当前位置:首页 >> 其它课程 >>

文理分科背景下理科班思想政治课教学研究


文理分科背景下理科班思想政治课教学研究 中学文理分科是适应高考的必然,对于加强理科或文科学习十分重要,但是 这也对分科之后的思想政治课教学产生一定的冲击。 本文尝试结合当前学校理科 班思想政治课教学现状, 探究造成目前理科班思想政治课问题的原因,并提出自 己关于解决问题的途径,为更好地开展理科班思想政治课教学提供参考。 理科班思想政治课教学的现状 1 上课时间安排不当,学生无精打采,不能全身心投入课堂 在中学,文科班的理科科目全部在下午第一、二节,理科班的文科科目也全 部在下午一二节。 这样安排的直接后果是学生认为学校故意让他们在这几节课休 息,在下午刚开始学生的精力不旺盛,容易睡觉,这就无形中增加了教师上好政 治课的难度。 2 学生重视程度不够,上课做其他作业,课堂秩序欠佳 由于文理分科,政治成为高考不考的科目,只需要应付会考,自然在心里上 就放松了,缺乏重视。在上课的过程中,平行班中至少有三分之一的人不好好听 课,做其他科作业的人就更多了。在上课期间,说话、吃东西、交头接耳的人很 多, 老师上课的时候的一个重要任务就是维持课堂秩序,浪费很多有效的教学时 间。 3 上课盲目灌输理论,实行高压政策,课堂缺乏生机 政治课的一个重要方面就是理论性较强,而在这些理论之中,在学生看来是 与现实生活严重脱离的, 并且是进行洗脑的活动, 所以在内心深处就有抵触情绪。 有的老师片面强调完成教学任务,强制灌输空头理论,对学生实行压制,不允许 学生有发言权,课堂失去活力,师生之间关系紧张,没有丝毫的民主平等可言。 理科班思想政治课存在问题的原因 1 文理分科导致学生失去学习动力 到了高中文理分科, 思想政治课对于理科班同学而言又是非高考科目,原本 的弱项,原本的“轻视”,又被冠之以“高考不考”,于是堂而皇之地放弃对思想政 治课的学习,这就给理科班思想政治课教师的教学带来了难度。没有压力,没有 兴趣点自然会使原本理论性较强的政治课诚如一潭死水, 学生也是去了学习的动 力。 2 学校的氛围影响学生的学习情绪 学校的整体氛围也是影响学生学习的重要因素。这不仅包括整个学校的学 风、班风、生源质量,还包括学生整体的思维方式。在调查中显示,大多数学生 的意愿是学习理科,在重点班这一点就更为明显,学生在物理、化学、生物等科 目的课堂上的状态远远好于在历史、地理、政治等科目上的状态。此外,有的学 校无论是老师、家长,还是校领导,都以一种无形的方式暗示学生理科比文科更 为有用,这就为学生不认真学习政治课埋下了祸根。 3 政治课教师教学能力是关键因素 一个好的政治课教师, 总会以各种方式调动学生的积极性,促使学生能够集 中精力在自己的课堂中,而相反一个不称职的政治课教师则会在课堂中得过且 过,任由学生睡觉或者做其他科目的作业。在调查中我们发现,同一节课由不同 的老师来上, 取得的效果完全不同。追踪其中的原因就是一点——政治课教师不 同的教学理念、教学方法,即教学能力。善于调控课堂的老师易于引起学生的注 意力和积极性, 理科班的学生也能够在一定程度上听课并学好基本的政治生活常 识。 改善理科班思想政治课的途径探索 1 从学科本身的角度 (1)合理编排、科学组织是提高教学效果的基础 认真备课, 针对不同教学内容精心设计好每一节课, 要采用生动简洁的事例, 激发学生强烈的求知欲,引导他们迅速调整情绪,进入最佳学习状态。例如:在 教学高二哲学常识上册“看问题要分清主流和支流”一框题时,给学生介绍“四大 美女也有缺陷”的故事,抓住学生心理激发学习兴趣,使学生在不知不觉中把有 关哲学道理掌握

相关文章:
学业水平测试背景下提高理科思想政治课教学效果研究_图文.pdf
学业水平测试背景下提高理科思想政治课教学效果研究 - 本文对学业水平测试背景下提高理科思想政治课教学效果进行了研究。普通高中在文理分科理科生仍然要学一年的...
取消文理分科对理科生思想政治教育的影响研究.doc
[摘要]当前文理分科分科背景下,理科生的思想政治教育被忽视,严重影响理科生人生...对思想政治课 教师的教学严重不感兴趣,很多理科生都没有了思想政治课教材,连最...
新高考新课标背景下的思想政治课教学(内部使用)_图文.ppt
新高考、新课标背景下的 高中思想政治课教学临沂市教育科学研究中心 傅石灵 ? ...(1)保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语 科目...
新课改背景下中学思想政治课教学模式研究.doc
新课改背景下中学思想政治课教学模式研究_教学案例/设计_教学研究_教育专区。新...还有些教师讲起新课程理 念来头头是道, 但一旦落实到实际教学中, 又走上了...
高中理科政治课教学方法刍议_论文.pdf
高中理科政治课教学方法刍议 - 在高中文理分科背景下,高中理科政治课在教学对象、教学内容、实际教学目标与要求上都有着较大的特殊性。因此,加强教学方法研究增强...
高中学业水平测试条件下的思想政治课教学策略.doc
(二)学科教学受到的重视程度明显不够 高二文理分科...研究, 理科班的学生不太可能在课外复习思想政治课。...新课程背景下高中政治课... 暂无评价 1页 1...
理科班政治课教学.doc
思想政治教育 理科班政治教学建议 研究目的: 研究...背景下,因 为文科班教学压力的加大,理科班政治课...在文理分科之后,学生们被分为不同的群体进行课业的...
高考改革新形势下对政治课程的教学反思.doc
在新一轮高考改革背景下, 对高中思想政治课教学要求和目标以及对学生核心能力...以往在文理分科的高考考试格局 下, 政治学科作为文科综合的重要内容, 其对学生...
基于文理分科的思想政治教育实效性研究_论文.pdf
教学与管理 》 21年81 00月日 基 于文理 分科思想政治教育实效牲研究 ◎桂林 电子科技大学公共事务学院 ◎广 西 梧 州 学 院 目, 国家中长期教育...
提高高中政治课教学实效的思考.doc
提高高中政治课教学实效的思考 2011/8/10 在具体的教学实践中,高中文理分科后,要提高理科班政治课的教学实效,提高学生的学习兴趣,就要以疑 激趣,以创设学习情境,...
文理分科指导主题班会课件_图文.ppt
文理分科指导主题班会课件_其它课程_高中教育_教育专区。文科?理科?高一文理...? 课程设置 语、数、英、政、史、地 ? 理科: 教学上对物理、化学、数学、...
高一文理分科班会课_图文.ppt
高一文理分科班会课_其它课程_高中教育_教育专区。...,将来想从政或研究 经济等等,这样的一般选择文科。...业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与 ...
大班视域下高职思想政治理论课实效性提升的思考.pdf
多数高职院校的思想政治理 论课仍采取的是大班施教...大班课条件下, 教学内容的针对性、 教学管 所在。...以高中文理分科为主要依据对学生进行组班, 原 则上...
高中理科班的历史教学.doc
基于普通高中学业水平考试 摘要:面对每年一度的高中文理分科后,理科班的历史、政治、 地理教学便成为文科教研组面临的一个难题; 同样在学业水平考试的 前提下,历史...
文理分科主题班会设计方案.doc
黄加 活动背景:高一学年临近尾声,文理分科成为同学...生很少问津文科,只有理科吃不消的人才会进入文科班...政治课、历史 课被看作是放松课、休息课,遭受冷...
高中理科学生思想政治课教学问题及对策_论文.pdf
高中理科学生思想政治课教学问题及对策_专业资料。...第8卷第 4期 200 8年1 2月 西部教 育研 究 ...高二 上学期 ,甚至高 一下 学期便实行文理 分科...
关于提高理工科院校思想政治理论课教学实效性的探索_论文.pdf
关于提高理工科院校思想政治理论课教学实效性的探索_...教育 背景 与知识结 构决定了这个群体青 其 年人...我国中学过早 文理分科 , 造成重理轻 文现象 , ...
关于中学思想政治课学科核心素养的理解.doc
关于中学思想政治课学科核心素养的理解_教学案例/设计...比如说很多高中都实行文理分科,初衷是为了让学生掌握...在目前重视高考分数的大背景下, 很多地方对于选修...
关于文理分科的研究性学习报告_图文.ppt
关于文理分科研究性学习报告_其它课程_高中...教学;反之, 高考包括理工类的理科班学生语文、...班政治兴趣课题组展开 调查与研究,具体步骤如下...
文理分科:文理科对应的专业.doc
文理分科:文理科对应的专业 - 文理科对应的专业 文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象, 一、文科的分类 文科分为人文...
更多相关标签: