当前位置:首页 >> 其它课程 >>

高一心理课:自我认识,自我接纳


请注意:
? 1.自己最像什么动 物,为什么?
? 2.自己最希望是什 么动物,为什么?

活动要求:以8人小组为单位, 每位学生一张“他画像”卡片, 每位学生填完自己的名字后, 将卡片交给下一位同学,另一 位同学填写留言后再交给下一 位同学,直到卡片回到主人的 手里为止。

请注意:
? 留言过程中,同学 们不能说话,要用 非语言形式进行交 流,留言内容是你 对这个人的认识, 包括优点、缺点以 及建议(写出个人 风格),开可以写 上自己最想对他说 的一句话,不用记 名

? 游戏规则:
1、橙黄色的橘子代表光芒, 假如你拥有它,你想把他 抛给谁?
2、拥有橘子的同学可以扔 给任何人,并说“我要扔 给--,我欣赏你的--” 3、注意:每位同学抛给的 对象必须是不一样的 4、分享:被人赞美的感觉 如何?哪些优点是你之前 未觉察的?学会欣赏自己!

? 书籍推荐

《遇见未知的自己》

《人生不设限》



相关文章:
心理课教案-接纳自己
心理健康课 ——接纳自己 一、讲述接纳自己的意义: 我时常听到有些学员为自己的长相不如别人而长吁短叹,为自己的出身而愤愤不平,有许 多学员由于不喜爱、不...
认识自我,接纳自我(高一)
认识自我 接纳自我 学时:3 课时 第一课时间 45 分钟 【教学课题】 什么是自我课程设计依据及相关知识点】 1、 自我定义 2、 根据本年龄段青少年的心理发展...
认识自我,接纳自我(初一)
实践学校积极自我课程教案(初一) (共 12 课时)第一部分:认识自我 接纳自我 学...心理发展特点设计 1)同一性危机:要把身体变化、认知变化和社会变化等关于自我的...
接纳自我教案
接纳自我教案_其它课程_小学教育_教育专区。高中心理健康教育活动课教案——认识自我,悦纳自我一、活动目的:通过了解自己的优点、缺点,最终悦纳自己。 二、活动对象:...
认识自我、接纳自我、发展自我_图文
自我认识可以从心理测验、性向测验,或者星座、八字着...所以,我认为认识自己心理 健康的第一步。 人类的...如何认识自我接纳自我 3页 免费 自我认识与自我...
高中主题班会科学理性接纳-认识自我(人生规划主题班会)
基本信息 班会题目 科学?理性?接纳——认识自己 ? 教学人员 姓名 班主任 郑...教育背景 实践背景: 我们班是新高一,正处于高中学习的起点。学生在身体、心理和...
自我认识
? 当一个人充分地自我接纳,自我意象完整和稳固时, 他便会有良好的感觉, ...健康状况以及所有物等方 面的认识 心理自我:自己的能力、性格、气质、兴趣、...
认识自我 接纳自我
认识自我 接纳自我_教育学/心理学_人文社科_专业资料。认识自我 接纳自我 一、课程导入:什么动物早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路? 这个谜语出自哪里...
自我接纳——做更好的自己_图文
自我接纳——做更好的自己_其它课程_高中教育_教育专区。心理课教案 ...认识自我接纳的定义;认识自我接纳的意义;了解自我接纳的方法 能够根据定义判断自己...
心理健康教案-接纳不完美的自己
第五届(暨首届青爱杯)江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集(2013 年) 接纳不完美的自己江阴市高级中学 【教学对象】高中一年级学生 【教学课时】1...
更多相关标签: