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高考历史二轮复习 第三部分 特色专题讲练 专题一 高考题型及解答技巧 题型5逆向型选择题

题型 5

逆向型选择题
应用训练

1. 宋朝范成大诗云:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学 种瓜。”诗句中反映的信息不包括 A.农业与家庭手工业相结合 B.农村经济存在性别分工 C.农民过着衣食无忧的田园生活 D.当时的纺织材料中有麻和丝 2.下列三幅漫画,反映了建国后人民生活水平的发展变化。有关漫画内容的解读不正确的 是 ( )。 ( )。

A.图一时期实行计划经济,商品凭票供应 B.图二时期生活物资匮乏,商品供应不足 C.图三市场经济体系建立,商品供应充足 D.图片说明经济体制在改革中不断完善 3. 美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“从某种角度看,毛泽东和尼克 松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃 喜于北京和华盛顿互相没有接触了。 ……日本赶忙拥抱北京, 并断绝了同台北的关系。 ” 对此材料的理解,错误的是 A.改善中美关系是两国共同要求 B.日本一直谋求与中国关系正常化 C.中国需要美国支持以对抗苏联 D.中美关系正常化有利于台湾问题解决 4. 历史学家罗荣渠认为:“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速
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(

)。

了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有把世界联成整体的地理大革 命,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家,同时 在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样也不可能出现 推动否定旧传统的思想解放运动。”对材料中有关地理大发现的理解,错误的是 ( )。

A.开始了人类社会现代化的起点 B.直接促进了文艺复兴运动的出现 C.提供了英国工业革命所需的一些条件 D.奠定了美国资产阶级革命的基础 5.随着欧共体的建立,欧洲步入一体化快车道,他们“在这辽阔的领域无论走到哪里,都 会真正感到‘我在这里很自由自在,我也是这个国家的一个公民’”的梦想正逐渐变为 现实。对欧洲一体化的理解,其中不准确的是 ( A.具有主权让渡性 C.具有联邦的功能 参考答案 1.C [本题考查的是对中国古代小农经济特点的理解。根据题干提供的信息“昼出耕田夜 B.体现超国家权力 D.成员国权力共享 )。

绩麻”和所学史实,可知中国古代的农民一天到晚辛勤忙碌,在材料中不能体现出“衣 食无忧”的生活。故错误的是 C 项。] 2.C [本题反映了新中国成立后各时期商品经济的发展情况。图一、图二是票证经济时代, 图三是市场经济时代,中共十四大确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济, 但目前市场经济体系尚未建立。答案为 C 项。] 3.B [解答此题,要理解题干材料。材料信息表明,中美关系的缓和,有利于改善两国关

系,中美需要互相支持对付苏联,中美关系改善也有利于台湾问题的解决,故 A、C、D 三项说法符合题干材料;日本战后一直追随美国反对新中国,中美关系正常化推动了中 日邦交正常化,故 B 项的说法不符合史实,符合题意。] 4. B [解答注意分析理解材料, 材料主要说明了新航路开辟对世界历史产生的重大影响, A、

C、 D 三项的说法都是正确的。 文艺复兴运动形成了人文主义, 为探险家提供了精神动力, 故 B 项的说法错误。] 5.C [本题考查欧洲一体化进程。在欧共体组织下,各个成员国具有各自独立的主权,而
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联邦制度下各邦具有自己的主权但是要服从中央政府的管理。因此将欧共体组织比作联 邦不准确。]

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