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【优化方案】2012高中生物 第2章第1节一减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2


第1节 减数分裂和受精作用 节

课标领航 1.举例说明配子的形成过程。 .举例说明配子的形成过程。 2.举例说明受精过程。 .举例说明受精过程。 3.使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固 . 定装片。 定装片。 4.阐明减数分裂和受精作用对生物遗传和变 . 异的重要性。 异的重要性。

【重点】 重点】

减数分裂的概念; 减数分裂的概念;精子的形成过

程;受精作用的过程。 受精作用的过程。 【难点】 难点】 模拟减数分裂过程中染色体的变

化;比较精子和卵细胞形成过程的异同。 比较精子和卵细胞形成过程的异同。

一 减数分裂

基础自主梳理 一 减 数 分 裂 核心要点突破

知能过关演练

基础自主梳理

一、减数分裂 1.范围:进行_____生殖的生物。 范围:进行 有性 生殖的生物 生殖的生物。 范围 2.时期:原始生殖细胞产生成熟的生殖细胞 时期: 时期 的过程中。 的过程中。 3.特点:染色体复制_____,细胞分裂 两次 。 特点:染色体复制 一次 细胞分裂 细胞分裂_____。 特点 4.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原 结果: 结果 始生殖细胞的减少_____。 始生殖细胞的减少 一半 。

二、精子的形成过程 1.减数第一次分裂 . (1)间期 间期 ①染色体行为变化:染色体复制,每条染色 染色体行为变化:染色体复制, 体都含有两条姐妹染色单体。 体都含有两条姐妹染色单体。 个精原细胞→ 个 初级精母 ②细胞变化:1个精原细胞→1个_________ 细胞变化: 个精原细胞 细胞。 细胞。 (2)分裂期 分裂期 ①染色体行为变化 联会: 同源染色体 两两配对 联会:___________两两配对

四分体: 四分体:联会的每对同源染色体含四条染色 单体, 单体,其中的非姐妹染色单体之间 常发生_________ 常发生 交叉互换

各对同源染色体排列在_______上 各对同源染色体排列在 赤道板 上

同源染色体 彼此分离, ___________彼此分离,分别移向细胞两极 彼此分离

个初级精母细胞→ 个 ②细胞数目变化:1个初级精母细胞→2个 细胞数目变化: 个初级精母细胞 次级精母 细胞 _________细胞。 细胞。 ③每个细胞中染色体数目变化:2N→N。 每个细胞中染色体数目变化: → 。 思考感悟 1.精原细胞的染色体经过复制后数目是否 . 加倍? 加倍? 【提示】 提示】 染色体复制后, 分子数加倍, 染色体复制后,DNA分子数加倍 分子数加倍 由于两条姐妹染色单体仍由一个着丝点相连 接,染色体数目不变。 染色体数目不变。

2.减数第二次分裂 . (1)间期:通常没有或时间很短,染色体 不再 间期: 间期 通常没有或时间很短,染色体_____ 复制 。 _____。 (2)分裂期 分裂期 着丝点分裂 2 个次级精母细胞————————→4 个精细 个次级精母细胞———————— ————————→ 姐妹染色单体分开 胞。 (3)特点: 特点: 特点 每个精细胞中的染色体数目与初级精 母细胞相比_____。 母细胞相比 减半 。 3.精子的成熟: 4 个精细胞经复杂的变形成 .精子的成熟: 精子 个精子_____。 为 4 个精子 。

三、卵细胞的形成过程 1.形成场所:_____。 .形成场所: 卵巢 。 2.细胞名称的变化 .

3.染色体的变化:与精子形成过程相同。 .染色体的变化:与精子形成过程相同。

思考感悟 2.卵原细胞发生减数分裂时,细胞质是否都 卵原细胞发生减数分裂时, 卵原细胞发生减数分裂时 是不均等分配? 是不均等分配? 【提示】 提示】 初级卵母细胞和次级卵母细胞发 生分裂时,细胞质是不均等分配, 生分裂时,细胞质是不均等分配,但是极体 分裂时,细胞质都是均等分配的。 分裂时,细胞质都是均等分配的。 4.变化结果:一个卵原细胞经过减数分裂只 变化结果: 变化结果 形成一个_______,三个极体都退化消失。 形成一个 卵细胞 ,三个极体都退化消失。

核心要点突破

精子和卵细胞形成过程的比较
不同点 精子的形成 部位 原始 细胞 减数第 一次分 裂 睾丸 一个精原细胞 卵细胞的形成 卵巢 一个卵原细胞 ①染色体 都在间期 复制一次 ②减数第 一次分裂 都是同源 染色体分 开 相同点

不同点 精子的形成 减数第 二次分 裂 是否 变形 分裂 结果 卵细胞的形成

相同点

四个精细胞

变形 一个精原细胞 最终生成四个 精子

③减数第二 次分裂都是 姐妹染色单 体分开 ④形成的精 不变形 子和卵细胞 中的染色体 一个卵原细胞最终生 数目都减半 成一个卵细胞

例1

图中, 属于精子形成过程的是( 不属于精子形成过程的是 图中,.

)

【尝试解答】 尝试解答】 【解析】 解析】

C

关键是抓住精细胞要通过变形才

能形成精子, 能形成精子,及在卵细胞形成过程的两次分 裂后期,细胞质的不均等分裂这两大特点来 裂后期, 进行判断。 进行判断。

【探规寻律】 探规寻律】

精子和卵细胞形成过程中有

关细胞名称的判断(二倍体生物细胞 : 关细胞名称的判断 二倍体生物细胞): 二倍体生物细胞 ①若细胞质分裂不均等,一定是卵细胞形成 若细胞质分裂不均等, 过程中的有关图像。含有同源染色体, 过程中的有关图像。含有同源染色体,则为 初级卵母细胞;不含同源染色体,则为次级 初级卵母细胞;不含同源染色体, 卵母细胞。 卵母细胞。 ②若细胞质分裂均等,含同源染色体,则为 若细胞质分裂均等,含同源染色体, 初级精母细胞;不含同源染色体, 初级精母细胞;不含同源染色体,可能是次 级精母细胞,也可能是极体。 级精母细胞,也可能是极体。

同一生物细胞分裂图解, 跟踪训练 同一生物细胞分裂图解,在动物 卵巢中见不到的是( ) 卵巢中见不到的是 .

解析: 解析:选C。C所示的图解应为初级精母细胞 。 所示的图解应为初级精母细胞 减数第一次分裂后期图,故在卵巢中见不到。 减数第一次分裂后期图 故在卵巢中见不到。 故在卵巢中见不到 A为初级卵母细胞减数第一次分裂后期,B为 为初级卵母细胞减数第一次分裂后期, 为 为初级卵母细胞减数第一次分裂后期 有丝分裂后期, 为第一极体减数第二次分 有丝分裂后期,D为第一极体减数第二次分 裂后期, 均可在卵巢中见到。 裂后期,故A、B、D均可在卵巢中见到。 、 、 均可在卵巢中见到

分裂图像的比较
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂

前 期

①与②的主要区别在于同源染色体的排列方 式不同; 式不同; ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染 色体。 色体。

有丝分裂

减数第一次分裂 减数第二次分裂

中 期

①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点 不同; 不同; ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色 体。

有丝分裂

减数第一次分裂 减数第二次分裂

后 比较: 中染色单体分离, 期 ①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染 色体分离; 色体分离; 比较: 中有同源染色体, ①与③比较:①中有同源染色体,③中无同源 染色体; 染色体; 比较: 中有染色单体,①③中无 ②与①、③比较:②中有染色单体,①③中无 染色单体。 染色单体。

例2

下图为处于不同分裂时期的某生物的 )

细胞示意图,下列叙述正确的是 细胞示意图,下列叙述正确的是(

A.甲、乙、丙中都有同源染色体 . B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞 . C.能够出现基因重组的是乙 . D.丙的子细胞是精细胞 .

【尝试解答】 尝试解答】 【解析】 解析】

C

甲图为有丝分裂中期图, 甲图为有丝分裂中期图,具有同

源染色体,不出现基因重组; 源染色体,不出现基因重组;乙图为减数第 一次分裂,有同源染色体,可出现基因重组; 一次分裂,有同源染色体,可出现基因重组 丙图细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞, 丙图细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞, 无同源染色体,子细胞为卵细胞和极体; 无同源染色体,子细胞为卵细胞和极体;由 丙图可推知, 某生物为雌性生物” 丙图可推知,“某生物为雌性生物”;卵巢 中可能出现这三种细胞。 中可能出现这三种细胞。

【互动探究】 互动探究】 (1)甲细胞出现联会现象吗? 甲细胞出现联会现象吗? 甲细胞出现联会现象吗 (2)丙细胞含有 对同源染色体吗? 丙细胞含有2对同源染色体吗 丙细胞含有 对同源染色体吗? 【提示】 提示】 (1)不出现。 不出现。 不出现

(2)不含同源染色体。 不含同源染色体。 不含同源染色体

【探规寻律】 探规寻律】

图像鉴别——三看识别法 三看识别法 图像鉴别

减数分裂过程中, 减数分裂过程中,一个细胞中染 色体数目和核DNA含量的变化 色体数目和核 含量的变化 1.变化曲线 .

2.曲线分析 . (1)染色体数目的变化和核 染色体数目的变化和核DNA分子含量的变 分子含量的变 染色体数目的变化和核 化不是完全平行的, 化不是完全平行的,因为复制后的染色体数 目没加倍,而DNA分子含量已加倍。 分子含量已加倍。 目没加倍, 分子含量已加倍 (2)在间期 在间期DNA复制之前 复制之前(AB段和 段)和减数 段和ab段 和减数 在间期 复制之前 段和 第二次分裂后期着丝点分裂之后(FH和fh段), 和 段 第二次分裂后期着丝点分裂之后 染色体∶核DNA=1∶1。 染色体∶ = ∶ 。

(3)在间期完成 在间期完成DNA复制之后到减数第二次 在间期完成 复制之后到减数第二次 分裂后期着丝点分裂之前(CF和cf段),染色 和 段, 分裂后期着丝点分裂之前 体∶核DNA=1∶2。 = ∶ 。 (4)BC(bc)段表示间期 段表示间期DNA(染色体 的复制, 染色体)的复制 段表示间期 染色体 的复制, DNA含量加倍,但是染色体数目不变。 含量加倍,但是染色体数目不变。 含量加倍 (5)DE(de)段表示减数第一次分裂结束时 , 段表示减数第一次分裂结束时, 段表示减数第一次分裂结束时 同源染色体分配到两个子细胞中, 同源染色体分配到两个子细胞中,每个细胞 和染色体数目均减半。 内DNA和染色体数目均减半。 和染色体数目均减半

(6)ff′段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分 ′段表示着丝点分裂, 含量不变。 开,染色体数目加倍,但是DNA含量不变。 染色体数目加倍,但是 含量不变 (7)H(h)点表示减数第二次分裂结束后,由姐 点表示减数第二次分裂结束后, 点表示减数第二次分裂结束后 妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别 分到了两个子细胞中。 分到了两个子细胞中。

例3 如图中甲~丁为某动物 染色体数=2n) 如图中甲~丁为某动物(染色体数 染色体数=

睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、 睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色 单体数DNA分子数的比例图,关于此图叙述 分子数的比例图, 单体数 分子数的比例图 错误的是( 错误的是 )

A.甲图可表示减数第一次分裂前期 . B.乙图可表示减数第二次分裂前期 . C.丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段 . D.丁图可表示有丝分裂后期 . 【思路点拨】 思路点拨】 此题主要考查有丝分裂和减

数分裂过程中染色体、染色单体和 数分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子 分子 数的变化特点,正确解答应注意以下几点 数的变化特点,正确解答应注意以下几点:

①明确正常体细胞内染色体数为2n。 明确正常体细胞内染色体数为 。 ②分析柱形图,明确每幅图中染色体、染色 分析柱形图,明确每幅图中染色体、 单体、 分子数之间的比例。 单体、DNA分子数之间的比例。 分子数之间的比例 ③回忆有丝分裂和减数分裂各时期细胞内染 色体、染色单体与 分子数的特点。 色体、染色单体与DNA分子数的特点。 分子数的特点 【尝试解答】 尝试解答】 D

【解析】 解析】
选项 判断

逐项分析如下: 逐项分析如下:
原因分析

甲图中染色体∶染色单体∶ 分子= 甲图中染色体∶染色单体∶DNA分子= 分子 A项 项 2n∶4n∶4n,可表示减数第一次分裂前期,染色体 ∶ ∶ ,可表示减数第一次分裂前期, 正确 已复制, 已复制,但还未发生分离 乙图中染色体∶染色单体∶ 分子= ∶ ∶ 乙图中染色体∶染色单体∶DNA分子=n∶2n∶2n, 分子 B项 项 明染色体数已减半,但着丝点未分裂, 证明染色体数已减半,但着丝点未分裂,仍含有染 正确 色单体, 色单体,可表示减数第二次分裂前期 C项 丙图中染色体∶DNA分子=2n∶2n,无染色单体, 分子= ∶ ,无染色单体, 项 丙图中染色体∶ 分子 可表示有丝分裂间期, 分子复制之前的阶段 正确 可表示有丝分裂间期,DNA分子复制之前的阶段 丁图中染色体∶ 分子= ∶ ,无染色单体, 丁图中染色体∶DNA分子=n∶n,无染色单体,染 分子 D项 色体数是体细胞中染色体数的一半,应是减数第二 项 色体数是体细胞中染色体数的一半, 次分裂结束,而有丝分裂后期染色体, 错误 次分裂结束,而有丝分裂后期染色体,染色单体 分子= ∶ ∶ ∶DNA分子=4n∶0∶4n 分子


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