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(考试必备)河北省唐山一中2011届高三12月份月考语文


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2011 年 2 月 24 日星期四 小セ

河北省唐山一中 2010—2011 学年度 12 月份高三年级月考 语文试题 说明: 1.本次试卷分第Ⅰ卷(选择题) 、第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 8 页。满分 150 分,考试 时间 150 分钟。 2.卷Ⅰ答案用 2B 铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用黑色钢笔答在答题纸上。 第Ⅰ卷(选择题共 45 分) 一、 (24 分,每小题 3 分) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全不相同的一项是 () A.打颤/颤颤巍巍 闷热/闷声闷气 层见叠出/瑕瑜互见 B.发难/质疑问难 靡丽/风靡一时 押解/解甲归田 C.差错/差之毫厘 手癣/鲜为人知 创伤/悲怆欲绝 D.下载/千载难逢 渐进/东风西渐 根茎/不胫而走 2.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 () A.打更(gēng) 生肖(xiào) 遂(suì)心如意 不枝不蔓(màn) B.鱼鳔(biào) 应(yīng)用文 春雨初霁(jì) 牵强(qiǎng)附会 C.炽(zhì)烈 缔(dì)造 模(mó)本 退避三舍(sh?) D.戏谑(xu?) 属(zhǔ)文 度德量(liáng)力 悄然落泪(qiǎo) 3.下列各组词语中,没有错别字的一组是 () A.融会贯通 越俎代疱 妍媸毕露 目不暇接 B.无上荣光 迫不及待 坐收渔利 合衷共济 C.临危授命 缘木求鱼 见风使舵 玩世不恭 D.振聋发聩 明火执仗 头昏脑胀 因地制宜 4.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 () A.贸然 一滩泥 通宵达旦 佶屈聱牙 B.赋与 金刚钻 没精打采 幅圆辽阔 C.绊倒 附加税 过尤不及 铺张扬厉 D.因缘 老黄历 莫明其妙 一幅对联 5.下列各句中,加点词语使用正确的一项是 () A.2010 年 10 月 20 日,第七届中国东盟博览会和第七届中国—东盟商务投资峰会在南

宁隆重开幕。这次博览会聚集了东盟各国各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 B.充分利用电台、电视台、报刊、互联网等多种传媒,广泛开展文艺评论,将神圣、 严肃、凝重的文艺评论策划得有声有色、平易近人,既有专业水准,又具娱乐元素。 C.尽管岁月终使一切的壮烈场景灰飞烟灭,无可追寻,留下的怀想和感慨却不绝如缕,如 那方山水一般永恒。 D.检阅《万国公报》登载的由林乐知等西方传教士署名的文章,却可以发现,这些文 章不仅明晓畅达、浅显易懂,而且寻章摘句,颇具文采。其中的原因就在于有一批华人知识 分子为之笔述、加工以及润色。 6.下列各句中,加点的熟语运用正确的一项是 () A. 无论路途有多远, 她除了准时把信报送到, 还主动向矿工推荐科普类、 生活类报刊。 长此以往,龚梅春与这里的客户建立了深厚的感情。 B 石老师上课总是想方设法的大胆地整合教材,合理地建构课堂,巧妙地创设情境,新 颖地设置悬疑,她的课常常是高屋建瓴,大气磅礴,纵横捭阖,妙趣横生! C.有人常在各种媒体上说自己被他人的善举感动,但在现实生活中依然对公益之事报 以冷漠的态度,这样的口惠而实不至真是一种可怕的社会病。 D.这个故事情节离奇,结尾尤其出人意料,作者却能讲得情理俱合,丝丝入扣,让人 不能不佩服作者的匠心。 7.下列各句中,没有语病的一项是 () A.巴金在晚年以“说真话”的勇气和平易近人的文字,倾心创作《随想录》 ,反思自 我,拷问灵魂,其作品达到了文学和思想的高峰。 B.唐代古文运动打破了骈文的长期统治,开创了散文的新传统。韩愈和柳宗元不仅在 理论上作出了典范,更重要的是在创作实践上奠定了散文创作的基础。 C.淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行,让这条产业链的各个环节共同 发展,在创造社会价值的同时,分享电子商务带来的繁荣。 D.中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族的重要文化载体,传承传统 节日文化有利于增强民族凝聚力。 8.下列句子中没有语病的一句是 () A.刘量程的《一个人的村庄》 、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作,都具有积极的 思想倾向,因而文笔清新自然,又充满思辨色彩,耐人咀嚼。 B. 为北京申奥成功做出贡献的 《申办报告》 是一幅全面展现中国北京风采的锦绣画卷, 已被国际奥委会收藏,目前陈列在洛桑奥林匹克博物馆中。 C.如果中国不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及 社会经济的可持续发展。 D.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随 着生活水平的提高而相应改善所致。 二、文言文阅读(21 分,每小题 3 分) (一)罗企生,字宗伯,豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎,以家贫亲老,求补临汝令,刺 史王凝之请为别驾。殷仲堪之镇江陵,引为功曹。累迁武陵太守。未之郡而桓玄攻仲堪,仲 堪更以企生为谘议参军。仲堪多疑少决,企生深忧之,谓弟遵生曰: “殷侯仁而无断,事必 无成。成败,天也,吾当死生以之。 ”仲堪果走,文武无送者,唯企生从焉。路经家门,遵 生曰: “作如此分离,何可不执手! ”企生回马授手,遵生有勇力,便牵下之,谓曰: “家有 老母,将欲何之?”企生挥泪曰: “今日之事,我必死之。汝等奉养不失子道,一门之中有 忠与孝,亦复何恨! ”遵生抱之愈急。仲堪于路待之,企生遥呼曰: “生死是同,愿少见待。 ” 仲堪见企生无脱理,策马而去。

玄至荆州,人士无不诣者,企生独不往,而营理仲堪家。或谓之曰: “玄猜忍之性,未能取 卿诚节,若遂不诣,祸必至矣。 ”企生正色曰: “我是殷侯吏,见遇以国士,为弟以力见制, 遂不我从,不能共殄丑逆,致此奔败,亦何面目复就桓求生乎! ”玄闻之大怒,然素待企生 厚,先遣人谓曰: “若谢我,当释汝。 ”企生曰: “为殷荆州吏,荆州奔亡,存亡未判,何颜 复谢! ”玄即收企生,遣人问欲何言,答曰: “文帝杀嵇康,嵇绍为晋忠臣,从公乞一弟,以 养老母。 ”玄许之。又引企生于前,谓曰: “吾相遇甚厚,何以见负?今者死矣! ”企生对曰: “使君既兴晋阳之甲,军次寻阳,并奉王命,各还所镇,升坛盟誓,口血未干,而生奸计。 自伤力劣,不能剪灭凶逆,恨死晚也。 ”玄遂害之,时年三十七,众咸悼焉。先是,玄以羔 裘遗企生母胡氏,及企生遇害,即日焚裘。 (节选自《晋书列传第五十九》 ) 9.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 () A.殷仲堪之镇江陵,引为功曹 引:推荐 B.若谢我,当释汝 谢:感谢 C.企生独不往,而营理仲堪家 营理:经营管理 D.军次寻阳,并奉王命 次:驻扎 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 () A.未之郡而桓玄攻仲堪 胡为乎遑遑欲何之 B.殷侯仁而无断 假舆马者,非利足也,而致千里 C.作如此分离,何可不执 大王来何操 D.以家贫亲老 以其无礼于晋,且贰于楚也 11.下列各组句子中,全部表现罗企生忠义之心的一组是 ( ) ①生死是同,愿少见待 ②仲堪更以企生为谘议参军 ③企生独不往,而营理仲堪家 ④亦何面目复就桓求生乎 ⑤从公乞一弟,以养老母 ⑥自伤力劣,不能剪灭凶逆,恨死晚也 A.①②⑤ B.④⑤⑥ C.①③④ D.②③⑥ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.罗企生多才多艺,受到殷仲堪的赏识,被提升为武陵太守、谘议参军。在殷仲堪落 难逃走之际,罗企生知恩图报,甘愿生死与共,仗义相随。 B.罗企生跟随殷仲堪外逃,路过家门,他的弟弟遵生以握手为名,将企生拉下马来, 又以奉养老母为由,抓住企生不放。殷仲堪见企生没有摆脱的理由,就只身离去。 C.恒玄到了荆州,荆州人士都去拜见他,只有罗企生不去。有人劝他去,以免招致杀 身之祸,被罗企生严肃地拒绝,恒玄终于因此杀害了罗企生。 D.罗企生明知殷仲堪生性多疑,优柔寡断,最终一定不会成功,但因为他对自己有知 遇之恩,所以面对恒玄的强权依然守节不渝,这种重义轻生的精神,令人敬佩。 (二)王忠嗣,华州郑人。父战死,忠嗣时年九岁,入见帝,伏地号泣,帝抚之曰: “此去 病孤也,须壮而将之。 ”更赐今名,养禁中。肃宗为忠王,帝使与游。及长,雄毅寡言,有 武略,上与论兵,应对蜂起,帝器之。试守代州别驾,大猾闭门自敛,不敢干法。数以轻骑 出塞,忠王言于帝曰: “忠嗣敢斗,恐亡之。 ”由是召还。 忠嗣本负勇敢,及为将,乃能持重安边,不生事,尝曰: “平世为将,抚众而已。吾不欲竭 中国力以幸功名。 ” 帝方事石堡城,诏问攻取计,忠嗣奏言: “吐蕃举国守之,若顿兵坚城下,费士数万,然后 可图,恐所得不雠所失,请厉兵马,待衅取之。 ”帝意不快。会董延光建言请下石堡,诏忠 嗣分兵应接,忠嗣不得已为出军,而士无赏格,延光不悦。河西兵马使李光弼入说曰: “大 夫爱惜士卒,有拒延光心,虽名受诏,实夺其谋。然大夫已付万众,而不立重赏,何以贾士

勇?且大夫惜数万段赐,以启谗口,有如不捷,归罪大夫,大夫先受祸矣。 ”忠嗣曰: “吾固 审得一城不足制敌,失之未害于国。吾忍以数万人命易一官哉!”延光过期不克,果诉忠嗣 沮兵。 又安禄山城雄武, 扼飞狐塞, 谋乱, 请忠嗣助役, 因欲留其兵; 忠嗣先期至, 不见禄山而还。 数上言禄山且乱,李林甫益恶之,阴使人诬告“忠嗣尝养宫中,云吾欲奉太子” 。帝怒,贬 汉阳太守,卒,年四十五。后哥舒翰引兵攻石堡,拔之,死亡略尽,如忠嗣言,故当世号为 名将。 初,在朔方,至互市,辄高偿马直,诸蕃争来市,故蕃马浸少,唐军精.迄天宝末,益滋息。 赞曰:以忠嗣之才,战必破,攻必克,策石堡之得不当所亡,高马直以空虏资,论禄山乱有 萌,可谓深谋矣。然不能自免于谗,卒死放地。自古忠贤,工谋于国则拙于身,多矣,可胜 吒哉! (选自《新唐书》卷六十八) 13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 () A.大猾闭门自敛,不敢干法 干:冒犯,冲犯。 B.何以贾士勇 贾:激励,激发。 C.吾固审得一城不足制敌 审:仔细考察 D.果诉忠嗣沮兵 沮:阻止,阻挠。 14.以下各组句子中,全都表明王忠嗣“深谋远虑”的一组是 () ①数以轻骑出塞 ②恐所得不雠所失 ③不得已为出军,而士无赏格 ④吾忍以数万人命易一官哉 ⑤数上言禄山且乱 ⑥至互市,辄高偿马直 A.①②⑤ B.③④⑥ C.①③④ D.②⑤⑥ 15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 () A.王忠嗣九岁时父亲战死,皇帝将他养在宫中;等年纪稍大,雄毅寡言,通晓兵法, 皇帝很器重他,试着让他做代州别驾,豪强恶霸吓得闭门不出,收敛行迹。 B.王忠嗣曾奉诏派兵协助董延光攻打石堡城,他不愿牺牲几万人来换取一个官职,所 以军中没有设立奖励制度,董延光过期没能攻克,归罪于王忠嗣。 C.王忠嗣曾坚决反对攻取石堡城,皇帝对他很不满意,后来时机成熟,哥舒翰率兵攻 下了石堡城,因此当时人们一致认为哥舒翰是一代名将。 D.王忠嗣有勇有谋,但由于受奸人陷害,最终死于被贬之地。史家评论说: “自古忠 臣贤良,大多善于治国,却不善于保身” 。 第Ⅱ卷(共 105 分) 三、 (23 分) 16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)我是殷侯吏,见遇以国士,为弟以力见制,遂不我从,不能共殄丑逆,致此奔败( 5 分) 译文:__________________________________________________________________ (2)策石堡之得不当所亡,高马直以空虏资,论禄山乱有萌,可谓深谋矣。 (5 分) 译文:__________________________________________________________________ 17.阅读下面的词,然后回答问题。 (8 分) 昭君怨 郑域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。

(1)这是一篇不同凡响的咏梅佳作,上阕作者是从哪几方面来写“梅”的?请简要分析。 (4 分)

(2)这首词下阙用了什么方法?表现了“梅”怎样的品质?(4 分) 18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (两题任选一题) (5 分) (一) (1) , , 。 老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 ( 《孟子·齐桓晋文之事章》 ) , 。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》 ) (二) (1)后人哀之而不鉴之,_____ 。 (杜牧《阿房宫赋》 ) (2)____ ,不知东方之既白。 (苏轼《赤壁赋》 ) (3)其称文小而其指极大,___ _。 (司马迁《屈原列传》 ) (4)_____ ,背西风,酒旗斜矗。 (王安石《桂枝香金陵怀古》 ) (5)____ _,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 ) 四、 (18 分)阅读下文,完成 19—22 题。 故乡在远方 张抗抗 我总觉得自己是一个流浪者。 几十年来,我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野,穿过城市,我到过许多许多地方。 19 岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州 100 里 水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。 然而,我只是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。我长到 30 岁时,才同我的父母一起 回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,我 看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢,巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声嘤嘤。那就是闻名于 世的小鸟天堂。 但老家于我,却已无故园的感觉。没有一个人认识我,我也并不真正认识一个人。我甚至说 不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲,犹如被放逐的弃儿,在陌生的乡音 里,茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。 暑假寒假,坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥,夏天时许多光屁股的孩子从桥 墩上往河里跳水,那小河连着烟波浩渺的洛舍洋。我曾经在桥下淘米,竹编的淘箩湿淋淋从 水里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿?? 而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外 婆的祖上是江苏丹阳人,不知何年移来德清洛舍。由此看来,外婆外公的祖籍也难以考证, 我魂牵梦系的江南小镇,又何为我的故乡? 所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然,我喜欢西湖的柔 和淡泊, 喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花, 喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的 香樟树??但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们,但它们不屑于我。每 次我回杭州探望父母, 在嘈杂喧闹的街巷里, 自己身上那种从遥远的异地带来的 “生人味” , 总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入?? 我究竟来自何方? 更多的时候, 我会凝神默想着那遥远的冰雪之地, 想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群 山。 踏着没膝深的雪地进山去, 灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌, 偶有暖泉顺坡溢流, 便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存,可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子,静谧 的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪,落在头巾上,不化,一会儿就披了亮晶晶的一肩,是雪

女王送你的礼物。若闭上眼睛,能听见雪花亲吻树叶的声音。那是我 21 岁的生命中,第一 次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,声声有情。 那时住帐篷,炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒,隆隆如森林火车、塄场的牵引拖拉机轰响。时 时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声??山林里的早晨宁静而妩媚,坡上的林梢一抹玫瑰红, 淡紫色的炊烟缠绵缭绕, 门前的白雪地上, 又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条 丝带般的脚印儿,细细辨认,如梅花如柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消 失于密林深处?? 我 19 岁便离开了我的出生地杭州城,走向遥远而寒冷的北大荒。 那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的南方。 但现在我知道, 我已没有了故乡。 我们总是在走, 一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。 我们随遇而安,落地生根;既来则定,四海为家。我们像一个新时代的游牧民族,一群永无 归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。 然而在城市闷热窒息的夏日里,我仍时时想起北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地。 那里的一切粗犷而质朴。20 年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚实 起来。以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己 精神的家园。 19.作者在写北大荒的生活前写了新会、洛舍、杭州这三个故乡,请概括说说作者眼中这几 个故乡的共同特点。 (4 分) 20.解释下列两句话在文中的含意。 (6 分) (1)所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。 (2)我究竟来自何方? 21.为了表达对远方故乡的追寻,作者主要运用了怎样的表现手法?请结合本文内容简要分 析。 (4 分) 22.请你结合全文说说作者对“故乡在远方”有着怎样的认识。 (4 分) 五、 (4 分) 23.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选用新的本体和喻体,意思完整。 (不要求 与原句字数相同) 生活是一杯茶, 平淡是它的本色, 苦涩是它的历程, 清香是它的馈赠。 仿句: 六、写作(60 分) 24.阅读下面文字,按要求作文。 (60 分) 人生就像戏剧。 有人要上场, 有人要谢幕; 有聚首, 就有离别。 有的人, 一转身就是一辈子; 有些事,一恍惚就定格为回忆。 “总以为毕业遥遥无期,转眼间却各奔东西” ,原来岁月是这 么经不起推敲与研磨。 请以“谁把流年暗偷换”为题,写一篇不少于 800 字的文章,除诗歌外文体不限。 参考答案 1、D 2、A 3、C 4、B 5、B 6、D 7、A (B、语序不当,改为“不仅在理论 上奠定了散文创作的基础,更重要的是在创作实践上作出了典范。 ”C、句式杂糅,删去“势 在必行” 。D、 “弘扬”少了宾语,应在“中华民族”后加“精神” ) 8、B(A.强加因果,去掉“因而” 。 C. “缓解??负担”搭配不当, “缓解”应与“问题” 搭配。D. “原因主要是??”和“由??所致”杂糅。 )

9.B(谢:道歉,谢罪) 10.C 11.C(②句为仲堪的行为,⑤句是罗企生尽孝道,⑥是罗企生恨自己不能消灭逆贼,不如 早死。 )12 B 13. C 审:清楚,明白 14. D 15. C“认为王忠嗣是一代名将” 。 16(1)我是殷侯的属官,殷侯把我当作国士对待,因为我的弟弟凭借着强力控制我,最终 没能让我追随他,不能一起消灭丑陋的逆贼,招来如此失败。 (见,我;遇,对待;遂,最 终;殄,消灭;致,招来。每处 1 分,共 5 分。 )2) (2)预计攻取石堡城得不偿失(或:所得不能抵偿所损失的) ,用高价买马以便使敌人 战马匮乏,断定安禄山有叛乱迹象,可说是深谋远虑了。 (当:抵偿;直:价钱;空:使匮 乏;论:断定。萌:萌芽,迹象。每处 1 分,共 5 分。 ) 【参考译文】 (一)罗企生,字宗伯,豫章人。多才多艺。最初任佐著作郎,因为家贫亲老,请求补为临 汝县令,刺史王凝之请他做别驾。殷仲堪镇守江陵时,推荐他做了功曹。罗企生多次升官直 至担任武陵太守。 罗企生还没有到武陵就职, 桓玄就攻打仲堪, 仲堪又让企生担任谘议参军。 仲堪多疑少决断, 企生很担心他, 对弟弟遵生说: “殷侯仁但没有决断, 事情一定不能成功。 事情的成功与失败, 是天意, 我应当与他同死生。 ” 仲堪果然败走, 文武官员中没有人送他, 只有企生跟随着他。路过企生经家门口,遵生说: “作这样的分离,怎么可以不拉拉手! ”企 生调转马头伸出手,遵生有力气,就把企生从马上拉下来,对他说: “家中还有老母亲,你 想要到哪里?”企生擦着眼泪说: “今天的事情,我一定会为它而死。你们奉养母亲不失为 子之道, 一家之中有忠有孝, 又有什幺遗憾! ” 遵生把企生抱得更紧。 仲堪在路边等待企生, 企生远远地喊着: “我与你同生死,请等我一会儿。 ”仲堪看见企生没有办法挣脱,就鞭打着 马离开。 桓玄到了荆州,各方士人没有不去拜见他的,唯独企生不去,却帮忙经营管理着仲堪的家。 有人对他说: “桓玄性情猜疑残忍,没有抓你确实对你有义,假如你竟然不去,祸害一定会 降临。 ”企生严正地说: “我是殷侯的属官,殷侯把我当作国士对待,因为我的弟弟凭借着强 力控制我,最终没能让我追随他,不能一起消灭丑陋的逆贼。招来如此失败,我还有什么颜 面向桓玄求生呢! ”桓玄听到这些话很生气,然而他一向对企生优厚,先派人对企生说: “假 如向我道歉,我就会放了你。 ”企生说: “我作为殷荆州的官,殷荆州逃亡,生死未定,我又 有什么颜面道歉! ”桓玄立即把企生收入监牢,派人问他想说什幺话,他回答说: “文帝杀了 嵇康,嵇绍成为晋朝忠臣,我想你请求留下一个弟弟,来奉养老母亲。 ”桓玄答应了他。桓 玄又让人把企生带到面前,对他说: “我对待你很优厚,你为什幺背离我?现在你该死了! ” 企生回答说: “你从晋阳起兵后,军队驻扎在寻阳,各路人马一起奉王命,各自回到自己所 镇守的地方,大家升坛盟誓,但你(盟誓时喝了血酒)嘴边的血迹未干,就生出奸计来。我 自己悲伤力量薄弱,不能铲除凶逆,遗憾自己死得晚。 ”于是桓玄就杀害了他,当时企生三 十七岁,大家都哀悼他。在这之前,桓玄把一件羊羔皮衣送给企生的母亲胡氏,等到企生遇 害,当天,胡氏就烧掉了这件皮衣。 (二)王忠嗣,华州郑人。父亲战死,忠嗣这一年九岁,入宫见皇帝,伏在地上大声哭号, 帝皇抚摸着他说: “这是像霍去病一样的遗孤啊,等成年后须任命为将军。 ”又赐给现在的名 字,养在宫中。当时肃宗为忠王,皇帝让忠王与王忠嗣交往。等到年纪稍大,雄毅寡言,有 武略,皇上和他谈论用兵之法,应对流畅自如,滔滔不绝,皇帝器重他。试着让他任代州别 驾,豪强恶霸闭门不出,收敛行迹,不敢犯法。多次率领轻骑兵出塞,忠王对皇帝说: “忠 嗣勇猛善战,恐怕会失去他。 ”因此召回京城。 忠嗣本来以勇敢自负,等做了将领, 却能持重安边, 不无事生非,曾说: “太平时期做将领, 安抚好士卒百姓就行了。我不想倾尽中原的人力、物力来取得功名。 ” 皇帝正谋划夺取石堡城,下诏询问攻取之计,忠嗣上奏说: “吐蕃倾全国之力守卫石堡城,

如果屯兵坚固的城池之下, 耗费士卒数万人, 然后才能夺取它, 恐怕所得不能抵偿所失去的, 请厉兵秣马, 等时机成熟在夺取它。 ” 皇帝心里不高兴。 正赶上董延光上书请求攻下石堡城, 下诏忠嗣分兵接应,忠嗣不得已而出兵,但士卒并没有奖励制度,延光不高兴。河西兵马使 李光弼前来游说说: “大夫爱惜士卒,有抗拒延光之心,虽名义上接受诏书,实际想耽误他 的计划。可是大夫已派出士卒万人,却不立重赏,凭什么鼓舞士气?况且大夫吝惜几万匹赏 赐,而给奸人留下进谗言的把柄,如果不能取胜,归罪于大夫,大夫就先受祸害了。 ”忠嗣 说: “我当然知道得一城不足以制敌,失一城对国家没有妨碍。我忍心拿几万人的性命换取 一个官职吗!”延光过期没能攻克,果然向皇帝诉说忠嗣阻挠进兵。 另外安禄山在雄武筑城,扼守飞狐要塞,阴谋叛乱,请求忠嗣协助筑城,趁机想留下他的军 队;忠嗣先期到达,不见禄山而返回。多次上书说安禄山将叛乱,李林甫更加嫉恨他,暗中 派人诬告说 “忠嗣曾养在宫中, 说我想奉太子为帝” 。 皇帝大怒, ??贬忠嗣为汉阳太守?? 四十五岁去世。后来哥舒翰引兵攻打石堡城,占领了它,死亡将尽,像忠嗣所说,因此当世 号称忠嗣为名将。 当初,在朔方郡,每到互市时,忠嗣总是把买马的价钱给的很高,众蕃人争相前来交易,因 此蕃马渐渐减少,唐军战马精壮。到天宝末年,繁衍生息的更多了。 赞曰:凭忠嗣的才干,攻战必破,攻取必克,预计攻取石堡城堡不偿失(或:所得不能抵偿 所损失的) , 用高价买马以便使敌人战马匮乏, 断定安禄山有叛乱迹象, 可说是深谋远虑了。 然而不能自免于谗言,最终死在流放之地。自古忠臣贤良,精通谋划国事就拙于谋身,这样 的例子多了,可以说得尽吗! 17. (1)作者从“梅”开花的时间和梅花的色香以及山野梅花的姿态等方面来写。 (要突出 时间、花香、姿态。 )说它是花么,春天还未到;说它是雪呢,却又香得出奇。既暗示它在 腊月里开花,又表明它颜色洁白,香气高雅,不言腊梅而腊梅自在。一树寒梅,疏影横斜, 闲静幽独,胜境超然,涵泳之中,别有一番情趣。 (2)对比(2 分)下阙描写山野之中这户人家居处十分简朴,数间茅舍,围以疏篱。 这境界与前面所写的一树寒梅掩以疏竹,正好相互映发:前者偏于虚,后者趋向实。栽于竹 篱茅舍之梅,与栽于玉堂琼榭之梅,地虽不同,开则无异。它以对比的方式,写出了梅花纯 洁而又傲岸的品质,体现了“贫贱不能移,富贵不能淫”的高尚情操。 (2 分) 18. (一)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。风急天高猿啸哀,渚清 沙白鸟飞回。 (二) 亦使后人而复哀后人也相与枕藉乎舟中举类迩而见义征帆去棹残阳里瀚海阑干百 丈冰 19.这三个故乡的景色都是美丽,充满诗情画意的(2 分) ;但作者对这三个故乡的感受却 是陌生的、茫然的,甚至有些隔膜(2 分) 。 20. (1) “ ‘我”同从小在那长大的杭州城的温馨和湿润格格不入, (2 分)因此对故乡在哪 里产生了疑问。 (1 分) (2)用疑问语气强烈表达出我对故乡的陌生感, (2 分)引出下文追 寻第二故乡一一精神家园的感悟。 (1 分) 21.运用了对比手法。 (1 分)作者将祖籍新会、洛舍和出生地杭州的景、物、人、事的美 好与乡音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受进行对比, (1 分)同时又将这种感受与北 大荒的景、物、人、事进行对比映衬,表现了作者从纤弱走向坚强和不断寻觅追求的过程。 (2 分) (如答“欲扬先抑” “逐层铺垫”等,言之成理亦可) 22.作者所认识的故乡不仅是祖辈生活过的地方, (1 分)还是自己曾经留下奋斗足迹的地 方,更是自己在不断寻觅、创造着的能让人心灵安宁净化的精神家园, (1 分)所以追求精 神家园的脚步不会停止,更丰富的故乡——精神家园永远在远方。 (2 分) 23. (4 分)参考答案:

人生是一艘船, 奋斗是它的双桨, 挫折是它的风浪, 理想是它的彼岸。



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