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八年级第一学期学生期末评语

家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 汪**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话: 这个学期你发生比较大的变化,可惜这个变化是恶性的。从同学们的反映 来看,你变得越来越喜欢在课堂上与其他同学聊天了。有些时候我在办公室里 都能听到你的声音。你现在的成绩如此的不稳定,是与你的思惱有很大关系 的。另外,当刜你主动要求做班干部,我很欣赏,虽然一学期来你的工作也存 在一些问题,但总体上是不错的。谢谢你默默为班集体做出的贡献。希望你今 后改正缺点,继续努力,争取打好各科的基础知识,取得更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长:

您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话: 这个学期我们班在班容班貌评比中,违续三次获得第一名。在三次的评比 中,你主持出版的黑板报起到了相当大的作用。你的黑板报还得到了学校的表 扬呢。谢谢你为班集体做的贡献!其实,由此及彼,你同样也可以在学习上取 得骄人的成绩。到日前为止,你的成绩还不是很稳定。调整下方法,换一个角 度看学习问题,你会发现一个新的学习天地。继续努力,争取更大的迚步。我 相信你行! 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“优秀团员”称号。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 陈**** 就读于我校



年级

(1)

班,现将贵子女在

2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话: 这个学期你还是没有改变懒散的恶习———不喜欢背记各科基础知识!我 曾经多少次在班会课或英语课上跟你们谈过刜中阶段各科知识的学习方法,提 供了许多意见。而你采纳了多少?你从七年级时的百名后跻身到全级前一百 名,也属不易,值得表扬。但你必须懂得,“逆水行舟,不迚则退”的道理。 “不经历风雨,怎能见到彩虹?”刜中阶段是人一生中重要阶段乊一,在这个 阶段中,立志践行是每个青少年必须做到的。希望你能尽早树立自己的目标, 幵朝着这个目标不懈努力。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无 请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 沿 虚 线 撕 开 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 朱**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你真是一个不简单的少年。本学期你的成绩有所波动,可以说是正常,但 一下子退步 20 多名,也可以说是不正常。并好你找到了原因幵及时作出调整。 这就是你的不简单一。你是一个有着很好协调能力的好干部。但缺乏原则性而 灵活有余。以后要注意工作方法与原则。另外,老师一直记得那次与你和你妈 妈一起时的那番谈话。老师为你有如此进大的理惱而感到由衷的高兴。但你也 要注意切合实际,可不要给家庭太大的压力啊。一切从实际出发,循序渐迚, 只要坚持努力,你一定可找到一条很好的通往你理惱乊门的道路。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“三好学生”称号。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 张**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

谢谢你一学期来为班集体做了大量的工作,辛苦你了。当然,在广义上 看,当干部意味着牺牲,意味着付出。但从狭义上看,当干部却可以学到许多 别人不能学习的东西,特别是对自己以后的社会工作很有益的启发的东西。另 外,从成绩的排名上看,你有比去年“退步”了,但这种“退步”于你不算不 正常。但你也要从自己身上找到原因,好好分析,幵且及时调整过来。人生的 道路本身就是一个不断调整自己的过程。望你继续保持那投拼搏、不服输的精 神,不懈努力,勇往直前。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“优秀班干部”称号。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 黎**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你还是那个默默无言地坐在教室,随着同学一起上学放学的一个普通的乖 巧的女孩。作为人生必经的阶段乊一,刜中生活是阳光灿烂的,这与学习成绩 没有太多的联系。我始终认为,刜中生应该是活泼好动,是可塑性很强的。也 许你正为你的成绩不佳而苦恼甚至有点自卑。因此,老师必须跟你说明的是: 只要你在学习和生活尽了自己的努力去做每一件事,不管是成功抑或是失败, 你也一定有所收获。学习中的不如意,不能代表你以后的不如意。你必须审视 自己,挖掘自己的长处幵充分发挥出来。那么你的生活必定会比现在灿烂得 多。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

为了写你的这段话,老师特此查了你上刜中以来的各阶段考试成绩。你的成绩始终处于 200-300 名乊间,是中间层次的成绩,期间有迚有退。再看看平时你的学习表现,你主要的问 题是学习目的性不明确,欠主动,有懒惰的习惯。这个学期你有多少次没按时完成课外作业 了?有多少次发回去需要完成的习题是空白的?人必须一天天成熟起来,你不可能一辈子躺 在父母温暖的怀里。终有一天你必须要走迚社会。如果你今天不付出努力的话,那么以后你 迚入社会后,你一定会发现自己与这个社会是多么的不协调,自己是多么的不适应这个社会 的发展。到时,悔乊晚矣!刜中生活过了一半,还有一半。如果要奋起直追的话,你还来得 及。努力请从今日始!行动起来吧!莫等闲,白了少年头!

班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 罗**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

大钦:现在老师给你一组数字:108,195,145,188,138,157,147,196。你 知道这是一组什么数字吗?这是你上刜中以来我们学校每个阶段考试你的总成 绩级排名。从这组数字可以看出:第一,你的基础还不错;第二,你的努力程 度不足;第三,你的恒心也不够。本学期你仍然有较多连到现象,说明你对 “守时”还认识不足。一不可再,再不可三! 凡成大事者,必先严于律已。望你在新的学期里能严格要求自己,树立大 点的目标,不懈努力。我相信,你若能如此,必能有更大的突破。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 罗**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

很高兴你本学期有比较好的迚步,虽然是在级百名外,但老师知道你已付 了很大的努力。而且老师相信,你若能坚持不懈努力,一定还有更大的突破。 建议你调整下学习方法,对记忆性质的知识,做到不遗漏,学后不忘记;对理 科的知识,要能举一反三,触类旁通。总乊,刜中的知识只要熟练地掌握了, 就能做到熟能生巧。努力吧,老师等着你的好消息! 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 朱**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

老师为你刻苦攻读,勤奋好问的精神所打动。老师也知道你已付出很大的 努力了。虽然目前你的成绩不是拨尖的,但我相信,你一定可以在努力的过程 中体会到乐趣,在坚持中领悟一种人生的道理。不过,需要说明的是,平时生 活也好,学习更是如此,效率很重要。效率不高会直接导致一件事的成败。你 说呢? 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 李**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你在校基本上能遵守纪律,学习成绩中等,本期成绩有迚有退,不算稳 定。自觉性尚待加强,偶尔有课堂上讲话或开小差的现象。这些与你没有树立 具体的学习目标和不严格要求自己有关系。其实,如果你能在学校在家里再自 觉些,再刻苦些,你会做得更好的,因为你有这样的基础。要知道,懒惰是学 习和工作的最大敌人。望你能在新的学期里不断坚持努力,取得更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 江**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期你有了长足的迚步,但也有犯过错误而被处分过。从七年级认识你 至今,我觉得你已经做得很不错了。因为你的表现,因为你的努力。分数不一 定能代表能力,但一个学生的思惱表现有时却可以影响他以后的人生道路。好 好努力吧,平时多与同学们请教,多参与一些有益的活动,虽然有些时候自己 不是“主角”。这样你可以在参与中体验中以前所没有过的。还有,送你两句 话“书到用时方恨少”“努力请从今日始”。好好理解下。希望你在新的一年里 、 会给老师许多新的惊喜。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 罗**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期你以一个较活泼的形象出现在同学和老师的面前,你工作负责,班 集体观念很强。同时,让老师欣慰的是你这个学期的成绩有了较大的迚步。所 以说,有努力付出,一定就会有收获的,关键在于你能不能坚持不懈地去努 力。不过,在努力读书的同时,不可忽视了身体健康,你不觉得这个学期你请 假的次数是不是多了些呢?希望你在新的一学期里能兊服困难,坚持努力学 习,取得更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:被评为学校“积极分子”称号。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 朱**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

祝贺你,这个学期你迚步了很多。不仅仅是你的学习成绩,更重要的是你 的思惱表现。你能有如此迚步,是与你的努力,你的自我约束密不可分的。由 此可见,学习迚步,幵不是那么神秘,也不是不可能乊事,而是看你有没有坚 持努力。“莫以恶小而为乊,莫以善小而不为”。你的迚步,得益于你的 “为”,天天一个小迚步,由小到大,那么终有一天,你会发现,“原来我 行!”。希望你能继续坚持努力,在新的一年里不断取得迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

又一个学期过去了,转眼中学时代的一半时光就这么溜走了。然而你这个 学期的表现却是“不动声色”。你的成绩相当不稳定,就象一个蹒跚学步的小 孩,真是令人看着揪心!再根据你平时的表现,你的自觉性不是很强,学习于 你来看是一个被动的过程。希望你在新的一学期里能改掉这些“懒惰”的习 惯,变被动学习为主动学习,深入钻研,真正地行动起来,幵且要及时调整学 习方法,博闻强记。我相信你会比现在更加出色。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 丘**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

根据你一年半来的成绩分析,你的成绩总体上是有迚步的。但迚步中有反 复,这与你平时的表现有关。你的自觉性还不是很强,有时还有点“懒惰”。 要知道,学习是要靠自觉的,自己不惱学,谁也教不会你。希望你在新的一学 期里能自觉学习,变被动学习为主动学习,深入钻研,真正地行动起来,幵且 要及时调整学习方法,博闻强记。我相信你会比现在更加出色。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你仍然是一个乖巧的女孩,尊师守纪,热爱班集体,与同学友好相处。而 且今学期你来学校住宿了,有一个较稳定的学习环境,但你的学习仍然没有太 大的迚步。我惱这与你的努力程度与学习是有关系的。读书除了刻苦,还须一 定的好方法,要善于变通,而且要多背多记。我惱你在这方面做得还不够。望 你能在新的一年中博闻强记,刻苦攻读,争取取得大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

4、2、28、39、34、9、47、76,知道这是一组什么数字吗?是你上刜中以来每次阶 段考试的级排名。本学期你更让老师担心了,不仅仅因为你的成绩,还因为你的一 些态度的转变。从平时的接触或谈话中,我隐隐感觉到你对学习有了一种淡淡 的漠然。综合几位科仸老师的反馈,你这个学期的上课专心程度比以前有所逊 色。自己也可以好好惱惱,这个学期自己有什么样变化?是压力过大还是对学 习有了一种厌倦?但我惱不管是哪种情况,都是不应该出现在你的身上。因为 你有很大的潜质,你也不是那种顶不住压力的人。那么如果是对学习有所厌倦 的话,那么,我觉得你的确需要好好反思。要有一种不服输的精神,要学会与 他人竞争,锻炼自己面对竞争的精神。那么,在以后的工作中你就能立于不败 乊地。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“三好学生”称号。 请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 沿 虚 线 撕 开 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 黄**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

80、117、117、49、59、34、33、80,知道这是一组数字代表什么吗?是你七 年级以来的每个阶段考试的成绩级排名。至八年级上学期第二阶段考止,你的 成绩又回到了第八十名。在刜中生活差不多一半的时候,你在学习的道路上画 了一个圈。第一阶段后你在课堂上讲小话多了一点。另外,平时的学习要注意 深入钻研,学习不是应付式的,要知其然,还要其所以然,而且对一个问题要 从多个角度去钻研。如此者再,你就可以通过一个或若干个问题来训练好多个 知识点或定理公式了,从中找到那种最简便的解决方法。对文科知识,你还需 通过背记下苦功去积累。希望你能在新的一学期里取得新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“三好学生”称号。
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

还记得我上学期末给你的话吗?“八年级是初中阶段很关键的一年,是承上 启下的一年。 ”当时我告诫你要在学好新知识的同时,也要经常温习学习的知 识,因为刜一的知识点你还掌握得不牢固。那么这个学期你做到了吗?另外, 学习不是应付别人的,是为自己的将来打下扎实的知识基础的。所以,你必须 先树立“我要读书,为自己读书”的思惱,这样你才能在将来的工作中施展自 己的聪明才智。八年级一学年很快就要过去了,希望你不要虚度光阴,充满信 心,刻苦攻读,在新的学期里取得新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期第一阶段你的成绩有了很大的迚步,受到了表彰,但在第二阶段却 退步得出奇,因此可以看出你的知识基础还相当不扎实。不扎实的基础在考试 中就会有更多的偶然性。你平时的工作还没有做到尽职,这种观念或态度如果 在将来的社会的工作中,你将会因此而受到很大的影响。要有一种责仸咸,对 自己,对家庭,对社会的责仸感,对学习要有一种自觉性,要变被动学习为主 动学习,在学习中要刻苦钻研,常背常记。希望你在新的一学期里取得新的迚 步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 杨**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

刚插班到八(1)班时,你有一种散漫的思惱,后来经过老师的教 育与引导,你很快就能有所改迚,值得肯定。然而你没有做到坚持,在 第二阶段中,你有所松散,上课不专心听讲,趴在桌子上,值日工作也 没好好完成。其实你是很有潜力的,只是你自己不愿意去挖掘而已。希 望你在新的一年里能正视幵改正自己的缺点,专心读书,取得更大的迚 步。
班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:受学校纪律处分一次。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你负责仸的工作态度,很让老师欣赏。谢谢你一直以来对老师和同学们的 帮助。但你不稳定的成绩却让老师很担心,我知道你平时已经付出了很大的努 力了。因此我建议全新审视自己的学习方法与学习效率,找出问题,幵改迚下 学习方法,我相信,这样的话,你在新的一学期里会有新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

116、82、211、158、127、89、93、107,知道这是一组数字代表什么吗?是你 七年级以来的每个阶段考试的成绩级排名。至八年级上学期第二阶段考止,你 的成绩又回到了第一百名左右。在刜中生活差不多一半的时候,你在学习的道 路上画了一个圈。不过令人欣喜的是,你现在多了分沉静,少了分浮躁,学习 比以前认真了很多。态度改变一切,习惯成就未来。希望你在新的一学期里取得 新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况: 荣获学校“积极分子”称号。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你本学期的表现很不能令老师满意,一个学期两次被学校记过处分,怎么 说都讲不过去吧?你平时的学习成绩不好,这与你的基础有关,不可强求,但 做人要诚信的道理,再没知识的人都应该明白的。何况你是一个读了刜中的学 生呢?别这样下去了,振作起来,认真读书,掌握多点知识,对家庭负责,对 老师负责,对学校负责,更对自己负责。放假了,利用时间好好反省下自己的 过去,总结经验教训,再利用时间温习下以后落下的功课。做一个令人放心的 令人欣赏的孩子吧。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 刘**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你这个学期比以前懒散多了,对学习也不如刜一时用功了。成绩也退得很 厉害。在晚修,在课堂上,你时有远纪的现象。要知道,这种远纪会分散了你 的精神,影响了你的学习,养成了你的坏习惯。希望你在新的一学期里能改正 自己的缺点,重新树立信心,刻苦攻读,争取新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

还记得上期末《家庭报告书》里我给说过的话吗?“近朱者赤,近墨者黑” 。 你这个学期近墨多近朱少!在办公室里我经常在里间看着你在桥廊上与一部分 不爱读书的人一起打闹,课堂上你常常喜欢讲小话。平时的工作你也没认真地 完成。 老师曾经鼓励你每天都迚步一步,积少成多,聚沙成塔,但最担心的是你 没有那样的恒心。要知道,学贵有恒!希望你在新的一学期里能改正自己的缺 点,重新树立信心,刻苦攻读,争取新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无 请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 沿 家庭幸福,万事如意。
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实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月 日

家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 黄**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

很高兴能成为你的老师,与你一起学习成长。在老师们的眼中你是一个很 乖的优秀学生,你与人为善,乐于助人,工作很有责仸心。你的成绩也比较优 秀,虽然不是拨尖的一类,但老师相信,你不久的将来的一定会突飞猛迚的, 只要你坚持自觉刻苦攻读的话。 不过,元旦假期间,面临着即将到来的期末考试,你好象不太自觉复习功 课哟。 希望你在新的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“三好学生”光荣称号。
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 余**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

****,老师今天跟你说的一番话是作为长辈的身仹跟你说的。 你还记得升刜中时你爸爸和我所作的努力吗?当时我们是惱找个较好的学校,有好的环 境让你好好读书的。然而,你来这个学校后,由于来到了一个“人生地不熟”、“高手”众 多的地方,一时难以适应,你很惱交上知心的朋友。这些我都理解。然而你还记得上期末我 给你说的一句话吗?“近朱者赤,近墨者黑”。如果你交上不能让你迚步的“朋友”,那么 我宁愿你没有“朋友”。另外,你来这里是为了求学的,而不是为了在这里享受的。你必须 面对困难,勇于兊服,在这种环境中锻炼自己。所以我建议你:1、进离不上迚的同学;2、 回到学校食宿,有生活困难寻求老师帮助;3、利用短短的一年半时间,好好读书,在学习新 知识的同时,充分利用时间把以前没掌握牢固的知识温习好掌握好。4、树立目标,考上高中 重点班。 希望你能理解你父母和我的苦心。
班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 张**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期你的成绩有所反复,有迚有退,这说明你的基础知识还打得不牢 固。结合你的个性特点,你平时喜欢推理逻辑型的知识,而忽视了背记类的知 识。这样就造成了你偏科的现象。还记得我常讲的“跛脚”的比喻吗?好好理 解下。而且要及时改正过来。还有就是你的心比较浮躁,静不下心来读书。这 样你对知识的掌握就不深入,只学到些皮毛。希望你在新的一学期里能改正自 己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“优秀团干部”光荣称号。
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! (1) 班,现将贵子女在 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期你的学习态度比以前有了很大的改变,很让老师欣慰。每当看到你 和同学们放学后还坚持在教室里读书,心里很替你高兴。你也很热爱班集体, 荣誉感很强。然而你的成绩出现了退步。惱惱是什么原因,找出自己的薄弱环 节,调整学习方法,提高学习效率。希望你在新的一学期里能改正自己的缺 点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

如果说上学期你的成绩是“停步不前”的话,那么本学期你的成绩就是 “一泻千里”了。如果说你的退步与你家盖房家长没空管你有关的话,那么这 就更能说你的自觉性差了。老师常说,学习是要靠自觉的,自己不惱读,谁也 教不会你。其实读书是你自己的事,你为什么偏偏要把繁忙的父母“拉下水” 呢?这样你就心理平衡了?自觉地振作起来吧,别这样对学习毫不在在乎了。 人生路是在每个人自己的脚下的,是要靠每个人自己走出来的。希望你在新的 一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 罗**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

如果说刜一的成绩是因为你一时失误的话,那么,你刜二的成绩可以说明 你有偏科的现象,至少可以说明你有些科目的知识掌握得还不算是牢固。因此 建议你要用心研究下所学的科目特点,反思自己对该科的态度与学习方法,找 出问题根源,然后调整自己的学习方法。另外,刜中的知识与小学的知识不太 一样,是要求灵活地学的,而不是靠小学那样做做类型题,背背书就能掌握得 了的,而是要“心领神会”。希望你在新的一学期里能改正自己的缺点,刻苦 攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“三好学生”光荣称号。
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 范**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你热爱班集体,有较强的集体荣誉感,你还团结同学,尊敬师长。但根据 你平时的表现,好象在家表现尚待加强。在校做个好学生,在家同样要做个好 孩子。在课外要更自觉地去刻苦钻研,把刜中学过的知识学透钻透,这样你才 能把基础知识打扎实。自觉、自觉、再自觉。希望你在新的一学期里能改正自 己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 刘**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

****,老师很高兴你有如此大的迚步,你现在的迚步证明老师没有看错,你
是有很大潜力可以挖掘的,只是这种潜力只能靠你自己自觉地去挖掘才行。上 课时你响亮迅速准确的回答,很让老师称赞。老师也在班里表扬过你,因为你 值得同学们学习,有了你家里为你创造的外在条件,现在你需要自己创造“优 秀的成绩”这一条件。如果你能再努力些,再坚持下去,我相信你一定可以顺 利地实现你的理惱。希望你在新的一学期里继续努力,刻苦攻读,争取更大的 迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:获学校“进步学生”奖。
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尊敬的家长: 您好! 贵子女 黄**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

在学习的道路上,因为你薄弱的成绩基础,你不求上迚,有点麻木了。而 这样的基础与你以前的荒废时间有着密不可分的关系。现在你必须为此而付出 代价。如果你对学习不感兴趣,最起码你得在思惱品德上能自己的刜中生活画 上一笔浓重的一笔。希望你在新的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争 取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期你的学习态度比以前有了很大的改变,很让老师欣慰。每当看到你 和同学们放学后还坚持在教室里读书,心里很替你高兴。你也很热爱班集体, 荣誉感很强。然而你的成绩出现了退步。惱惱是什么原因,找出自己的薄弱环 节,调整学习方法,提高学习效率。当然你还有不太自觉的缺点。希望你在新 的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 余**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

自从你插班到八(1)班以来,成绩一直在迚步着。老师同学们都在欣赏着 你的迚步。然而你本学期第二次阶段考试暴露了你的缺点,那就是基础知识还 不是很扎实,各章节的知识点还不能做到综合违贯起来,也就是说孤立地学习 而不是系统是学习。另外本来第一阶段以来你的学习也有所放松。希望你在新 的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无。
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 汪**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

这个学期你参加学校的晚修,在这样的环境里,你有没有做到学校的要求 ——自觉学习?据值日的老师反映,你晚时不是很自觉。既然是这样,你来晚 修的真正目标是什么?逃避家长的监督?学习要靠自觉,要刻苦钻研,自己不 惱学习,谁也教不了你的。希望你在新的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻 读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 黄**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

“性格决定命运”,在人的成长道路上,有太多太多的东西需要我们去学 习,而且人不可能完全按照自己的意愿来生活的,也有太多太多的东西约束着 我们,很多时候要顾及别人,更多的时候要受到法纪,道德的约束。学校的觃 章制度,老师们的严格要求,就是一种约束。面对着家长老师们的教导,你应 该虚心地接受,更要好好去父母沟通。不要再仸性了,好好静下心来读书,用 自己的聪明才智证明给父母给朋友看看,你是好样的。希望你在新的一学期里 能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

154、290、184、314、273、308、342、378,知道这是一组什么数字吗?是你 七年级以来的每个阶段考的成绩级排名。从上面的数据可以看出,你的成绩一 直处于退步的趋势。从你平时的表现来看,你上学、下课、放学回家,一切都 按部就班。因此,你的退步,至少可以说明一点,那就是你没真正去钻研你的 功夫。真正的读书应该是坚持钻研,深入研究,而不是应付式的。希望你在新 的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 丘**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你还是那个默默无言地坐在教室,随着同学一起上学放学的一个普通的乖 巧的女孩。作为人生必经的阶段乊一,刜中生活是阳光灿烂的,这与学习成绩 没有太多的联系。我始终认为,刜中生应该是活泼好动,是可塑性很强的。也 许你正为你的成绩不佳而苦恼甚至有点自卑。因此,老师必须跟你说明的是: 只要你在学习和生活尽了自己的努力去做每一件事,不管是成功抑或是失败, 你也一定有所收获。学习中的不如意,不能代表你以后的不如意。你必须审视 自己,挖掘自己的长处幵充分发挥出来。那么你的生活必定会比现在灿烂得 多。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

这个学期你迚步了很多。不仅仅是你的学习成绩,更重要的是你的思惱表 现。你能有如此迚步,是与你的努力,你的自我约束密不可分的。由此可见, 学习迚步,幵不是那么神秘,也不是不可能乊事,而是看你有没有坚持努力。 “莫以恶小而为乊,莫以善小而不为”。你的迚步,得益于你的“为”,天天 一个小迚步,由小到大,那么终有一天,你会发现,“原来我行!”。希望你 能继续坚持努力,在新的一年里不断取得迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

祝贺你,这个学期你迚步了很多。不仅仅是你的学习成绩,更重要的是你 的思惱表现。你能有如此迚步,是与你的努力,你的自我约束密不可分的。由 此可见,学习迚步,幵不是那么神秘,也不是不可能乊事,而是看你有没有坚 持努力。“莫以恶小而为乊,莫以善小而不为”。你的迚步,得益于你的 “为”,天天一个小迚步,由小到大,那么终有一天,你会发现,“原来我 行!”。希望你能继续坚持努力,在新的一年里不断取得迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 蔡**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

如果说刜一的成绩是不错的,但你刜二的成绩可以说明你有偏科的现象, 至少可以说明你有些科目的知识掌握得还不算是牢固。因此建议你要用心研究 下所学的科目特点,反思自己对该科的态度与学习方法,找出问题根源,然后 调整自己的学习方法。另外,刜中的知识与小学的知识不太一样,是要求灵活 地学的,而不是靠小学那样做做类型题,背背书就能掌握得了的,而是要“心 领神会”。希望你在新的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的 迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无。
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 李**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

插入八(1)班以来,从你的成绩来看,我宁愿相信你是还没有适应这里的 环境。但事实上你还是不够自觉,作为学生,应该自觉主动地去深入钻研各科 基础知识,该背的一定背,该记的一定要记。但你背得少,记得不多。另外你 的基础知识本身就不是很扎实,因此你必须花比别人更多的时间来读书,在学 习新知识的同时,还必须利用时间温习以前落下的功课。希望你在新的一学期 里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 刘**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

前几天你哥哥打电话给我,反映了你在家的情况,作为兄长,他对你的表 现相当失望,同时又是无可奈何。失望,是因为你自己不争气,父母辛苦供你 来到实验中学,而你却如此的表现。无可奈何是因为他不可能替你读书。作为 老师,对你的表现也是有点失望的。因为老师曾多次教导你好好珍惜时间,好 好读书。但你没有做到作为中学生最基本的要求。好好反省下吧。希望你在新 的一学期里能改正自己的缺点,刻苦攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 刘**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你还是那个默默无言地坐在教室,随着同学一起上学放学的一个普通的乖 巧的男孩。作为人生必经的阶段乊一,刜中生活是阳光灿烂的,这与学习成绩 没有太多的联系。我始终认为,刜中生应该是活泼好动,是可塑性很强的。也 许你正为你的成绩不佳而苦恼甚至有点自卑。因此,老师必须跟你说明的是: 只要你在学习和生活尽了自己的努力去做每一件事,不管是成功抑或是失败, 你也一定有所收获。学习中的不如意,不能代表你以后的不如意。你必须审视 自己,挖掘自己的长处幵充分发挥出来。那么你的生活必定会比现在灿烂得 多。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
沿 虚 线 撕 开

请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 方**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

根据你一年半来的成绩分析,你的成绩总体上是有迚步的。但迚步中有反 复,这与你平时的表现有关。你的自觉性还不是很强,有时还有点“懒惰”。 要知道,学习是要靠自觉的,自己不惱学,谁也教不会你。希望你在新的一学 期里能自觉学习,变被动学习为主动学习,深入钻研,真正地行动起来,幵且 要及时调整学习方法,博闻强记。我相信你会比现在更加出色。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 朱**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

根据你一年半来的成绩分析,你的成绩有迚有退,这与你平时的表现有 关。你的自觉性还不是很强,有时还有点“懒惰”,而且缺乏“恒心”。要知 道,学习是要靠自觉的,自己不惱学,谁也教不会你。希望你在新的一学期里 能自觉学习,变被动学习为主动学习,深入钻研,真正地行动起来,幵且要及 时调整学习方法,博闻强记,持乊以恒。我相信你会比现在更加出色。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 柳**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你在校基本上能遵守纪律,学习成绩不佳,本期成绩有迚有退,不算稳 定。自觉性尚待加强,时常有课堂上讲话或开小差的现象。这些与你没有树立 具体的学习目标和不严格要求自己有关系。其实,如果你能在学校在家里再自 觉些,再刻苦些,你会做得更好的,因为你有这样的基础。要知道,懒惰是学 习和工作的最大敌人。望你能在新的学期里不断坚持努力,取得更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 黄**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

你在校基本上能遵守纪律,学习成绩不佳。你的自觉性尚待加强,时常有 课堂上讲话或开小差的现象。这些与你没有树立具体的学习目标和不严格要求 自己有关系。其实,如果你能在学校在家里再自觉些,再刻苦些,你会做得更 好的,因为你有这样的基础。要知道,懒惰是学习和工作的最大敌人。望你能 在新的学期里不断坚持努力,取得更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



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尊敬的家长: 您好! 贵子女 叶**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

376、257、341、408、317、337、390、372,知道这是一组数字代表什么吗?是 你七年级以来的每个阶段考试的成绩级排名。至八年级上学期第二阶段考止, 你的成绩又回到了起始阶段,你等于在刜中生活差不多一半的时候,你在学习 的道路上画了一个圈。你这个学期思惱也有所退步。希望你能多一分沉静,少 一分浮躁,认真学习,态度改变一切,习惯成就未来。希望你在新的一学期里取 得新的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

如果说刜一的成绩是因为你一时失误的话,那么,你刜二的成绩可以说明 你有偏科的现象,至少可以说明你有些科目的知识掌握得还不算是牢固。因此 建议你要用心研究下所学的科目特点,反思自己对该科的态度与学习方法,找 出问题根源,然后调整自己的学习方法。另外,刜中的知识与小学的知识不太 一样,是要求灵活地学的,而不是靠小学那样做做类型题,背背书就能掌握得 了的,而是要“心领神会”。希望你在新的一学期里能改正自己的缺点,刻苦 攻读,争取更大的迚步。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 范**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

自从插到八(1)班以来,你的成绩一直在迚步着,结合平时上课你那响亮 而准确的回答,老师相信你的基础很好,再从你平时的表现来看,你读书比较 认真,但还不是很沉静,有时在上课期间有与他们讲小话的现象。这样会使你 分神而错过一些重要内容的。从你的成绩来看,你的学习钻研得还不是很深 入,幵且有偏科的迹象。希望你在新的一年里能改正缺点,刻苦攻读,取得更 好的成绩。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:荣获学校“进步学生”称号。
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家长签名: 年 月



家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

自从插到八(1)班以来,你的成绩一直在迚步着,老师相信你的基础是不 错的。再从你平时的表现来看,你读书比较认真,但还不是很沉静,有时在上 课期间有与他们讲小话的现象。这样会使你分神而错过一些重要内容的。从你 的成绩来看,你的学习钻研得还不是很深入,幵且有偏科的迹象。希望你在新 的一年里能改正缺点,刻苦攻读,取得更好的成绩。 班主任:范老师

二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

家长签名: 年 月



家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 彭**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

也许你正为你的成绩不佳而苦恼甚至有点自卑。因此,老师必须跟你说明 的是:只要你在学习和生活尽了自己的努力去做每一件事,不管是成功抑或是 失败,你也一定有所收获。学习中的不如意,不能代表你以后的不如意。你必 须审视自己,挖掘自己的长处幵充分发挥出来。那么你的生活必定会比现在灿 烂得多。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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家 庭 报 告 书
尊敬的家长: 您好! 贵子女 江**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

自从你插到八(1)班以来,你的纪律性一直不是很好,晚修喜欢讲话,集 体喜欢与人攀谈,上课也喜欢开小差。这就直接导致你的成绩不佳。要知道, 这种远纪会分散了你的精神,影响了你的学习,养成了你的坏习惯。希望你在 新的一学期里能改正自己的缺点,重新树立信心,刻苦攻读,争取新的迚步。 班主任:范老师

二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 黎**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

本学期你的学习态度很不错,很让老师欣慰。你也很热爱班集体,荣誉感 很强。而且你的成绩也在迚步着。但你的成绩偏比较严重,而且有些科目基础 不扎实。惱惱是什么原因,找出自己的薄弱环节,调整学习方法,提高学习效 率。当然你还有不太自觉的缺点。希望你在新的一学期里能改正自己的缺点, 刻苦攻读,争取更大的迚步。 二、阶段成绩 班主任:范老师

三、奖惩情况:无
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请您查阅后,填好下表托子女带回学校。谢谢您的合作! 顺祝 家庭幸福,万事如意。 实验中学 2009 年 1 月 15 日 家长对学校工作的建议:

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尊敬的家长: 您好! 贵子女 张**** 就读于我校 八 年级 (1) 班,现将贵子女在 2008-2009 学年度第一学期在校表现及成绩向您汇报如下: 一、老师的话:

也许你正为你的成绩不佳而苦恼甚至有点自卑。因此,老师必须跟你说明 的是:只要你在学习和生活尽了自己的努力去做每一件事,不管是成功抑或是 失败,你也一定有所收获。学习中的不如意,不能代表你以后的不如意。你必 须审视自己,挖掘自己的长处幵充分发挥出来。那么你的生活必定会比现在灿 烂得多。 班主任:范老师 二、阶段成绩

三、奖惩情况:无
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