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七年级英语上册知识点总复习资料




七年级上知识点总复习资料 Start Unit 1 Good morning!

1、Good morning! 早上好!Good afternoon!下午好!Good evening! 晚上好!其回答都是其本身。 2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或 Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是:How do you do? 4、How are you?答语是:Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you? 5、动词 be 的一般现在时态: 我(I)用 am ,你(you)用 are, is 连着他(he)她(she) 它(it) 。 单数名词用 is,复数名词全部都用 are。 变否定,很简单,在 be 后把 not 加。 变一般疑问句,把 be 提句首,句末问号莫丢弃。 变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2 What's this in English? 1、this“这,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。 反义是 that,用来指代距离比较远的单个的人或物。this 的复数是 these;that 的复数是 those。

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含有 this/that 把 this/that 提句首,其肯定回答是:Yes,it is. 否定回答是:No,it isn't. 含有 these/those 把 these/those 提句首, 其肯定回答是: Yes,they are.否定回答是:No,they aren't. 2、in+语言\声音\方式, “用......语言(声音、方式) 例如:in ” English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母(读音) an+元音音素开头的单词或字母(读音) 4、What's this in English? 回答是:It's a/an+可数名词单数。 5、What're these in English? 回答是:They are+可数名词复数或 不可数名词。

Start Unit 3 1、不定冠词 a,an 的用法:

What color is it?

1)表示数量“一” ;2)笼统地指某人或某物但不具体说明;3)泛 指一类事物; 4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中) 。 2、定冠词 the 的用法: 1)特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)上文提 到过的人或

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物;3)世界上第一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。 4) 某些由普通名词构成的专有名词前。 一些习惯用语和乐器前。 5) 3、What color is it? 4、What color are they? 回答是:It's+颜色的形容词。 回答是:They are+颜色的形容词。

Unit 1

My name's Gina.

1、name 意为“名字,姓名” 。常用词组:1) family name (=last name)“姓” 2)given name(= first name)“名” 3)full name “全名” 2、look at +宾语 “ (用眼睛)看,望.......” (做不及物动词) look +adj. (look 做系动词) 3、What's your name? 答语有三种形式:1)My name is+姓名;2) I am+姓名; 3)直接用姓名。 4、大写字母的应用: 每个句子或标题的第一个单词的第一个字母要大写,人的姓名的 第一个字母 要大写,三个字的名字(单姓)最后一个字的第一个字母则不用 大写,且要 把名字连在一起写。例如:Han Meimei

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5、数词分为两类:基数词和序数词。表示“多少”的词为基数词; 表示“第几” 的词叫序数词。基数词的用法:1)用于表示数字、年龄、日期等。 2)用于 表示编号。3)表示电话号码。4)表示时刻。 6、What's your /her/his....telephone number?答语是:It's+电 话号码。 7、no+ 单数可数名词=not a/an+单数可数名词 8、人称代词分主格和宾格。主格在句中做主语,宾格在句中做动词 或介词的宾 语, 放在动词或介词的后面。 主格有: we, you, he,she,it,they. I, 宾格有: me,us,you,him,her,it,them. 9、形容词性物主代词(+其他定语)+名词,如:my (red) pen

Unit 2 Is this your pencil? 1、介绍放在一起的两样东西时, 先介绍的用 this,后介绍的用 that. 把某人介绍给第三者认识时,常用“this is.....” ,this 不能 换成 He 或 She。 打电话时,向对方介绍自己时要用“This is.....” 。询问对方或

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确认对方是哪位时,可以说: “Who's that?”或“Is that.....?” 2、Is this/that.....?肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't. 3、Call+某人+at+某人的电话号码 。

4、Put.....into..... 把.......放进..... 5、Take..... out of...... 6、A set of...... 从......拿出.......

一套,一幅,一串

Unit3 This is my sister. 1、thanks for...... 因为......而感谢

2、Family“家,家庭,家人” ,着重指家庭,家庭成员或家中人口。 Home “家” ,指同家人共同生活居住的地方,特别强调家里的氛 围和环境,不一定含有建筑的意思。是一个带感情色彩的词。 House “住宅,房子” ,指居住的房屋、建筑物。 3、书信的书写格式: 右上地址和日期,先小后大是关键。月日年、日月年,信头上面 留空白。 称呼 写在左靠边,左三左五始正文。中央靠右结束语,下面偏 右把名签。 4、Is she/he.....? 肯定回答是:Yes,she/he is.否定回答是:

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No,she/he isn't. 5、The photo of your family 6、Here is my family photo!

Unit4 Where's my backpack? 1、Where is/are+某人/某物?回答是:It's/They're+in/on/under 等地点介词+地点。 2、Some 形容词, “一些” ,一般用于肯定句中,也用于表示邀请别人 或向别人提出要求时,希望得到肯定回答的委婉的疑问句中。 Any 用于疑问句和否定句中。 3、名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分单数和复数。 1 2 3 ○一般+s;○以-s,-x,-ch,sh 结尾的名词+es;○辅音+y,把 y 变 i,再+es. 4 ○以-o 结尾的,有生命的+es;无生命的+s. 注意发音:在清辅音后读[s];以-s,-sh,ch 结尾读[Iz]; 在浊辅音和元音音素后面读[z]. 4、on the bed 表示物品在床上,bed 前要用冠词,或其他限定词, 特指在那张床上。 in bed 表示人躺在床上,bed 前无任何限定词。 5、Take....to.... 把......带去 Bring....to.... 把.....

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带来 Please take these things to your sister.请把这些东西带给 你姐姐。 Can you bring some things to school?你能带一些东西到学校 吗? 6、He needs my help. 7、Do you need my help?

Unit5 Do you have a soccer ball? 1、某人+have/has+某物。 表示某人拥有某物。 一般疑问句是:Do/Does+主语+have+其他?(还可以把 have/has 提前) 肯 定 回 答 : Yes, 主 语 +do/does. 否 定 回 答 : No, 主 语 +don't/doesn't. 否定句:主语+don't/doesn't+have+其他。 2、Let sb.do sth. 肯定回答:OK./All right./Yes,let's......;

否定回答是:Sorry,I......。 否定句:Let sb. not do sth. 3、play+球类运动(单数) play+the+乐器名词(单数) 4、Many+可数名词的复数 Much+不可数名词

5、That sounds good. 那听起来很好。 6、Watch......on TV 在电视上看 ......

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7、Every+可数名词的单数

Uint6 Do you like bananas? 1、主语+like/likes+其他? 一般疑问句是:Do/Does+主语+like+其他? 肯 定 回 答 : Yes, 主 语 +do/does. 否 定 回 答 : No, 主 语 +don't/doesn't. 否定句:主语+don't/doesn't+like+其他。 2、lots of=a lot of +可数名词复数或不可数名词。 (一般用于肯定 句中) 3、Have breakfast/lunch/supper 指具体的某次饭时,为可数名词。如:have a quick breakfast 注意:早中晚饭三餐前不加冠词。 4、running star 赛跑明星 a list of food 食物清单

5、For breakfast,Tom likes eggs,oranges and bananas. Like.....for+某餐 6、○like+sth/sb 1 “某餐喜欢吃什么?” 3 ○Like doing sth.

2 ○Like to do sth.

7、He only watches football matches on TV. 他只在电视上看足 球赛。 8、It’s difficult to study English well . = Studying English

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well is difficult.= To study English well is difficult. 的。 学好英语是困难

Unit 7 How much are these pants? 1、How much 用来询问价钱时,意思是“多少钱?” How much+is+the/this/that+可数名词单数?答语是:It's+钱。 How much+are+the/these/those+ 可 数 名 词 复 数 ? 答 语 是 : They're+钱数。 2、How much 和 How many 的区别。二者的意思均是“多少” ,用法不 同。 How much+不可数名词+助动词/be 动词/情态动词+主语(+谓语) +其他? How many+可数名词复数+助动词/be 动词/情态动词+主语 (+谓语) +其他? 3、very+形容词或者副词 (不能修饰动词) Very much 用来修饰动词,做状语,放在被修饰词的后面。 4、at a good price 价钱合理 good price. 例如:We have sweaters at a very

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5、For girls,we have T-shirts in red,green and white for only 18 dollars. 6、Anyone can afford our prices! 7、On sale 廉价出售,出售 8、Have a look at=look at 看一看,瞧一瞧 9、each 是代词。 Every 形容词,其后接可数名词的单数或不可数名词,表示: “每 个......” 10、The green shorts are on sale for only twenty-five yuan.

Unit8 When is your birthday? 1、When+一般疑问句?“什么时候......?” 一般疑问句有三种:○以 be 开头引导的一般疑问句; 1 2 ○以助动词开头引导的一般疑问句; 3 ○以情态动词开头引导的一般疑问句。 2、对年龄的提问有: “How old+be+主语?”或“What's the age of....?”或“What's one's age?” 3、表示顺序的词叫叙述词。序数词的记忆口诀: 基变序,有规律,一、二、三要牢记。八去 t,九去 e。Ve 要用 f

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替, -ty 改为-tie,后跟-th 莫迟疑。若想表示几十几,只变个位就可 以。 4、名词所有格形式表示有生命的名词与后面名词的所有关系。可分 为: 一、 “名词+'s”所有格: 1 。 ○单数名词后直接加“'s” 如:Tom's pen 2 ○以-s 结尾的复数名词,之加“'” 。 如:Teachers' Day 3 加 。 ○不以-s 结尾的不规则的名词复数, “'s” Day 4 。 ○表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加“'s” 表示两者分别拥有时,要在每个名词后加“'s” 。 注意: 1 ○表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词也可以使用“名词 +'s”所有格。 2 ○有些名词表示家宅,诊所、商店时,常去掉后面被修饰的词。如: At the doctor's 在诊所 to my aunt's 到我阿姨家 如: Children's

二、 所有格: of 动物和无生命的名词所有格一般使用介词 of 短语来 表示。如; The name of his dog a photo of my family

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有时有生命的东西也可以 of 所有格,可与“名词+'s”所有格替 换。如: The name of the boy=the boy's name 5、英语日期的表示法: (1)英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写, 并且前面 无需用冠词。 (2)用英语表示日期,其顺序为“月+日+年” ,日和年之间需用逗号 隔开,如: July 1st ,1997 ; 也 可 以 用 “ 日 + 月 + 年 ” 来 表 示 , 如 : 20th December,1999 (3) 月份的读法: 两位两位地读。 整百后读 hundred, 整千后读 thousand (4)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,用介词 in;若 具体到某一 天,则需用介词 on。 (5)1-----12 月份的名称可以缩写为前三个字母,但 September 需缩 写为前四个字 母。 6、January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月

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July 七 月 December

August 八 月

September

October

November

7、------When is your/his/her...... birthday? ------My/His/Her...... Birthday is June fourth.(注意在此不 能用介词)

Unit9 Do you want to go to a movie? 1、○want+名词; ○want to do sth.;○want sb. to do sth. 1 2 3 2、Kind 的用法: 1 ○为名词,表示种类;作为形容词,意为“仁慈的,亲切的” 2 ,用它对种类提问。 ○what kind “何种” 3 ○all kind of 各种各样的 a kind of 一种 different kinds of 不同种类的 Kind of=a little=a bit (后接形容词) 有点...... 3、and 表示并列关系;but 表示转折关系。 4、On weekends “在周末” ,指每一个周末。 On weekdays “工作日,学习日” ,一般指周一至周五。

Unit 10 Can you play the guitar? 1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。

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(1)含有 can 的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时,把 can 提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't. (3)含有 can 的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有 can 的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其 他? 2、may+动词的原形。 (may 为情态动词)一般疑问句是把 may 提前, 肯定回答是:Yes,主语 +may。否定回答是:No,主语+mustn't。 或 please don't。 3、a little+不可数名词 Little+不可数名词 “少许,少量” (表肯定) “几乎没有” (表否定)

A few+可数名词复数 “少许,少量” (表肯定) Few+可数名词复数 “少许,少量” (表肯定)

4、join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等 “加入” Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......, 参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛 5、speak+语言 乐器。 7、be good with+sb. 8、help sb. (to ) do sth. 6 、Play+球、棋、牌;play+the+

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Help sb. with sth. 9、Then you can be in our school music festival. 10、May I know your name? art. 12、What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 13、What club does Tom want to join?He wants to join the swimming club . 14、He can’t play the violin or the piano. help kids with swimming? 15、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. Unit11 What time do you go to school? 10、Can you 11、I want to learn about

1、what time 和 when 引导的特殊疑问句。 (1)对时间提问用 what time,也可以用 when。询问钟点时用 what time,询问日 期、月份、年份时用 when。 (2)询问做某事的时间时,两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子: What's the time? 现在几点了?

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May I have the time? 可以告诉我几点了吗? Could you teel me the time,please? 请告诉我一下时间,好吗? 2、时刻表达法:顺读法和逆读法。 (1)顺读法: “钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法:借助介词 past 或 to 表示,要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过 30 分钟时(包括 30 分钟) ,即<或=30,用 past 表示。其结构为: “分钟+past+整点” 意为“几点过几分” 。 B.当超过 30 分钟时,即>30,用 to 表示。其结构为: “所差分钟 (即 60—所 过分钟数)+to+下一个整点” ,to 译成“差” ,差几分钟到几 点。 C.当分钟为 30 分钟用 half 表示, 当分钟为 15 分钟用 a quarter。 3、always 总是>usually 通常>often 常常>sometime 有时 4、Watch+TV、球赛 “观看,观赏” ,特指长时间注视。 See+电影、医生 “看见” ,强调看的结果。 Look “看” ,强调看的动作,look 后接宾语时要用介词 at。 Read+书刊、杂志 “阅读” 5、listen to +宾语 breakfast 吃早餐 6、Go to +地点名词 如: to school go go+地点副词 如: home go 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat

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Unit12

My favorite subject is science.

1、why 引导的特殊疑问句,要用 because 回答。Because 后面接一个 从句。 2、one's favorite+名词 favorite=like.....best be busy doing sth. 忙于做某事

3、Be busy with sth.忙于某事

4、提问星期的方式有:What day is it today?或 What day is today? 回答为:It's.....或 Today is.... 5、星期的简写:Sunday— Sun. Monday—Mon. Tuesday—Tues. Wednesday— Wed. — Sat. 注意:表示星期的词前通常不用冠词。 6、at+具体某一时刻; in+年/月/季节; on+具体的某日 (上午、 下午、 晚上) 7、Shanghai is the biggest city of China. 城市。 8、My mother is strict with me.妈妈对我很严格。 Our headteacher is strict in her work. 我的班主任对工作严 格。 上海是中国最大的 Thursday—Thu. Friday—Fri. Saturday

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一般现在时

The Simple Present Tense

七年级上册主要学一般现在时。一般现在时表示现在的状态 ; 表示经常性或习惯性的动作;表示主语具备的性格和能力等。例如: 1、 is twelve. He day. 3、They speak Japanese. 一般现在时常和表示时间频度的副词连用。 often, usually, 如: sometimes, always, never, hardly ever 等。 1. I often read books in the evening. 2. Do they usually go to school by bike? 3. He doesn’t like milk. He never drinks it. 4. Sometimes my mother gets back at five. 一般现在时常和以下时间表达法连用。如:in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on Sunday(s), at seven 等。 Do they have math in the morning? She sleeps nine hours every night. It takes me two hours to do my homework every day. They don’t have classes on Sundays. 他十二岁。 I go to school at seven every 2、

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它有三种形式: 一、谓语是 be 的一般现在时。 1、肯定形式是:主语+be+表语(形容词、名词充当表语) 。 2、否定形式是:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语) 。 3、一般疑问句是:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)? 肯 定 回 答 是 : Yes, 主 语 +be. be+not. 4、特殊疑问句是:特殊疑问词+Be 开头的一般疑问句? 注意:be 要随着主语变。 二、谓语是情态动词 can/may.....+动词原形的一般现在时。 1、肯定形式是:主语+情态动词 can/may.....+动词原形+宾语。 2、否定形式是:主语+情态动词 can/may.....+not+动词原形+ 宾语。 3、一般疑问句是:情态动词 can/may.....++动词原形+主语+宾 语。 肯定回答是:Yes,主语+情态动词. 情态动词+not. 4、特殊疑问句是:特殊疑问词+情态动词 can/may.....开头的 一般疑问句? 注意:情态动词 can/may.....+动词原形。 否定回答是:No, 主语+ 否 定 回 答 是 : No, 主 语 +

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三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。 1、 肯定形式是: “主语+及物动词+宾语” “主语+不及物动词” 或 。 2、否定形式是: “主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或 “主语+don't/doesn't+不及物动词” 。 3、一般疑问句是: “Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或 “Do/Does+主语+不及物动词原形” 。 肯定回答是:Yes,主语+do/does. don't/doesn't. 4、特殊疑问句是:特殊疑问词+do/does 开头的一般疑问句? 注意:根据主语确定用 do 还是 does。 否定回答是:No, 主语+

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动词第三人称单数的构成: (用于第三人称单数、 可数名词的单 数和不可数名词的一般现在时中) 1、直接加--s look—looks stops 2. 在字母 s, x,ch,sh,o 后加--es miss—misses —washes fix—fixes watch—watches wash read—reads play—plays stop—

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go—goes

do--does

3. 辅音字母加 y 结尾的动词变 y 为 i,再加-es carry – carries hurries cry – cries 4.特殊的 have -- has study – studies hurry –

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