初中学生学习动机调查问卷

初中学生学习动机调查问卷
同学: 这是为了解你的学习状况改进老师的教学而进行的问卷调查,请不必有顾虑.拿到问卷后,请认真阅读 问题和答案,将你认为最合适的答案前的字母填写在问题后的括号内,.本问卷不署名,希望你能客观如实填写, 衷心感谢你的合作! 一,目前你读书是( ) B,为了能考上高中进而上大学 D,为了将来有所成就

A,因为家长要求我读书 C,为了能得到老师家长的表扬 二,读书学习时,你感到( A,疲劳和厌烦,真想睡觉 C,虽然辛苦,但这是必须的 三,对于目前的成绩,你感到( A,满意 B,比较满意 C,不满意 )

B,不太情愿,但没办法,只好学 D,很充实,有意义 ) D,无所谓 )

四,你认为最能促使你努力学习的原因是( A,树立远大的目标 C,老师的认同和期望 E,班级中的学习氛围 五,对于学习目标和计划,你( ) B,家长的期望 D,同学之间的竞争

A,有明确的目标和计划,能坚持执行 C,有过目标,但没有制定计划

B,从来没有制定,觉得没用

D,都曾制定过,但未能坚持执行 )

六,你的老师是否经常帮助和要求你确立明确的学习目标 ( A,经常 B,有时 C,偶尔 D,从不 )

七,你认为目前班级的学习氛围和学习环境怎样 ( A,很好,很喜欢 B,较好 C,一般 D,不好 )

八,你最喜欢某一学科的最主要原因是( A,这门学科我的基础最好 C,我对这门学科的学习内容感兴趣

B,任课老师经常鼓励我,关心我 D,上课气氛融洽,教学生动有趣 ) D,自己的成功感受

九,你觉得最能激发你学习积极性的方式是( A,老师的表扬 B,家长的奖励 C,同学的肯定 )

十,你知道什么是学案吗 (

A,学案是老师为同学制定的学习方案 C,学案是课外练习题集 D,不知道

B,学案是同学为自己制定的学习方案

十一,你认为怎样的课堂教学能激发你好好学习 ( A,老师讲课为主 C,学生分组竞赛 B,老师讲课与学生自学并用 D,部分学生上讲台当"小老师"

)

十二,老师在讲授新课时有许多方法,你比较感兴趣的是( A,直接引入 C,从熟悉的生活经验引入 B,复习旧知识引入 D,播放音像资料引入 ) B,老师照本宣科 D,老师讲完后反复练习

)

十三,你比较容易接受的教学方法是( A,巧妙利用身边的生活例子进行教学 C,结合学生的学习实际进行教学 十四,对于不会的题目,你( A,想方设法自己弄懂 )

B,把同学的答案拿来看看

C,等老师讲解 十五,在平时,你( A,经常做课外习题 C,很少做课外习题

D,无所谓,随它去 ) B,有时做课外习题 D,从来不做课外习题 )

十六,你能按时完成老师布置的作业吗 ( A,能 B,需要督促 C,不能 )

十七,平时你最在乎谁的看法 ( A,老师的看法 C,同学的看法 B,家长的看法 D,自己的看法

十八,你认为老师怎样教学最能促使你努力学习 答:

特别提示:假如你觉得你的学习成绩已经够好,以下两个问 题你可以不回答.当然,我们还是希望你能把问题答完. 十九,你认为考试成绩不够理想的主要原因是( A,考题太难了 B,平时学习不够努力 D,学习基础薄弱 ) )

C,我是会的,只是粗心而已

二十,你认为导致学习成绩不够理想的主要原因是( A,缺乏明确的学习目标 C,学习方法不当 E,学习环境不好 B,缺乏良好的学习习惯 D,学习不够努力


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