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【精选】北京版数学三下《七、方向与路线》word教案-数学知识点总结

数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 方向与路线 教学目标: 1. 知识目标: 通过各种练习题巩固八个方向的认识。 2. 能力目标: 练习识别路线图。 3. 情感目标: 通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。 教学重点: 在实际生活中巩固方向的认识。 教学难点: 认识线路图。 教学过程: 一、细心看图,再填一填 (1)公园在超市的( (2) 广场在邮局的( (3) 美美家在南南家的( (4) 学校在广场的( )面,在商场的( )面,商场在电影院的( )面,南南家在广场的( )面,在南南家的( )面。 )面。 )面。 )面。 二、下面是明明、文文、姗姗和青青从公园回家的路线图,他们的走法分别是: 明明先向南,再向东; 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 文文先向北,再向西; 姗姗先向西,再向南; 青青先向北,再向东。 在下图中找到他们的家的位置。 三、星期天,徐哲去了儿童乐园,你知道他是怎么走的吗?在“( 向。 )”里填一填他走的方 徐哲从家出发,先向( ( )走到图书馆,再向( )走到银行,再向 )走到医院,再向 ( )走到 )走到少年宫,再向( 科技馆,最后向( )走就到儿童乐园了。 四、下面是某城市 23 路公交车的行驶路线中的一段。 1. 23 路车从车站出发,向( 到 ( 植物园。 ),再向( )方向行驶到同苑小区,再行驶 4 站 )方向行驶到花园楼,然后行驶( )站到 2. 王爷爷从市一中上车,坐了 3 站后下车,他可能是在( 下车的。 3. 农业大学在书店的什么方向?市一中在书店的什么方向? 五、说说小明上学走的路线 )站或( )站 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 六、小兔子回家 小兔兄弟俩从不同的地方回家,走得一样快,你说它们谁会先到家呢? 七、知识窗: 北京地铁设计方案 板书: 方向与路线 1. 确定方向。 2. 找准参照点。 八、课后小结: 学生在学习认识方位的基础上,总结看路线的方法: 1. 确定方向。2. 找准参照点。学生多数能够熟练的认识路线。 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形

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