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河南教育热点新闻:教师资格面试说课:高中语文说课稿:《登泰山记》

河南教育热点新闻:教师资格面试说课:高中语文说课稿: 《登泰山 记》
教学目标: 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。 教学重点及难点: 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、以自读为主,因为文章语言浅显。 教学时数: 三教时 第一教时 教学目标 作者介绍;诵读第一段。 教学重点及难点 内容分析 教学内容步骤 一、作者简介 姚鼐(1731—1815)字姬传,一字梦谷,住室名惜抱轩,也称惜抱先生,清代著名的散文 家。他是安徽桐城县人,又是桐城人刘大槐的学生,是清代著名文派“桐城派”的奠基人之 一。曾任刑部郎中(记名御史、四库全书馆纂修竺职。辞官后,先后在江宁、扬州等书院讲 学四十多年。著有《惜抱轩全集》《九经说》等书。他编选的《古文辞类纂》 、 ,从历代作品 中精选各类文体的名作, 作为学习古文的范本,流传很广。他的文笔雅洁、严谨,自成一格。 本文是姚鼐在1774年冬游泰山后所写的游记。 文章紧扣深冬时令和泰山的特点, 形象地 描绘出峥嵘苍劲的泰山。体现出祖国山河的雄伟壮丽。文章的顺序是:总写泰山的位置,记 述登山的过程,山顶看日出,返回记建筑和观石刻,补记自然景观,循序渐进,有如一线贯 穿,引人入胜。文章写景用笔不多,但能传出景物之神。侧面烘托为本文的主要写法。 二、全篇理路解说
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泰山山脉绵亘于山东省中部,从东平湖东岸向东北延伸至淄博市南,长约200公里;俗 谓登泰山,指的是攀登它的主峰玉皇顶。玉皇顶则位于泰安市城北,古称东岳;亦称岱山、 岱宗,主要景点有南天门、仙人桥、日观峰、舍身崖等,著名建筑有岱祠、碧韦元君祠等。 这些都跟文章理路有关,所以先做交代。 一般人游泰山的主要目标之一是在日观峰看日出, 因此, 本文先以汶水和济水为参照物, 指出泰山山脉的地理位置, 再以古董长城(齐长城)为参照物指出日观峰的位置, 这就预示了 作者将有登山之举。以下是文章的主体部分: 按游踪写,分两大层:前一层记登山及观日出;后一层记泰山古建筑、石刻、地质状况 及动杆物等, 皆游中所见。 在记游踪时也标明了时间, 如登山是12月“丁示”日(28日), “望 晚”到达山顶;观日出是“戊申”日(29日)“五鼓”,日出后再参观古建筑及石刻等。文章 脉络十分清晰。 《登泰山记》记述了作者同友人登泰山的两天游程,再现了泰山雪后初晴的瑰丽景色, 是山水游记中一篇脍炙人口的杰作。

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