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2013新课标:100以内数的认识_数数、数的组成(1、2)_图文

100以内数的认识
数数、数的组成
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一、复习导入,揭示课题
(一)读一读,初识百以内的数
数学课上我们已经认识了很 多“数”,回忆一下,我们 都学过哪些数。

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0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

今天又来了几位新朋友,看看你们 认识吗?
45 99 58 70 47 98 90 65 100 87 41 43 75

二、数一数,感受100有多大
(二)猜数感知,揭示课题
到底有多少只羊 呢?为了更方便 我们数,我请来 了一位老朋友, 瞧!数数时它可 是我们的好朋友 呢!
现在你再估一估 草地上有多少只 羊,并说说你是 怎么想的。 请你在书上10只 10只地圈一圈, 并数一数。

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10

? 1 00只羊有这么多!和我们以前认识的20比较, 你对于100有什么感受?

学完“数数、 数的组成”之 后就知道啦!

到底是多 少只呢?

1

1个一

1个十

10个一是1个十(10)

100根

100根

19添1是多少?

19添1是20 29添1是( 30 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 ) 59添1是( 60 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 ) 59添1是( 60 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 ) 59添1是( 60 ) 69添1是( 70 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 ) 59添1是( 60 ) 69添1是( 70 ) 79添1是( 80 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 ) 59添1是( 60 ) 69添1是( 70 ) 79添1是( 80 ) 89添1是( 90 )

19添1是20 29添1是( 30 ) 39添1是( 40 ) 49添1是( 50 ) 59添1是( 60 ) 69添1是( 70 ) 79添1是( 80 ) 89添1是( 90 ) 99添1是( 100)

100里面有10个十

10个十是100

100里面有10个十 100里面有( 5 )个20

100里面有10个十 100里面有( 5 )个20 100里面有( 2 )个50 100里面有( 100 )个一

做一做
? 1数小棒。 ? 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。 ? 2数一数小猪吹了多少个泡泡。

请你帮助小猪数一数,他一共 吹了多少个泡泡。

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请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡? 方法:给数过的泡泡做上记号就不会 数错了。 7 6 22 12 9 1 32 5 27 23 17 8 13 33 28 24 18 14 2 29 3 19 15 30 25 34 20 11 4 16 35 31 21
26

小猪一共吹了35个泡泡。
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2

七十

是7个十

4个十和6个一

是四十六

我会数数
1、从36数到43

36 37 38 39 40

我会数数
1、从36数到43

36 37

39 40

我会数数
1、从36数到43

4个十



3个一

43

36 37 38 39 40 41 42 43

我会数数
2、从43数到52

43 44 45 46 47 48 49 50

我会数数
2、从43数到52

43 44 45 46 47 48 49 50

我会数数
2、从43数到52

52
5个十 和 2个一 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

33个

在下列各数的后面连续数出四个数。
三十二 四十九
三十三 五十 三十四 五十一 三十五 五十二 三十六

五十三

八十

八十一

八十二

八十三

八十四

1.与75相邻的两个数是(74 )和( 76 )。

2.59和61中间的数是( 60)。
3.36是由( 3 )个十和( 6 )个一组成的。 100里面有( 10 )个十。

看你行不行
29后面是 30
59后面是 60

79后面是 80 99后面是 100

我会数数
3、从36倒数到27

36 35 34 33 32 31 30

我会数数
3、从36倒数到27

36 35 34 33 32 31 30

我会数数
3、从36倒数到27

36 35 34 33 32 31 30 29 28 27

从三十五数到四十二

三十五

四十二

小组每人都从35数到42

从八十八数到一百。
八十八,八十九, 九十, 九十一, 九十二,九十三, 九十四, 九十五, 九十六,九十七, 九十八, 九十九, 一百。

小组一起从88数到100

抢答题
1、数出28后面5个数
29 30 31 32 33

2、倒着数出61前面5个数
60 59 58 57 56

3、和70相邻的两个数是哪两个数
69和 71

(三)结合实际,感受大数

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交流:1. 回忆一下,生活中在哪儿见过比20大的数? 举例说明,感受身边的大数。

(四)巩固练习,培养估算意识

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1. 先圈出10颗,再估一估共有多少颗。 2. 数一数,实际有多少颗。

三、结合学具,理解组成
数一数,填一填。

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6

5

7

8

他们是怎么数的?你能接着数下去吗?
25、26、27、 28、29、30、31--------26、28、30、32、34、36、38、40、42、44…… 55、60、65、70、75、80、85、90、95、100 50、60、70、80、90、100 10、20、30、40、
……

……

?

通过本课的学习,我们认识了100以内的数,知 道了100以内数的组成。同学们,你们学会了吗? 你们有什么收获吗?


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