段前 1 行,段后 1 行;二级标题用小三号黑体,段前 三级标题用四号黑体, 正文内容用小四号宋体。 1 行,段后 1 行;三级标题用四号黑体,段前 1 行,段后 1 行。正文内容用小四号宋体。 目次页编排示例及字体、字号: 1.3 目次页编排示例及字体、字号:

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号黑体) 目 录(3 号黑体) 小四号黑体) 提要 (小四号黑体) ……………………………………………………………………………Ⅰ Ⅰ 小四号黑体) 必要时). ).…………………………………………………………………Ⅱ 前言(小四号黑体) (必要时). Ⅱ ××××(四号黑体) 1 ××××(四号黑体) …………………………………………………………………………1 1.1××××(四号宋体) 1.1××××(四号宋体) ……………………………………………………………………..1 ×××× 1.2×××× 1.2××××……………………………………………………………………………….......2 ×××× 1.3×××× 1.3××××……………………………………………………………………………………5 ×××× ××××………………………………………………………………………………………..7 2 ×××× 2.1×××× 2.1××××……………………………………………………………………………………8 ×××× 2.2×××× 2.2××××……………………………………………………………………………………9 ×××× 2.3×××× 2.3××××……………………………………………………………………………………11 ×××× ××××………………………………………………………………………………………..12 3 ×××× 3.1×××× 3.1××××……………………………………………………………………………………13 ×××× 3.2×××× 3.2××××……………………………………………………………………………………15 ×××× 3.3×××× 3.3××××……………………………………………………………………………………20 ×××× ………………. 参考文献…………………………………………………………………………………………..33 参考文献 2、毕业设计(论文)按下列顺序整理、装订成册。 毕业设计(论文)按下列顺序整理、装订成册。 (1)封面; (2)学生成绩证明书;(3)毕业论文(设计)评语; (4)毕业论文(设计)答辩委员 会决议书;(5)论文提要及关键词;(6)目录; (7)前言(必要时); (8)正文; (9)参考文献。 3.资料装袋的要求 3.资料装袋的要求 毕业论文(设计)的成果要装在资料袋中,并将封面页用 A4 纸打印后粘贴到资料袋的正面。成 果包括:装订成册的毕业论文(设计)两本、毕业设计计算书、图纸、毕业论文(设计)成果刻录光 盘一张等。 评阅、答辩与成绩评定 第七章 评阅、答辩与成绩评定 1.审阅、评阅工作 (1)学生的毕业论文(设计)于答辩前 5-10 天送交指导教师审阅,然后交评阅教师评阅。 (2)指导教师及评阅教师应对学生的毕业论文(设计)进行认真、全面的审查,对学生的论证、 完成质量及水平、工作能力、工作态度、创新等进行审阅和评阅并写出评语,按规定给出量化评 分。 2、答辩 毕业论文(设计)完成后要进行答辩,以检查学生是否达到毕业论文(设计)的基本要求。 (1)答辩委员会可以下设若干答辩小组,答辩小组由 3-5 人组成,设答辩小组长一人,具体负 责答辩工作。 答辩委员会委员及答辩小组成员必须由讲师以上(或相当职称的技术工程人员)的人员担任。 (2)答辩委员会的主要职责: a.聘请毕业论文(设计)的评阅人。

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b.审定学生毕业答辩的资格。对于在毕业设计中弄虚作假,严重抄袭他人设计成果或论文, 严重违纪的学生;对于指导教师和评阅人认为完成质量较差或未完成起码的工作量的学生; 经答辩委员会研究可以不给予答辩,并以不及格论处。 c.主持并组织答辩工作。委托和指导各答辩小组进行答辩工作。 d.讨论并确定学生毕业论文(设计)的最后成绩及评语。 (3)答辩方式。在主管教学院长的领导下,采取分专业方式进行答辩。 (4)答辩工作程序要求。答辩时间一律安排在毕业论文(设计)最后一周内进行。答辩工作遵循 以下程序: a.审定学生的答辩资格,安排答辩的顺序并向学生公布。 b.严格按程序答辩。基本程序:学生报告(陈述)—主辩委员提问—学生答辩—主辩委员综 述—学生退场—成绩评定。 要求: ①学生报告控制在 6 分钟左右,主辩委员应提 3 个问题,其他委员视答辩情况可再提 1—2 个 问题,也可不再提问。每位学生的答辩时间控制在 30 分钟左右为宜。 ②学生答辩结束,主辩委员作综述,但不要当场宣布答辩结果,待专业答辩委员会综合评定成 绩后,由答辩组长在全体学生集中总结会议上宣布优秀、良好、及格、不及格论文(设计)篇 数。答辩教师和秘书应做好保密工作。 ③毕业论文(设计)总评成绩应是指导撰写、评阅、答辩三项成绩的综合,基本比重是:指导 撰写成绩占 40%,评阅成绩占 30%,答辩成绩占 30%,供委员在评定成绩时参考。 ④严格按照学院毕业论文(设计)答辩要求进行,要注重质量,不要以次充好。 ⑤为保证答辩的顺利进行,维护教学的严肃性,不能按时按质完成撰写任务的学生,不论何种 理由,一律不临时安排答辩,由答辩组长负责解释,并做好教育、引导工作。 C.成绩评定要依据评分标准,委员会(或答辩小组)发扬民主,集体讨论决定每位学生毕业论 文(设计)的评语和成绩。 毕业论文(设计) 第八章 毕业论文(设计)成绩评定标准 为客观、 公正地评定毕业论文(设计)的质量, 按四级评定: 优秀(相当于 90—100 分)良好(相 当于 75—89 分),及格(相当于 60—74 分),不及格(59 分以下),具体评定标准: (一)优秀 1.能正确掌握所学专业的基本理论、基本概念,很好地综合运用所学专业知识,解决在专 业领域内的实际问题。 2.能密切联系工作实际,分析问题正确、全面,具有一定深度,有所创见。对指导实际工 作有一定的意义。 3.能很好地运用科学方法,分析、运用资料;数据可靠、论点正确、论据充分、结构严谨、 层次分明。 4.图、文、表美观一致,说服力较强。 5.撰写过程态度端正,虚心求教、按时、按质完成撰写任务。 (二)良好 1.能正确掌握所学专业的基本理论、基本概念,较好地综合运用所学专业知识,解决在专

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业领域内的实际问题。 2.能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导实际工作有一定的参考作用。 3.能运用科学方法,分析、运用资料、数据可靠、论据较充分、层次较分明。 4.图、文、表一致,说服力较强。 5.撰写过程态度端正、按时、按质完成撰写任务。 (三)及格 1.能正确理解所学专业的基本理论和基本概念。 2.能联系工作实际,分析问题。 3.有一定的资料、主要数据基本可靠。 4.图、文、表基本一致,文字表达通顺。 5.撰写过程态度基本端正,按时完成撰写任务。 (四)不及格 凡具有下列问题之一者,应视为不及格: 1.所学专业基本理论、基本概念错误,专业知识水平很差,甚至有常识性错误。 2.资料零乱不全、主要数据失真,图、文、表不一致,文句不通。 3.主要内容抄袭他人成果或由他人代写。 凡抄袭他人成果或由他人代写的毕业论文(设计),一经查实,取消答辩资格,不予毕业。 第九章 文档管理 1、 学生的毕业论文(设计)归学院所有,必须按规定集中保存,任何人不得占为己有,不得擅 自对外交流和转让。 2、 学生的毕业论文(设计)由成人教育部负责保管。 毕业论文(设计)一般保存四年。

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附件 1:成人高等教育毕业论文(设计)封面等样式

云南国土资源职业学院

毕业论文(设计) 毕业论文 ( 设计 )
题 目

系 (部) 班 学 级 号

专 姓

业 名

完成日期 职 职 称 称

指导教师 评阅教师

8

学生成绩证明书

兹有成人教育 成人教育部 成人教育 班学生

专业(

年制)

,按照教学计划规定完成了全部课程的

学习,并参加了各次教学和毕业(生产)实习,成绩合格,准予进 行毕业论文(设计)撰写。

主管教学副院长: 成 教 部 主 任:

(签章) (签章)







9

毕业论文(设计)评语
对学生 成绩评定的意见:
__________________ ________________ __________________ _________________

的毕业论文(设计)编写情况、完成质量及

成绩评定为: 指导教师签字: 年 月 日

毕业论文(设计)评议书
对学生 所作的毕业论文(设计)的评语:
__________________ ________________ __________________ _________________ ________________

成绩评定为: 评阅人签字: 年 月 日
10

毕业论文(设计) 毕业论文(设计)答辩委员会决议书

答辩委员会于





日审查了学生

的毕业论文(设计) ,提交的材料齐全。 答辩委员会认为: 答辩委员会认为:本毕业论文(设计)符合学院《毕业论文(设计) 工作规程》的各项要求,准予进行答辩。 该生对毕业论文(设计)所作的报告

该生作完报告后,答辩委员会向他提出了 会认为:该生对问题的答辩

个问题。答辩委员

答辩委员会决定: 该生的毕业论文(设计)答辩成绩为 总评成绩为 答辩委员会主任签字 委员签字

秘书签字







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