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高中会考试题六

高中会考试题训练六
1 在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现 象的主要原因是 A.基因重组引起性状分离 C.隐性基因突变为显性基因 B.环境引起性状变异 D.染色体结构和数目发生了变化

2 现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于 A.基因突变和基因重组 C.种群基因频率的改变 B.自然选择的作用 D.地理隔离和生殖隔离

3 马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有较大差异,造成这种现 象最可能的原因是 A.他们的祖先不同 C.变异的方向不同 B.自然选择的方向不同 D.岛上的生物没有进化

4 使用某种农药防治某种农业害虫,开始效果很显著,长期使用后,效果越来越差。原因是 A.害虫对农药进行了定向选择 C.农药刺激害虫产生了变异 B.害虫对农药逐渐适应 D.农药对害虫的变异进行了定向选择

5 在一个种群中基因型为 AA 的个体占 70%,Aa 的个体占 20%,aa 的个体占 10%。A 基因和 a 基 因的基因频率分别是 A.70%、30% B.50%、50% C.90%、10% D.80%、20%

6.在一个种群基因库中,显性基因与隐性基因的频率相等,如果环境改变引起隐性纯合子不 育,则会导致隐性基因 A.消失 7 种群是指一个生态系统中 A.同种生物所有成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 D.所有生物个体的总和 B.频率下降 C.频率上升 D.频率不发生改变

8.浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起,这些生物构成了 A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生态因子

9 利用 X 射线、紫外线照射及综合处理青霉菌,筛选培育出高产菌株。这种育种方法称为 A.诱变育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.杂交育种

10 依据现代生物进化理论,生物进化的基本单位是

A.细胞

B.个体

C.种群

D.生态系统

11 一种果蝇的突变体在 21℃的气温下生存能力很差,但是,当气温上升到 25.5℃时,突变体 的生存能力大大提高。这说明 A.突变是定向的 B.突变的频率很高 C.突变的有害或有利取决于环境条件 D.环境的变化对突变体总是有害的 12 杂交育种所依据的原理是 A.基因突变 B.基因重组 c.染色体变异 D.不可遗传变异

13 有关现代生物进化理论的说法,错误的是 A.种群是生物进化的基本单位 C.地理隔离一定导致新物种的形成 14 生物变异的根本来源是( A.基因突变 B.基因重组 ) C.果实和种子都较大 ) C.蛋白质水解酶 D.限制性核酸内切酶 D.成活率高 ) C.染色体变异 D.自然选择 B.突变和基因重组产生进化的原材料 D.自然选择决定生物进化的方向

15 单倍体育种的优点是( A.操作简便

B.明显缩短育种年限

16.基因工程中称为“基因剪刀”的是( A. DNA 连接酶 B. DNA 聚合酶 )

17.决定生物进化方向的是( A.隔离 B.自然选择

C.用进废退

D.突变和基因重组

18.控制小鼠毛色的灰色基因既可以突变成黄色基因,也可以突变成黑色基因,该实例体现基 因突变具有 A.普遍性 B、低频性 C、不定向性 D、多害少利性

19 某昆虫种群有 100 个个体,其中基因型 AA 个体 50 只,aa 个体 40 只,则该种群中 A 的基因 频率为______ A、40% B、45% C、50% D、55%

20 遗传咨询可预防遗传病的发生,但下列情形中不需要遗传咨询的是 A.男方幼年曾因外伤截肢 C.女方是先天性聋哑患者 B.亲属中有智力障碍患者 D.亲属中有血友病患者

21 以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程称为 A.逆转录 B.转录 C.翻译 D.DNA 复制

22 右图所示过程是 A.转录 B.翻译 C.DNA 复制 D 逆转录 )

23.某信使 RNA 上有一密码子是 CGA,则转运 RNA 上与其互补配对的三个碱基是( A. GCT B. GCU C. CGT D. CGU

填空题 1.根据所给图一至图五,回答下列问题。

⑴图一所示全过程叫___________,图二生理过程与图一中相对应序号是__________,图三生 理过程与图一中相对应序号是__________,图四生理过程与图一中相对应序号_________。 ⑵看图回答(有关空格可用图二、三、四中所示符号填写)(每空0。5分,合3分) 图二 生理过 程 模 板 图三 图四

⑶上述图示中,图__________(填图序号)含有 DNA 分子,图中用____

___表示脱氧

核苷酸长链。图__________(填图序号)含有 mRNA。图中用____ ___表示核糖核苷酸长 链。 ⑷图三、图四共同完成的生理过程叫__________________。 ⑸能完成图一中③④的生物是____________。 ⑹图四过程不可能发生在________中。 A.神经元 B.肝细胞 C.心肌细胞 D.成熟的红细胞 ⑺图五是_________________,在生物细胞中共有____________种。 2.以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答:

(1) 图中 A ?D 表示的育种方法的原理是 , A ?B ?C 表示的育种方法与 A ?D 的相比较,其优越性在于 。 (2)图中 E 过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是 ;F 过程 最常用的一种化学试剂的作用原理 是 。 (3)图中 G ?J 过程中涉及到的生物技术有 ,该育种方 法与前面几种育种方法相比较,具有的优点是 。 (4)通常在胚状体外包裹上一层有机胶质,保证种子在萌发时对养料的需求,制作成人工种 子,该胶质类似于正常种子 结构。 (5)请叙述人们根据获得具有某种抗虫能力的毒蛋白,获取毒蛋白基因的过程: 3.某植物种群,AA 基因型个体占 30%,aa 基因型个体占 20%,则: (1)该植物的 A、a 基因频率分别是____________________________。 (2)若该植物自交,后代中 AA、aa 基因型个体分别占____________、____________,这时 A、 a 的基因频率分别是________________。 (3)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?_______________,原因是 _______________________________________。 (4)由此可见,进化的单位是______________,进化的原材料由_______________提供, 生物进化方向决定于________________,进化的实质是__________________。这种作用的实质 是改变种群的_______________________从而使生物不断进化

答案: 选择题:1——5 BCBDD 1. ⑴ ⑵ 中心法则 ① ② ⑤ 图二 DNA 复制 P 链、T 链 图三 转录 A链 图四 翻译 D链 6——10BCAAC 11——15 CBCAB 16——20DBCDA 21——23CAB

生理过 程 模 板

⑶二 三 P链T链 A链B链 三 四 C链D链 ⑷基因控制蛋白质合成 ⑸RNA 病毒(某些病毒也得分) ⑹D 2.(1)基因重组 明显缩短育种年限,后代不会发生性状分离 (2)细胞分裂间期 抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 (3)基因工程和植物组织培养 育种周期短,目的性强 (4)子叶或者胚乳 (5)根据已知毒蛋白的氨基酸序列,推出相应的 mRNA 序列,再根据碱基互补配对原则推出结 构基因的核苷酸序列,然后人工合成。 3.(1)55%、45% (2)42.5%;32.5%;55%、45% (3)没进化;基因频率没发生改变 (4)种群;突变和基因重组;自然选择;基因频率的改变 基因频


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