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【精选】湘教版化学九年《常见的无机非金属材料和有机合成材料》word同步教案一(1)-化学知识点总结


高中数学课件数学教案数学试卷数学化学资料 单元 4 常见的无机非金属材料和有机合成材料 【学习目标】 1、了解常见的无机非金属材料、有机合成材料以及它们在生产生活中的应用。 2、了解使用合成材料对人和环境的影响,知道“白色污染”对人类的危害及其防治方法。 【教学重点】鉴别聚乙烯、聚氯乙烯的方法;“白色污染”的危害。 【教学难点】认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 【教学手段】师生讨论为主,辅助以多媒体教学。 【教学课时】1 课时 【教学用具】聚乙烯(饮料瓶、食品袋)、聚氯乙烯塑料 (洗发剂袋、信用卡)、丝、毛、衣服标签、火柴。 【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答→归纳小结→巩固练习 教学流程 教师引导→ 学生自学→ 师生小结→ 学生回答 教 教师活动 材料是人类文明的基石。在我们的 生产、生活中有着重要的作用,人 们常把材料家族按其成分和特性分 为四大类,上节课我们学习了金属 材料,今天我们将学习另外三种, 即:无机非金属材料、有机合成材 料和复合材料。同时了解这些材料 在生产、生活中的应用。 无机非金属材料有哪些用途? 程 学生活动 设计意图 学生课前调查生活中的材料种类。 培养学生的自学能 学生阅读课本 P50~53,自学了解几种无机非金属 力,观察能力,合 材料、有机合成材料、复合材料。 作能力。 交流讨论,共同完成下表: 材料类型 材料名称 应用 学 过 阅读课本 P51 前三自然段,讨论回答。 教师提示→ 学生自学 我们的学习用具很多,有漂亮的圆珠 笔,形状多样的橡皮擦以及固体胶水 等,它们都是有机合成材料加工的制 成品,除此之外,大家还知道哪些? 塑料是生活中使用最多的,你们知道 塑料的种类有多少种吗? 说明:有机玻璃不是玻璃而是塑料。 展示常见塑料的名称、代码、缩写代 号(见附表)。 塑料的种类很多。现在市场上出售的 某些塑料制品对人体健康有害,所以 有些塑料制品是不能用于包装食品 的,如聚氯乙烯塑料;而聚乙烯塑料 是无毒的,可以用于包装食品。我们 可以用燃烧的方法来区分它们。 阅读课本 P51~52,学生自学,共同讨论生活中的 指导学生认识生活 合成材料:塑料、橡胶、合成纤维。 中常见的合成材 料。 教师提问→ 学生竞答→ 学习新知 学生讨论,分组竞答 学生学习,简单笔记 充分调动学生的学 习积极性。 教师讲解→ 学生实验→ 师生小结 探究实验: 学生分组实验,观察,完成下表: 燃烧是否 塑料种类 是否有烟 有火焰 聚氯乙烯 聚乙烯 是否产生 气味 培养学生的实验探 究能力,观察能 力。 高中数学课件数学教案数学试卷数学化学资料 多媒体展示 →直观感知 →师生讨论 →教师小结 塑料的广泛使用在很大程度上方便了 人们的生活,但同样也带来了一系列 的环境问题 ——“白色污染”。 多媒体播放有关“白色污染”的产 生、危害的图片和录像。面对“白色 污染”问题我们该怎么做呢? 教师小结(板书) 学生讨论,阅读课本 P53~54 大胆设想出各种各 样的方法: 回收利用废旧塑料 减少使用塑料 研制生产易降解的塑料 开发纸包装、布包装?? 活跃学生思维。 增强学生的环保意 识。 教师讲解→ 提问→学生 回答→教师 小结 另外,我们生活中还常使用另一类材 料:纤维。包括天然纤维(棉、麻、 蚕丝、羊毛)和合成纤维(尼龙、涤 纶、腈纶)。 如何鉴别真假丝毛? 教师小结(板书) 学生阅读课本 P52 学生分别出示课前准备的衣服标签,学会看成 分,交换讨论。 方法很多:燃烧,放入强酸

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