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河南教育热点新闻:教师资格面试说课高中语文说课稿:《失街亭》

河南教育热点新闻:教师资格面试说课|高中语文说课稿: 《失街亭》
教学目标 知识目标: 1.了解《三国演义》的内容、地位及其价值,识记有关文学常识。 2.熟悉本课的语言特点,积累有关词汇。 能力目标: 1.欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。 2.欣赏《失街亭》中的人物描写方法,进而理解诸葛亮的形象。 德育目标: 通过学习课文,明确办事要从实际出发,死搬教条必然失败的道理。 重点难点: 1.复杂的战争描写分析。 2.人物性格展示的技巧。 第一课时 一、导语 中国明代为世界文化的繁荣做出过不朽的贡献,仅以出现了《三国演义》 《水浒传》 、 、 《西游记》等享誉世界的长篇小说和《牡丹亭》等杰出剧本而言,就足以令世人瞩目。今天 我们要欣赏《三国演义》中的一个精彩片段,借一斑而窥全豹。现在,请大家交流一下各自 掌握的有关《三国演义》的情况。 教师在必要时补充以下几点: 1.《三国演义》是我国章回小说的开山之作,也是我国第一部最完整的长篇历史演义小 说。有人认为它是我国艺术成就最高的一部历史演义小说。 2.该书成书之后,不仅国内流传很广,而且流传到国外,英国不列颠博物院、牛津大学 图书馆。法国巴黎国家图书馆都有明代的刊本,日本、俄国都有不同版本流传。它成了世界 人民的共同财富。 3.《三国演义》的社会影响十分巨大,不仅对政治、军事、思想和文学艺术有着明显的 影响,而且在经济领域也表现出不凡的魅力,近十几年,世界一些著名企业的厂长经理都读

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这本书,有的还把它作为厂长经理必读书。 二、整体感知 学生快速阅读课文,理情故事情节。 【明确】全文以孔明派将点兵为故事开端,以马谡拒谏为故事发展,以双方激战,蜀失 街亭为故事高潮,以孔明布置退兵,挥泪斩马谡为故事结局。其间错综复杂,多线交互,波 澜曲折。行文思路:细作急报(引子)——孔明调兵{开端:马谡争先(咽喉)——王平辅佐(谨 慎)——高翔备救(谨慎)——魏延据要(周密)——赵邓疑兵(周密)——自出斜谷(略提)} ——马谡拒谏(发展)——司马探营(发展)——双方激战(高潮:司马探营,调遣军马;司马 进兵,蜀兵丧胆;王平救援,张郃迎挡;马谡败逃,魏延救援;魏延被困,王平驰援;高翔 救援,失去列柳;高魏劫寨,被困获救;败逃阳平关)——挥泪执法(结局)。

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