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优化专业人才培养模式构建口腔医学本科教育新体系——我国口腔医学本科教育现状与改革的思考_论文

中华口腔医学研究杂志( 电子版) 00 4 2 1 年 月第 4 卷第 2 C i J t a l e( l t n  d i )A r 2 1, o 4 N . 期 h   S m t  sEe r i E i n, p l 00 V 1 , o   n   o oR co c t o i   . 2 . 述 评 .   优 化 专 业 人 才 培 养 模 式  构 建 口腔 医学本 科教 育新体 系  — — 我 国 口腔 医学本科教 育现状与改革 的思考  韦 曦  凌均柴 中 国 1腔 医学 教 育 经 历 近 一 个 世 纪 的建 设 发  3 展 历程 . 由最初仅 有 的 4所 牙 学院发 展 到 目前 近 5  0 业理 论 学 习和 临床 技 能训 练 . 养 牙 科 医生 : 培 同时  招 收 已获 医学学位者进行 2年 的颌 面外科 专业训   练. 培养 口腔 颌 面 外科 医生  德 国牙 医 学 的教 学  重点 只 有 口腔 内科 学 、 口腔修 复科 学 以及 牙槽 外科  学. 口腔 颌 面 外 科 学 不 是 教 学 重 点 . 为 一名 口腔  成 所 口 医学院. 腔 培养 的1腔 医学专 门人才 由每年数  3 十 名 增 加 到 每 年 数 千 名 本 科 、 士和 博 士 毕业 生 , 硕   在 教 学 规 模 、 才培 养 、 人 内涵 建 设 等 方 面 取 得 了长  足进 步 中华 1腔 医学会 的成 立和 1腔 医学 由二级  3 3 学科 上 升 为 一 级 学 科 . 定 了 口腔 医 学 的 学科 地  奠 位 , 一 步体 现 了 口腔 医 学 的社 会 重 要 性  然 而 . 进   我 国的 口腔 医 学教 育 主 要 是 参 照 2 0世 纪 5 O年 代  前 苏联 的 医学教 育 体 系建 立 和发 展 起 来 . 由于 大量  临床 医学 课 程 的设 置 . 口腔 相 关 的基 础 学科 薄 弱 .   颌 面 外科 医师 需拥 有 牙 医学 和 临床 医学 双 学历  我 国 的 口腔 医 学 ( tm t oy 专 业 涵 盖 牙 医 So ao g ) l   学 ( ett ) 口腔 颌 面 外 科 学 ( r1 xlfc l D nir 和 s y O a. ioai  ma l a Sgr) 旨 ue . 在培养具有 口 医学基础理论知识和 医 y 腔   疗技能 , 能从 事 口腔 疾 病 的诊 治 、 复 和 预 防 工 作  修 的 口腔 医师 [ 随着 我 国社会 、 济和 医疗 卫 生 事   。 经 业 的发 展 . 越来 越 多的 口腔 医学 毕 业生 将进 入 社 区   诊所 。 然 而 , 由于 目前 的课 程 设 置 包 括 基 础 医学 、   临床技 能培训不足 . 专业知识传递 深度不够 . 在课  程结 构 、教 学模 式 和 学 制 设 定 等 方 面 存 在 诸 多 问   题 与发达 国家的 口 医学教育相 比. 腔 我国口 医学 腔   人 才培 养 目标 不 能满足 未来 医疗 服 务走 向社 区的需  求…。 因此 , 合 现 代 口腔 医学教 育 的发 展 趋 势 , 结   优 化课 程 结 构 . 整 人 才 培养 方 案 . 立 与 国 际接  调 建 轨 的 口腔 医学本 科教 育 新体 系 . 培养 服 务 社 区医疗  的应用 型人才 . 当今 口腔 医学教 育 的迫 切任 务  是 一 临床 医学和 口腔 基础 及 临床 医学 三 大版 块 . 口腔 医  学 生需 花大 量 时 间精 力 完成 基 础 医学 、 临床 医学和  口腔 医学 的所 有课 程 . 因此 存在 培 养 目标 和 培养 模  式 的矛 盾 . 口腔 医师在 口腔 专 业知 识传 递 和 临床  使 技 能 训 练上 存在 不 足 . 以胜任 口腔 医学走 向社 区 难   的需 求 。   2 学制 设定 : . 目前 我 国 口腔 医学本 科教 育 学制  5年 , 予 学士 学位 。香 港 、 授 台湾 、 国等 牙 学 院 的 德   生源 与我 国相 同 . 为 高 中毕 业 生 . 港 大 学 牙 学  均 香 院学 制 5年 _ . 3 台湾 地 区牙 学 院学 制 6年 . 生毕    l 学 业 后取得 学 士 学位 ( ah lr  e re B S [。德 国 b ceo' d ge . D ) S     、 国 内外 口腔 医学本 科 教 育现 状 分析  1 培养 目标 : . 欧美等国外 口腔 医学教育 以培养  牙 医为 主 要 目标 , 业名 称 采用 牙 医学 ( ett ) 专 D nir , sy   学生 毕 业 后 以开 业 牙 医 的 方 式为 社 区人群 提 供 口   腔 卫 生保健 服 务 。就 其 口腔 医学教 育 体 系而 言 . 牙  医学和 口腔 颌 面 外科 学是 两 个 不 同 的专 业 . 医学  牙 牙 医学 系 的 学 生在 全部 学 习结 束 到 参 加 牙 医专 业  的 国家 考试 , 一般 需 6年 时 间 . 学业 合 格 授 予硕 士  学位 [ 美 国和 加拿 大 的牙 学 院不 是 以高 中毕业 生    中的外科 内容仅 限于 牙槽 外 科 . 口腔 颌 面外 科 学 归   属 临床 医学 专业 . 牙 医学教 育 中列 为选 修 课  例  在 如 . 国 口腔 医学教 育体 系分 为 牙 医学和 口腔颌 面  法 外科 学 . 学 院 招 收 高 中毕 业 生 . 点进 行 牙 科 专  牙 重 DO :03 7 / m .i n17 -3 62 1 .20 1 I1 .8 7 c a .s.6 4 16 . 00 .0  js 0 作为新生来源.

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