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发挥第六教育联盟优势 助推联盟学校共同发展


发挥第六教育联盟优势 助推联盟学校共同发展
——小学第六教育联盟召开联盟学校领导联席会议

虽然秋意阑珊,天气已有几丝凉意,但是小学第六教育联盟抱团 发展的热情让会议室里暖意洋洋。10 月 28 日下午,小学第六教育联 盟 2016-2017 学年度第一次联盟学校领导联席会议在新农小学顺利召 开。出席会议的有第六教育联盟联络员教研室张海峰同志、各联盟校 校长和分管教学的副校长,他们齐聚一堂,共同商讨了本学年第六教 育联盟的重点工作。 会议由第六教育联盟牵头学校三仓镇小学张连香校长主持。首 先,张校长重点解读了本年度的联盟实施方案,总结反思了本学期前 两个月联盟活动工作,对后期的联盟教育工作安排提出了具体建议: 一、根据联盟内各学校推荐的骨干教师确定语文、数学、英语学科教 研中心主持人和成员, 制定好各教研中心组的活动计划, 在双语阅读、 共案使用、质量评价等工作上发挥示范引领作用,学科教学上积极践 行“让学引思”的课堂教学主张。二、近期在本联盟内组织一次阶段 性质量检测,各联盟校商定好时间、命题、组织形式、阅卷以及数据 分析与汇总等工作。三、尝试教育联盟内优质均衡进程,适度缓解教 师数量、年龄、学科等结构性矛盾,促进优质资源均匀分布,在本联 盟内进行教师按需合理适度交流,维持动态平衡,形成联盟校内部师 资交流调配、管理通融,抱团发展的新机制。 会议的第二项议程,联盟内各学校领导商讨决定当前重点工作。 经过联盟内各学校领导的交流讨论以及教研室张教研的建议, 最终确

定了语文、数学、英语三门学科教研中心的骨干成员和组长,以及各 教研中心组的会议时间。随后,各联盟校领导迅速商定了期中质量检 测方案,统一了教学进度,统一命题,统一时间,统一组织形式,交 换阅卷,集中进行数据分析与汇总。此外,大家还希望除了语、数、 外三个教研中心组之外,能建立科学、综合等更多的教研中心组;希 望牵头校多举办一些促进教师专业成长和学校科学发展的改革创新 活动,如联盟内各学校选派一个联络员组建语、数、英之外的综合教 研中心组。在促进优质资源均匀分布,在本联盟内进行教师按需合理 适度交流,维持动态平衡。 会议的第三项议程,教研室张海峰同志作了重要讲话。他指出: 在今后的联盟活动中须抓实管理互促工程,促进管理水平共提升;抓 深研训联动工程,促进教师专业共成长;抓牢质量同进工程,促进特 色建设共提高。尤其要做好教师双向交流互动,以名师带教研组,以 骨干带学科,努力提高课堂教学效率,有效提升联盟各校教育教学质 量。 他相信, 发挥第六教育联盟的优势, 提升联盟的管理和教研品质, 一定能达到共同发展的目标。 教育联盟是学校教育教学工作的一部分, 是协作学校之间教育教 学资源实现共享的纽带,是教育教学资源互补的一种有效途径,是学 校之间进行教育教学经验交流的展示平台。 我们第六联盟将在市教育 局的领导下,认真做好教育发展联盟的工作,在把握学校文化共性的 发展下,尊重各校的个性发展,真诚做到各美其美,美美与共,相生 共长,一起发展。 “一花独放不是春,百花齐放春满园” ,我们期待第

六教育联盟优势互补,携手共进,谱写出教学管理的新篇章!



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