优化专业人才培养模式构建口腔医学本科教育新体系——我国口腔医学本科教育现状与改革的思考_论文

中华口腔医学研究杂志（ 电子版） ００ ４ ２ １ 年 月第 ４ 卷第 ２ Ｃ ｉ Ｊ ｔ ａ ｌ ｅ（ ｌ ｔ ｎ 　ｄ ｉ ）Ａ ｒ ２ １， ｏ ４ Ｎ ． 期 ｈ 　 Ｓ ｍ ｔ　 ｓＥｅ ｒ ｉ Ｅ ｉ ｎ， ｐ ｌ ００ Ｖ １ ， ｏ 　 ｎ 　 ｏ ｏＲ ｃｏ ｃ ｔ ｏ ｉ 　 ． ２ ． 述 评 ． 　 优 化 专 业 人 才 培 养 模 式　 构 建 口腔 医学本 科教 育新体 系　 — — 我 国 口腔 医学本科教 育现状与改革 的思考　 韦 曦　 凌均柴 中 国 １腔 医学 教 育 经 历 近 一 个 世 纪 的建 设 发　 ３ 展 历程 ． 由最初仅 有 的 ４所 牙 学院发 展 到 目前 近 ５　 ０ 业理 论 学 习和 临床 技 能训 练 ． 养 牙 科 医生 ： 培 同时　 招 收 已获 医学学位者进行 ２年 的颌 面外科 专业训 　 练． 培养 口腔 颌 面 外科 医生　 德 国牙 医 学 的教 学　 重点 只 有 口腔 内科 学 、 口腔修 复科 学 以及 牙槽 外科　 学． 口腔 颌 面 外 科 学 不 是 教 学 重 点 ． 为 一名 口腔　 成 所 口 医学院． 腔 培养 的１腔 医学专 门人才 由每年数　 ３ 十 名 增 加 到 每 年 数 千 名 本 科 、 士和 博 士 毕业 生 ， 硕 　 在 教 学 规 模 、 才培 养 、 人 内涵 建 设 等 方 面 取 得 了长　 足进 步　中华 １腔 医学会 的成 立和 １腔 医学 由二级　 ３ ３ 学科 上 升 为 一 级 学 科 ． 定 了 口腔 医 学 的 学科 地　 奠 位 ， 一 步体 现 了 口腔 医 学 的社 会 重 要 性　 然 而 ． 进 　 我 国的 口腔 医 学教 育 主 要 是 参 照 ２ ０世 纪 ５ Ｏ年 代　 前 苏联 的 医学教 育 体 系建 立 和发 展 起 来 ． 由于 大量　 临床 医学 课 程 的设 置 ． 口腔 相 关 的基 础 学科 薄 弱 ． 　 颌 面 外科 医师 需拥 有 牙 医学 和 临床 医学 双 学历　 我 国 的 口腔 医 学 （ ｔｍ ｔ ｏｙ 专 业 涵 盖 牙 医 Ｓｏ ａｏ ｇ ） ｌ 　 学 （ ｅｔｔ ） 口腔 颌 面 外 科 学 （ ｒ１ ｘｌｆｃ ｌ Ｄ ｎｉｒ 和 ｓ ｙ Ｏ ａ． ｉｏａｉ　 ｍａ ｌ ａ Ｓｇｒ） 旨 ｕｅ ． 在培养具有 口 医学基础理论知识和 医 ｙ 腔 　 疗技能 ， 能从 事 口腔 疾 病 的诊 治 、 复 和 预 防 工 作　 修 的 口腔 医师 ［ 随着 我 国社会 、 济和 医疗 卫 生 事　 　。 经 业 的发 展 ． 越来 越 多的 口腔 医学 毕 业生 将进 入 社 区 　 诊所 。 然 而 ， 由于 目前 的课 程 设 置 包 括 基 础 医学 、 　 临床技 能培训不足 ． 专业知识传递 深度不够 ． 在课　 程结 构 、教 学模 式 和 学 制 设 定 等 方 面 存 在 诸 多 问 　 题　与发达 国家的 口 医学教育相 比． 腔 我国口 医学 腔 　 人 才培 养 目标 不 能满足 未来 医疗 服 务走 向社 区的需　 求…。 因此 ， 合 现 代 口腔 医学教 育 的发 展 趋 势 ， 结 　 优 化课 程 结 构 ． 整 人 才 培养 方 案 ． 立 与 国 际接　 调 建 轨 的 口腔 医学本 科教 育 新体 系 ． 培养 服 务 社 区医疗　 的应用 型人才 ． 当今 口腔 医学教 育 的迫 切任 务　 是 一 临床 医学和 口腔 基础 及 临床 医学 三 大版 块 ． 口腔 医　 学 生需 花大 量 时 间精 力 完成 基 础 医学 、 临床 医学和　 口腔 医学 的所 有课 程 ． 因此 存在 培 养 目标 和 培养 模　 式 的矛 盾 ． 口腔 医师在 口腔 专 业知 识传 递 和 临床　 使 技 能 训 练上 存在 不 足 ． 以胜任 口腔 医学走 向社 区 难 　 的需 求 。 　 ２ 学制 设定 ： ． 目前 我 国 口腔 医学本 科教 育 学制　 ５年 ， 予 学士 学位 。香 港 、 授 台湾 、 国等 牙 学 院 的 德 　 生源 与我 国相 同 ． 为 高 中毕 业 生 ． 港 大 学 牙 学　 均 香 院学 制 ５年 ＿ ． ３ 台湾 地 区牙 学 院学 制 ６年 ． 生毕　 　 ｌ 学 业 后取得 学 士 学位 （ ａｈ ｌｒ 　ｅ ｒｅ Ｂ Ｓ ［。德 国 ｂ ｃｅｏ＇ ｄ ｇｅ ． Ｄ ） Ｓ 　 　 、 国 内外 口腔 医学本 科 教 育现 状 分析　 １ 培养 目标 ： ． 欧美等国外 口腔 医学教育 以培养　 牙 医为 主 要 目标 ， 业名 称 采用 牙 医学 （ ｅｔｔ ） 专 Ｄ ｎｉｒ ， ｓｙ 　 学生 毕 业 后 以开 业 牙 医 的 方 式为 社 区人群 提 供 口 　 腔 卫 生保健 服 务 。就 其 口腔 医学教 育 体 系而 言 ． 牙　 医学和 口腔 颌 面 外科 学是 两 个 不 同 的专 业 ． 医学　 牙 牙 医学 系 的 学 生在 全部 学 习结 束 到 参 加 牙 医专 业　 的 国家 考试 ， 一般 需 ６年 时 间 ． 学业 合 格 授 予硕 士　 学位 ［ 美 国和 加拿 大 的牙 学 院不 是 以高 中毕业 生　 　 中的外科 内容仅 限于 牙槽 外 科 ． 口腔 颌 面外 科 学 归 　 属 临床 医学 专业 ． 牙 医学教 育 中列 为选 修 课　 例　 在 如 ． 国 口腔 医学教 育体 系分 为 牙 医学和 口腔颌 面　 法 外科 学 ． 学 院 招 收 高 中毕 业 生 ． 点进 行 牙 科 专　 牙 重 ＤＯ ：０３ ７ ／ ｍ ．ｉ ｎ１７ －３ ６２ １ ．２０ １ Ｉ１ ．８ ７ ｃ ａ ．ｓ．６ ４ １６ ． ００ ．０　 ｊｓ ０ 作为新生来源．