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构建和谐校园开创学校发展新局面

构建和谐校园

开创学校发展新局面

成都市温江区万春学校工作计划 (2010——2011 学年度)

指导思想: 指导思想:
本年度,我校以构建和谐校园,促进学校发展为统领,坚持“规范中求发 展,发展中求提高”的宗旨;着力强化“责任意识,创新意识、质量意识、争先 意识、拼搏意识”;本着“强化管理,深化改革,聚焦课堂、成就教师”的策略, 努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,强化质 量上乘、内涵丰富、特色鲜明、活力奔放的发展态势,张扬学校个性,彰显学校 文化,办有万春特色的优质农村教育。 今年,是学校发展重要的一个学期,学校的管理工作要突出“细致、高效、 有序”等特色,教师队伍建设要“抓学习、明责任、促成效”,德育工作要“以 活动为载体,不断创新形式”,教学教研工作要“抓常规管理,重校本教研”, 体卫艺工作要致力于“创新校园文化建设,着眼师生健康成长”,后勤保障方面 要突出“保障有力,措施到位”。学校全体中层领导要服务于全体教师,不断优 化教育教学环境,为教师的成长提供一个广阔的平台;后勤上要树立为全体师生 服务的思想,及时为教育教学提供必要的物质保障;广大教师要不断更新观念, 开拓创新,树立以人为本的教育观,树立多样化的人才观,树立全面发展的质量 观,以学生发展为目标、以培养创新能力为重点,重视教育教学质量,抓牢抓实 课堂教学,实实在在地实施素质教育。总之,学校的全体教职工要统一思想、提 高认识,精心组织,确保各项活动的有效开展,把关心每一个学生的健康成长落 到实处,把主要精力投入到教育教学工作,积极推动和谐校园建设,营造书香校 园,运动校园,文化校园,彰显校园育人魅力。

工作目标: 工作目标:强化质量、特色鲜明、张扬个性,彰显文化,办有万春特色
的优质农村教育。

一、学校管理
本年度学校管理将继续健全制度, 在和谐、 发展的前提下, 促进各部门高效、 有序地完成教育教学工作。 1.规章制度管理。要增强法制观念,全面开展依法治校、民主治校工作。 进一步完善学校的规章制度,保障学校各项工作的顺利开展。目前我校规章制度 完整, 《学校发展规划》、 《学校办学章程》等已经通过教代会决议并开始实施。 本年度,学校将在广泛调研的基础上,拟对实施绩效工资后,学校内部《教师年 度考核评分细则》 《班主任工作量化评分细则》 《辅导员工作量化评分细则》 、 、 、 《教师超课时工作补助》等相关学校建设内容进行修订和补充。 2.进一步完善领导班子建设。本年度学校将进一步完善教科室、德育处、 团队室等科室建设,通过聘任各类主任助理,进一步充实学校中层领导班子。学 校领导班子之间要做到思想上要有活力, 工作上要有创新力, 管理上要有凝聚力, 各部门相互协作、分工明确。要认真贯彻教育局相关会议精神,推进学校工作正 常有序开民,确保我校教育工作健康快速发展。 3.党支部要加强对广大教师、党员干部的思想政治教育。要按照成都市教 育局温江区教育局党组的部署,分阶段开展党员干部的学习教育活动,通过专题 学习、改进作风、开展专题民主生活会等方式,切实加强党员的作风建设,开展 好党员争优创先工作,发挥党员干部的先锋模范作用,发挥党组织的战斗堡垒作 用,在工作中带领广大教师努力拼搏,为学校的发展作出党员干部的贡献。 4.加强师德师风建设,规范教育教学行为。在日常教育管理中,要坚持“用 爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。巩固、 深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建 设。 5.工会工作。工会要在教师节、春节前夕组织工会委员、学校中层领导等 人员到退休教师家中开展送温暖慰问活动, 工会要按照相关部门要求, 开设专栏, 通过政(校)务公开栏等平台,按照法定的方式和程序,及时把学校政务信息公 开范畴内的各种信息向社会各界公布,积极组织召开教代会,教师会,积极宣传 解释相关的教育政策,帮助教师解决实际问题,促进学校工作的和谐开展。 6.学籍管理。中小学部教务处,严格的按照区教育局的要求,落实好一年 级新生和七年级新生的学籍录入,并做好两个毕业班学生的学籍检查审核工作,

不断改进学生学籍管理模式,提高学籍管理效率。学籍管理要加强对学号编码、 学籍变动情况、学生奖惩和综合素质评价等方面的管理,杜绝学生无故辍学现象 的发生,加强对班主任及班级相关教师的目标考核,切实保障适龄儿童、少年接 受义务教育的权利。 7.加强家校联系工作。通过《告家长书》、家校联系卡、家访及召开家长 会等形式,不断完善学校、老师和学生家长之间的联系制度。督促学生家长认真 履行监护人的职责,共同抓好学生的安全教育和防范工作,相互探讨成功的家教 方法,实现学校、社会、家长三者的齐抓共管。

二、教师队伍建设
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。本学年,学校将学科建设和 骨干教师的培养有机结合起来,在教育教学实践中努力打造学校名师队伍。把教 师专业发展责任落实到实处 1.加强师德师风建设。教书育人,师德为先,学校将组织广大教师深入学 习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师 职业道德规范》、《关于进一步加强教师职业道德教育的通知》以及教师职业道 德“七要七不准”的规定,进一步强化教师职业道德教育,规范学校和教师的行 为,继续开展签订《师德师风建设承诺书》活动,规范教师教书育人行为,积极 在广大教师中开展争优创先工作,提升教育教学的水平。 2.营造尊师重教氛围。要按照学校既定的师德建设实施方案,在全校教师 当中广泛开展评选“优秀班主任”、“优秀大队辅导员”、“优秀教师”“师德 标兵”等活动,在教师队伍当中广泛开展向师德优秀老师的学习活动,加大对师 德先进典型的表彰力度,树立正确的职业道德观念。学校将对宣传档中的“优秀 教师风采”一栏进行全面更新,还将在学校网站的“园丁风采”栏目上分期刊出 优秀教师事迹介绍,营造人人争先创优的氛围。 3.加强对教师岗位职责管理和教师的教学常规管理。从本学年开始,学校 将进一步加强教师的考勤和请假外出制度等管理。 各个年级的日常管理工作由分 管的行政包级负责, 各学科的教学管理工作分别由教导处、 教科室有关人员负责。 要落实随堂听课制度,落实对教师批改作业、编写教案等教学常规的日常检查评

比工作,进一步规范教师教学行为,明晰教师的教学责任,加大对教学质量的考 核和监控力度。 4.提高教师队伍的整体素质,打造名师工程。本学年学校将在新、老教研 组长,青年教师和骨干教师之间,在教师们自愿结合的基础上,组织开展“师带 徒”结对子帮带和青年教师互助团体活动,以促进年轻教师尽快成长,促进师资 队伍新老交替的顺利完成。学校教研室要建立“师徒”档案,并作为一项常规管 理活动来落实。教导处、教科室要善于发现人才、选拔能手、发展学科带头人, 依托区教育局组织研培中心成立的名师工作室,把学校更多的优秀教师推向全 区、全市,提高学校在区内外的知名度。 5.大力推进继续教育,提倡教师接受终身教育。要深入贯彻落实党提出的 “构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发 展”目标,在教师队伍中提倡加强学习,与时俱进,做终身学习的楷模。在新学 期开学前,要组织全体教职工,开展各种形式的继续教育培训,鼓励教师参加高 一级的学历培训,提升教职工的学力和教育教学水平。

三、德育工作
要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。学校德育工 作要根据当前的新形势与时俱进,不断创新教育形式,以活动为载体,加大宣传 力度,努力适应社会的建设者和接班人。 1.加强安全管理工作,落实安全防范措施。要在开学初进行安全隐患大排 查,重点对校舍设施、消防设施等设备的使用与维护、校园及周边治安安全隐患 等内容进行认真细致的排查, 认真抓好隐患整改, 切实把各项防范措施落到实处。 要认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,加强学校安全值班,加强学校 安全检查,加强对学生的安全教育,要把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、 和防抗自然灾害等作为教育的重点内容, 提高学生的安全防范意识和自护自救能 力。 2.以“感受新变化、迎接新挑战”为主题,开展“中小学弘扬和培育民族 精神”活动。德育处要组织全校师生观看形势教育课录像,根据形势教育课上布 置的社会实践题目,让学生选择一个自己感兴趣的角度,感受家乡变化,感悟社

会变化。将开展同一主题的演讲比赛和征文比赛等活动,让学生表达自己对家乡 的热爱,对祖国的热爱和对未来的希望。 3.继续开展关爱留守孩子系列活动。少先队团总支要以“共享蓝天、共建 和谐”为活动主题,继续开展关爱留守孩子联合行动。学校将加强对留守孩子的 管理工作,开展留守孩子情况普查,建立留守孩子档案,落实好留守儿童结对帮 扶制度,促进关爱留守孩子行动持续深入开展。 4.加强德育阵地建设。要充分运用学校广播站、校园网、宣传栏等多种渠 道,通过班队会、主题活动等形式,在学生当中全面开展礼仪、文化、文明教育、 节能环保知识教育。要通过开展落实规范、卫生、纪律等评比,规范同学们的日 常行为,促进同学们自觉养成良好的行为习惯。 5.开展学生社会实践活动。各班级要根据实际,充分利用学校和社区的教 育资源开展社会实践活动。本学年还将组织学生外出考察学习活动,通过开展外 出集体活动,让同学们在领略到万春国色天香发展的美景,万春作为北部新城发 展的迅速,充分感受万春正处在一个“经济翻腾、新城崛起”的大好环境当中。 7.净化校园网络空间,为同学们的健康成长创造一个舒适的环境。德育处、 年级组,各班主任加大对学生安全、文明上网的宣传教育工作,引导他们自觉远 离网吧。要加强校园网站的安全管理,为学生的成长构建绿色堡垒,信息技术课 老师要引导学生正确上网,养成良好的上网习惯。 8.全面开展少先队员雏鹰争章、共青团员争优创先活动。雏鹰争章,争优创 先经过学校方案论证、内容制订、前期准备等工作,此项活动计划从 9 月份开始 实施。本学年雏鹰争优、章活动共设四种章:学习优、章、守纪优、章、礼仪优、 章、环保优、章。通过开展雏鹰争章活动,激励团队员们争优创先,营造人人皆 楷模,个个皆标兵的良好风尚。 9.加强学生日常行为规范和衣着服饰的检查监督,各年级组根据学生的特 点,组织学生学习中小学生日常行为规范,中小学生守则,制定好适合本年级本 班级学生的级规,班纪,以标准的学生发饰为标准,杜绝学生中攀比吃穿,不思 学习的现象,在学生中树立正确的审美观和世界观,促进学生健康成长。

四、教学教研工作
1、立足课改实践研究,加强流程环节管理。继续加强教学流程管理,突出

有效性探索: 备课 (有适应学生个性的设计) ——说课 (有有效性达成度的目标) ——上课(有教与学的“案例”剖析与反思)——评课(有提高有效性的改进措 施) 以 。 “精选—— (适合学生特点的教、 学例题) 精讲 、 (符合学生要求的方式) 、 精练(能启发学生的练习) ”为要求,规范教师教学行为,实现“减负增效” ,形 成良好的教风。 A、备课——有适应学生个性的设计与修改 教研组采用“单元协作、研讨、共享——个性修改——资源共享”的模式完成备 课。 随笔及课后小结体现教学过程个性的反思, 提倡教学环节调整的备课 “痕迹” 。 B、上课——有有效环节的设计(学科德育的思考与体现) 关注课堂教学环节的有效设计与学科德育体现: 创设有利于学生主动探索的学习 环境,让学科体现德育的效能;让学生在获得知识、技能的同时,在情感、态度 价值观等方面都能够得到充分发展。 C、听课——有有效性达成度的思考 认真积极参加各级教研,领会教研精神,并善于落实并体现在教育教学中。 做好课题研究和教研活动的相关记录,及时反思,不断提高自身的专业水平。 D、作业——有分层抓落实 从“精选、精练”做起,体现分层要求,注重有效,关注差异。 E、评价——有激励重发展 关注激励对课堂教学有效性提高的作用,注重多元评价,探索有利于树立学生学 习自信心,提高学习兴趣的实践做法。 F、监控——有反思重改进 落实自检,定期互检,组织校检。发现问题,思考原因,研究改进。 G、辅导——有记录重个性 关注个性学生学习,及时补习,细致辅导,提高针对性有效性。 2、坚持“六认真” “五有效” 。本学期我们将进一步加强“六认真” (认真 备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织课外活 动)的检查力度, “求真、务实、有效”地落实各项教学常规制度,推进以质量 为中心的教学常规管理的科学化与规范化。督促教师严格按照学校“有效教学” 的要求,继续坚持“五有效” (有效备课、有效上课、有效听课、有效评课、有

效作业) ,探索课堂有效教学策略、方式方法,确保教育教学效益的最大化。 3、坚持优教减负,坚持抓好“培优” “扶困” 。强化毕业班工作,要求全体教师 要在不增加学生负担的前提下,认真抓好“培优” “扶困”工作。对学有余力或 具有某种特长的学生应加强指导和培养, 每位教师每学期应有针对性地确定培养 对象,对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。重视扶困补差工作,本学 期每位教师都要确定扶困对象,分析学困原因,制定有效的帮扶措施,确保扶困 工作有目的、有序、有效的开展。对“学困生” ,尤其要注意多鼓励、少批评, 多辅导、不放任,设计适当、适量的作业,促进学习自信心的提高,并对阶段性 的学习效果进行分析、评价,以提高扶困效果。积极抓好毕业班工作,保证高中 升学任务的完成,积极鼓励学生报读中职类学校。 4.在教学中加强语言文字规范化的宣传、普及力度。我校作为温江区一所 发展中的北部新城重点学校,必须做好语言文学规范化工作。学校各班要广泛发 动、大力宣传语言文字规范的重要性。全面、深入宣传国家语言文字法规政策, 进一步构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。 5.组织学生参加省、市、区级各种竞赛活动。如,组织学生参加温江艺术 节比赛、温江区青少年科技创新大赛,温江区学科创新思维比赛、各级各类正规 的征文比赛等活动。通过组织学生参赛,进一步展示我校学生的风采,提高学生 的综合素质。 6.开展丰富多彩的校园文化艺术节活动。要打造和谐的校园文化,除了创 建优美舒适的校园环境以外,还要营造健康向上的校园文化氛围。本学年,学校 拟开展的校园文化活动有:全校性的写字比赛、科幻画比赛、科技小制作比赛、 美术命题画比赛、古诗文诵读、数学竞赛、黑板报比赛,以及三至六年级的英语 朗读比赛、写字比赛、作文竞赛,七年级英语听写、一年级拼音过关比赛,计算 机能力比赛,中学生自主发明竞赛等活动。 7.推进现代教育技术在我校的普及、应用程度。我校作为温江区一所成都 市实验教学示范校,在教育技术运用方面应走在全区的前列。本学年,学校将在 全区教育现代化的东风中,升级学生电脑室,更新行政办公室、教师办公室的电 脑设备,实现全校电脑设备运行大提速,创建维护好校园网络,教师交流平台, 为现代教育技术的应用创造优良的外部环境, 要加强对信息技术辅助课堂科学实 验的研究,注意原始素材和经验的积累,学校将在学期末对运用信息技术的教学

预案、论文等进行汇编,注重学校资源库、电子阅览室的建设,加快信息技术在 教育教学中的运用步伐。信息技术教师要注重培养计算机方面的突出人才,努力 争取在全区, 全市的计算机科普比赛中获得好成绩。 做好教育现代化的迎检工作, 保证各项检查顺利过关。

五、体卫艺工作
1.体育工作。体育工作要以建设“运动校园”为主题,进一步在全体学生 中举办“运动快乐,阳光校园”的主题活动,坚持每天两操,两练,保证学生每 天在校的体育运动时间不少于 1 小时,通过运动知识和文化的传播,通过开展丰 富多彩的体育锻炼活动,使学生在弘扬体育精神的过程中,不断增强体育健身意 识,养成良好的体育锻炼习惯,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育 文化氛围,使体育文化成为和谐校园建设的重要组成部分。学校初步定于 11 月 底或 12 月初在我校田径场举行 2010 年度冬季校内运动会, 参加对象及人数为二 至九年级学生。加强学校特色运动队的建设,加强足球队的管理与训练,提升水 平,要在明年的足球比赛中获区前三名。 2.卫生工作。要加强对师生的心理健康教育、卫生安全教育,加强食品卫 生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作,落实国家食品卫生管理规章制度。要 密切关心全体师生的健康安全,高度重视各种卫生传染病的防治工作,要经常性 地组织全校师生开展清洁卫生活动,清理卫生死角,做好防范工作。 3.艺术工作。艺术教育活动是校园文化建设的重要载体,是实施素质教育 的重要途径。要按照教育部 2007 年 7 月颁布的《关于加强和改进中小学艺术教 育活动的意见》通知要求,坚持正确的育人导向,规范艺术教育活动管理,通过 开展校园文化艺术节,带领学生参加温江区艺术节系列活动、温江区青少年科幻 画比赛等,提高学生的艺术修养和审美素质,坚持我校特色的合唱队的建设,小 学部艺术组要团协作,排出具有我校特色的保留节目,加强鼓号队训练,提高乐 队水平。

六、后勤保障工作
1.完善后勤队伍建设。要加强后勤队伍管理,细化后勤工作分工,提高后 勤人员工作积极性。

2.完善学校安全管理。加强校园内部安全管理,落实各项安全防范措施, 强化安全管理;要加强值班和事故报告制度,对外来人员一律进行登记,对突发 安全事件要在第一时间内上报。值班行政、导护长、导护师要密切配合,把守好 各个岗位,防止可疑人员进入校园,确保师生的人身安全和校园安全稳定。 3.加强对学校用电设备的督查力度。学校各科室、教室所用的电脑、电磁 炉、电视机、饮水机等用电设备以及用电线路等设施,要在学期初、学期末以及 平时,开展安全用电大检查,及时排除各种安全隐患。 4.做好节能减排工作。节能减排是一项全国性的全民行动。要加大宣传力 度,强化师生员工的节能环保意识,加强建设、工作、学习过程中的节能环保管 理,提倡厉行节约,开源节流,节约资源、保护环境。 5.完善财务制度,加强校产管理。要严格执行城市义务教育阶段“一费制” 收费管理规定、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定,实施“阳光收费”。 要严格财务管理和财务报支程序,完善报损手续。 本学年,我们将按照既定的目标,团结协作,不断创新,和谐工作,打造出 色团队,营造和谐氛围,为建设和谐,奋进的校园为努力。


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