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科学有效的开展心理健康教育_图文

科学有效地开展 心理健康教育 一、对心理健康教育必要性的认识 ? 失效的德育犹如黑洞; ? 心理健康教育是学生健康成长的需 要; ? 心理健康教育是素质教育的必然要 求; ? 心理健康教育是适应时代挑战的有 力应答。 ?贯彻实施《中小学心理健 康教育指导纲要》与《中 共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》, 加强心理健康教育。 ? 班主任是实施心理健 康教育的基本队伍。 ? 同时建设专兼职心理 健康教育师资队伍。 二、心理健康教育的目标 运用心理学、教育学的原 则与方法,对青少年儿童进行 有关心理健康方面的教育、咨 询和行为训练,培养他们良好 的心理素质,提高他们的心理 健康水平,充分开发他们的潜 能,培养乐观、向上的心理品 质,促进他们和谐发展。 和谐 ? 和:口中有粮; ? 谐:都能说话。 三、心理健康标准 认知正常; 情绪适度; 行为协调; 沟通和谐; 个性健全。 四、心理健康教育的内容 ? 对待他人像春天般的温暖; ? 对待学习像夏天般的热情; ? 对待心理障碍像秋风扫落叶一样; ? 对待困难像严冬一样冷酷无情。 京燕 春风又绿南北中,春兰园里暖融融。 我是绿色小精灵,我像绿色的春风。 人际关系需要我,我的名字叫关心。 请让我来关心您,就像关心我个人。 只要人人献出一点爱,这世界就会暖如春。 帮助学生成为一个受人欢迎的人 ? ? ? ? 亲子关系(难酬蹈海); 师生关系; 同学关系; 与陌生人的关系。 圣火 ? ? ? ? ? 夏荷园里景色新,映日荷花别样红。 我是红色小精灵,我像夏日热融融。 工作学习需要我,我的名字叫热心。 学习就要有热情,科学方法显奇能。 只要工作讲效率,你会越来越聪明。 学习三部曲: 情绪过程——兴趣; 认识过程——方法; 意志过程——习惯。 学习精蕴在简化, 因循守旧太逊颜。 宇宙客观无限理, 悉收简洁思维间。 ? 观察:信息的输入; ? 记忆:信息的储存; ? 思维:信息的加工。 ? 夏代商代与西周,春秋战国乱悠悠; ? 秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头; ? 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 ? 思维的速度; ? 思维的深度; ? 思维的广度; ? 思维的精度; ? 思维的活度。 ? 勤奋就是最好的方法, ? 懒人是没有方法的。 藏羚羊 ? 秋菊园里风过庭,菊香阵阵随秋风。 ? 我是黄色小精灵,我像黄花最坚贞。 ? 心理除障需要我,我的名字叫信心。 ? 人都愿争第一名,超越自我才能赢。 ? 只要克服自卑感,你就觉得“我能行”。 ? ? ? ? ? ? ? ? 志存高远,有报国为民之理想; 严格律己,有道德高尚之行为; 视野开阔,有博取广学之欲念; 特长突出,有攀登高峰之勇气; 自强自励,有苦学实干之行动; 身心健康,有肩负重担之能力; 敢为人先,有开拓创造之意识; 继往开来,有知难而进之精神。 熊猫 ? ? ? ? ? 已是悬崖百丈冰,梅开依然在黄昏。 我是黑色小精灵,我像冬夜最冷静。 克服困难需要我,我的名字叫决心。 困难欺软又怕硬,你要坚定它就松。 只要积极去适应,生活之路会变平。 萧伯纳: ? 人生有两种悲剧:一种是没 有得到你心里想要的东西, 另一种是得到了。 五、心理健康教育的方法 心理健康教育的方法不 是一个简单的方法问题,而 是一门综合艺术,它受到教 育者的素质、受教育者的品 质、教学内容的特点、时代 的脉搏等诸多因素的制约。 故事启迪法 ? ? ? ? 真实; 接近; 新颖; 灵活。 设题探索法 ? 教师根据学生的需要或建议布置 主题以后,动员大家分别去准备 材料,最后进行集体的展示,学 生再思考、总结。 小品表演法 ? 学生采用小品或其他文娱形式表 演,来阐明心理健康的道理。 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 快乐的鸭姐妹 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 小手套 两个小房子, 十个小套间。 你要住进去, 浑身暖洋洋。 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 学生论坛★我们喜欢的学校德育 快乐的鸭姐妹 社会实践法 ? 学生通过参加实践活动,广泛接 触社会,提高自身心理健康水平 的方法。 Volunteer 志愿者 心理疏导法 ? 这是通过教育者与学生进行谈话 或通信,对学生的心理障碍进行 疏导的一种方法,实际上就是心 理咨询。 ? 第一个要点:听得巧妙——真诚 耐心,关心爱护,信任理解,尊 重人格。 ? 第二个要点:问得高明——耐心 沟通,引导激发,及时鼓励,因 人制宜。 ? 第三个要点:答得艺术——平等 协商,方法灵活,期望合理,简 练实用。 ? 可 以参阅2005,9期 《班主任》: “一位台湾班主任 咨询案例” 分题讨论法 ? 在对心理健康问题的讨论中,把 主题分为几个小专题,每组一个, 分别讨论的方法。 言行训练法 ? 教师讲解和学生行为训练结合的 一种心理健康教育方法。 ? 凤头:引人入胜; ? 猪肚:动人心弦; ? 豹尾:发人深省。 热点引导法 ? 由学生关注的社会热点生出心理 健康教育的内容,再进行引导, 提高学生心理健康水平的方法。 ? 本旬有哪些重要节日? 本旬重要节日纪念日: 9月21日:国际和平日。 9月22日:世界无车日。 9月23日:国际聋人节。 9月25日:中秋节。 9 月 27 日:世界旅游日、世界心脏 日。 9月30日:国际翻译日。 “今

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