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(新课标)2014中考化学专题复习讲练


走进化学实验室
【课标要求】 ●初步学会在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并安全操作。 ●初步学会某些基本的化学实验操作技能。 ●逐步培养学生善于合作、严谨求实的科学精神。 【核心内容】 认识常见的仪器,了解它们的主要用途及注意事项; 常见仪器及安全规则 能遵守化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。 能进行药品的取用和称量、简单仪器的使用和连接、给物质加热,收 集气体、洗涤仪器等基本的实验操作; 基本的实验技能 初步养成 “动脑思考、 规范操作、仔细观察、 详实记录” 的实验习惯, 逐步培养学生严谨认真的科学态度,善于合作的优良品质。 【要点精讲】 一、常见仪器及安全规则 1 、常用仪器的分类: 直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等 能加热 反应容器 需垫右棉网:烧杯、烧瓶、锥形瓶等 不能加热:集气瓶、量筒、漏斗等 称质量:托盘天平 常 用 仪 器 取用存放药品的仪器 存放试剂: 计量仪器 量体积:量筒 测温度:温度计 取用试剂:镊子、药匙、滴管 固体:广口瓶 液体:细口瓶(少量液体:滴瓶)
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铁架台(附铁夹、铁圈) 组装仪器 各种橡皮管、玻璃管、橡皮塞等

固、液分离:漏斗(放入滤纸) 分离仪器 气、气分离:洗气瓶、干燥管 加热仪器:酒精灯 辅助仪器 其它仪器:水槽、试管夹、试管架 试管刷、玻璃棒等 2、安全规则: 未征得教师同意,不能擅自动手实验;不能在实验室内嬉戏打闹、大声说话;禁止在实 验室里吃喝食物。严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。 常见意外的处理: 烫伤:立即用水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏; 酸、碱灼伤:应先用大量的水冲洗灼伤处。若溅入眼睛内,千万不要用手揉眼睛; 实验台上起火:称开可燃物,用湿布或沙子覆盖。 3、初中化学常用仪器(见下表)

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仪器名称

使用范围 A、加热物质(直接加热) B、作反应容器 C、作小型气体发生器

注意事项 1、 用作反应器时液体体积不超过 1/2,加热时 不超过 1/3。 2、试管应用试管夹或铁夹,自试管底部往上套, 夹在试管中上部。 3、振荡试管时,用手指捏住试管,用手腕甩动。 4、加热时不能骤冷,防止炸裂。

试管 D、收集少量气体

用于夹持试管 试管夹

1、 防止烧损和腐蚀。 2、应握住长柄,不可按住短柄。

用于蘸取、搅拌、过滤 玻璃棒 转移液体时的引流

1、当用于蘸取溶液时,取完一样要洗涤,然后取 另一样。 2、搅拌不可碰到仪器外壁 1、使用前检查灯芯,用外焰加热。

用于加热 酒精灯

2、绝对禁止对火或向燃着的酒精灯添加酒精。 3、要用灯帽盖灭酒精灯,不可用嘴吹。 4、灯内酒精的体积 V 必须 1/4<V<2/3。

胶头滴管用于吸取或滴 加少量液体。 滴瓶用于盛放液体药 胶头滴管 滴瓶 品。

1、 胶头滴管用过后应立即洗净。再去吸其它药 品。 2、取液后的滴管应保持橡胶乳头朝上,不要平 放或倒置,防止药液倒流,腐蚀橡 胶胶头。 3、不可把滴管放在实验桌上,以免沾污滴管。 4、胶头滴管应悬空在容器口上方。 3、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用后插回原 瓶即可。

用于固定或支持各种仪 铁架台 器,常用于过滤加热等 操作。

铁制品,防止生锈,腐蚀。

1、不能加热,不能作反应容器。 量度液体的仪器 量筒 的量筒。 2、量取液体时,应选一次性量取的最小容积
3

二、基本的实 验技能: 1、取用药品: 取用原则:①不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味, 不得尝任何药品的味道。 ②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按 最少量取用:液体(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。 ③实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容 器内。 (1)固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里, 取用固体药品一般用药匙。 有些块状的药品或金属颗粒 可用镊子夹取。 往试管里装入 固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药 品的药匙(或纸槽) 小心地送入试管底部, 然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。 把 块状的药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金 属颗粒放入容器 口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部。 (2)液体药品的取用 液体药品通常盛在细口瓶里。取用细口瓶里的药液时,瓶塞应倒放在桌上。然后拿起 瓶子,瓶口要紧挨着试管口,标签向手心,使液体缓缓地倒入试管。倒完液体后,要立即盖 紧瓶塞,把瓶子放回原处。 2、物质的加热 ⑴酒精灯的使用 ①用火柴点燃,②用外焰加热;③灯内酒精的体积 V 必须 1/4<V<2/3;④用灯帽盖灭。 使用时要注意:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另 一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,不要碰倒酒精灯,万一洒出的 酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。 ⑵给物质加热
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①给试管里的固体加热,应该先进行预热,预热的方法是:在火焰上来回移动试管。对已固 定的试管,可移动酒精灯,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热。用试管 给固体加热时,管口应略下向倾斜。 ②给试管里的液体加热,用试管夹夹持在试管的中上部,液体体积不超过试管容积的 1/3。 加热前,试管外壁要擦干,加热时,先预热,使试管与桌面成 45°角。加热过程中要不时 地移动试管。试管口朝着没有人的方向。 3、托盘天平的使用 托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到 0.1g。 (1)称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡; (2)称量时把称量物放在左盘, 砝码放在右盘。 砝码要用镊子夹取。 称量未知物品的质量时, 加砝码的质量由大到小,称量定量的物品时,可先放砝码; (3)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。 方法导引: ①称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一 张干净的相同质量的纸片, 然后把药品放在纸上称量。 ②易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。 4、量筒的使用:量筒一般能精确到 0.1mL。 量液时,量筒必须放平稳 ,倒入液体到接近要求的刻度,再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度 线。读数时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读取液体体积数。 ⑴对量筒内液体读数:俯视时,读数大于真实值; 仰视时,读数小于真实值。 ⑵用量筒量取液体:俯视时,真实值小于规定值; 仰视时,真实值大于规定值。 5、洗涤仪器 玻璃仪器洗涤: ⑴ 倒净废液 → ⑵特殊物质洗涤
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俯视 平视 仰视

用自来水振荡冲洗 → 试管刷转动或上下移动洗 → 放在指定位置。

若试管里附有不易用水洗净的物质,如油脂、一些难溶的氧化物或盐时,用热的纯碱溶液或 洗衣粉,可以洗去油脂;用稀盐酸可以溶解难溶氧化物或盐,洗后都要用清水洗净。 ⑶洗净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。 6、检查装置的气密性 ⑴仪器的连接 玻璃管上套上胶皮管 → 把玻璃管插入橡皮塞 → 在容器口塞橡皮塞

⑵先把导管的一端浸入水里,然后两手紧贴容器的外壁。如果装置不漏气,导管口会有 气泡冒出。 例题解析 【例 1】下列不能作化学反应容器的是( )

解析:此题以图的形式考查各种仪器的使用,量 筒是用来量度液体体积的仪器,既不能加 热,也不能用来盛放液体,更不能作反应容器。 【例 2】下列实验基本操作不正确的是( )

A.向试管中加块状固体药品时,先将试管横放,把药品放在管口处,再慢慢竖起试管 B.过滤时,应将玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上 C.向试管中滴加液体时,为了防 止液体滴到试管外,滴管应伸入试管内 D.用托盘天平称量固体时,把药品放左盘,砝码放右盘 解析:选 C,在化学实验基本操作中,向试管中加块状固体药品时,先将试管横放,把 药品放在管口处,再慢慢竖起试管,目的是防止块状固体 将试管底部打破;过滤时应遵循 “一贴”、“二低”、“三靠”的基本要求,过滤时,应将玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上, 是为了防止将滤纸捅破;托盘天平 的用法学生非常熟悉,一般不易选错。题目中将易错点 放在一起,同学们在辨析中强化理解,加深印象。只要平时按照操作步骤严格训练、规范操
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作,此类题便不难解答。 【例 3】用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最 低处读数为 19mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为 11ml。这位学生取 出液体的实际体积为( A. 8mL C. 小于 8mL ) B . 大于 8mL D. 无法判断

解析:开始读 19mL,实际比 19mL 多;倒出部分液体后俯视为 11mL,实际又比 11mL 少,故 倒出多于 8mL。错答 A 或 C 的原因是同学们没有深刻理解“量仰小,量俯大”的实际含义造 成的;错选 D 的原因是同学们对“俯视”、“仰视”不理解所致。解答该题关键是掌握用量 筒量取液体时,量(测量数)仰(视)小(比实际值小);量(测量数)俯(视)大(比实 际值大)。 【技能训练】 1.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有( )

①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃 烧匙 ⑦石棉网 A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.①④⑤⑥ ) D .②③⑤⑥

2.实验室加热约 150mL 液体,可以使用的仪器是(

A.①③④⑥

B.②③④⑥

C.①③④⑤ )

D.②③⑤⑥

3.下列图示的实验操作错误的是 (

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4.某学生测定的下列数据中,不合理的是 ( A.用 10 mL 量筒量取 7.5 mL 的水 B.用 pH 试纸测得某地下水的 pH 为 5.2 C.用托盘天平称得某小苏打样品的质量为 16.7g D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为 90.5%

)

5 .实验室的药品和仪器要分类摆放,以下是四个药品橱所存放的药品。实验室购进一瓶锌 粒,应存放于( )

药品: 盐酸 硫酸

药品: 氢氧化钠 氢氧化钙

药品: 氯化钠 碳酸钠

药品: 镁带 铜片

A

B

C

D )

6.下列是一些常用的危险品图标,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 (

7.化学实验过程中一定要注意安全,万一发生事故也不必惊慌,要冷静地处理。下列做法 不正确的是 ( )

A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗 ,再涂上硼酸溶液 B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上 3%~5%碳酸氢钠溶液
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C.不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻 用湿布扑灭 D.不慎将白磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中 8.现有烧杯、试管、量筒、铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、 药匙、带导管的橡皮塞、天平、玻璃棒、滤纸,仅用这些仪器(所需化学药品可任选)不 能完成的实验是( A.制取氧气 C.制取二氧化碳 ) B.粗盐提纯 D.用 NaCl 晶体配制 100 g 5%的 NaCl 溶液 )

9.在实验室的下列做法中正确的是(

A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道 C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 拓展提高 10.下列各项化学实验的操作中,正确的是______________(填序号)。 A.过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中 B.被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干 C.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭 D.用托盘天平称量物质时,先加小砝码再依次加较大的砝码 E.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时,试管口应略向下倾斜 11.实验室 摆放着如下一排仪器:

请问:(1)仪器 E 的名称: 以用它直接加热的仪器是(填序号)

,使用该仪器时应当注意(写一条即可):

,可

, 其灯焰由内到外分为三个部分, 按照温度由高到
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低的顺序排列依次为





(2)假如小红在实验室中利用上述仪器中的 B、C、G、H 去制取某种气体,你猜她想制取的气 体是(写一种即可) 。

12.A.王明同学在总结实验室有些药品需密封保存的原因时,归纳了下列两种情 况:Ⅰ药 品能吸收空气中的水蒸气 Ⅱ药品能与空气中的某些成分发生化学反应(1)写出一个符合 情况Ⅱ的化学方程式: ;(2)王明同学的归纳

不完整,你还能补充的一种情况是____________________________________。 B.王明还想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究。请你根据下列提供的仪器 帮助他设计一个储气瓶,应选用的仪器序号是 开夹子后,先要将储气瓶内装满水,然后 应先打开夹子,然后 。 。要想将煤气存储到储气瓶中,打 ;要想将储气瓶中的煤气排出,

13.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中 我们可以选用生活用品来代替一 些化学仪器,如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替导气管等。现有一医用 注 射 器 , 请 你 思 考 他 可 以 代 替 哪 些 常 用 仪 器 ? 请 列 举 三 种。 、 、 。

14.国家环保总局规定从 2005 年 1 月 1 日起将各类实验室纳入环保监管范围。 某中学九年级 A、B 两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂如下图所示。实验后 废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测,结果如下表。

(1)请你帮助他们分析废液中的成分, 填写下表中的空 格。

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废液来源 A班

检测方法与结果 观察废液呈无 色,测 pH=2

推断废液成分(填物质的化学式,酚酞和水不填) 废液中含有

B班

观察废液呈红色

废液中没有 含有



(2)据悉,目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严 格处理便进入了下 水道。A 班的废液若直接排人铸铁管下水道,会造成什么危害? 。 你建议如何处理这些废液? 。

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