中华文化的勃兴(一)_图文

中华文化的勃兴(一)

目录
文字的演变
天文、历法和医学成就

探究活动

屈原和“钟鼓之乐”

课堂练习

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汉字的演变
书写材料的演变 书体的演变

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书写材料 的演变

甲骨

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竹木简

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书体 的演变

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甲骨

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青铜器

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电脑

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甲骨文与今文的对比

春:上方是草木抽发的曲芽,下面那一部份是一个
计时的标志,组合起来,表示草木滋生开始的时序。

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甲骨文与今文的对比

海:江口中加上午字,午时海水涨潮涌至江口,
表示海水。

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甲骨文与今文的对比

象:虽本属表示大象之象,然以其大借喻包容
于天地间之种种形象,如山川日月。再经转训为 事物表象之象。

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甲骨文与今文的对比

万:形如蝎子。安蝎子为胎生昆虫,性撢。母蝎产子,
每胎可达数一甚而百集幼蝎不等。幼蝎产出后,即自动 攀附于母蝎身上,背部尤多,密密麻麻若不可胜数,古 人见之,即以蝎子之形喻不可胜数之“万”字。

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金文

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大篆

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小篆

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隶书

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楷书

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行书

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草书

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天文、历法和医学成就
天文学成就: 1、夏朝有了最早的日食记载。 2、商朝甲骨文有许多日食、月食的记载。 3、《诗经》等古籍对日食和哈雷彗星的记载。

历法成就: 1、夏朝已有历法。 2、商朝历法逐渐完备。 3、战国已测定出24个节气。
医学成就:名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊 断方法,一直被中医沿用。

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扁鹊

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屈原

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屈原

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屈原

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编钟

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探究活动
活动主题:甲骨文 活动背景:甲骨文自发现以来,陆续被专家所
解读。但是,对于普通人而言,甲骨文依然神 秘莫测。 活动安排: 1、请同学们参照甲骨文的写法,写一个甲 骨文,看看谁写的最漂亮。 2、你能总结一下甲骨文的特点吗? 3、你认为甲骨文的出现具有什么历史意义 呢? 返回

课堂练习
1.我国有文字可考的历史开始于
A.尧舜禹时代 C.商朝 B.夏朝 D.西周

C

2.下列几项表述不正确的是
A.甲骨文已经相当成熟

C

B.金文比甲骨文更规范
C.竹帛书出现于春秋时 D.大篆出现于西周晚期

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课堂练习
3.关于屈原的叙述,错误的是
A.他是春秋末期楚国人 B.他的代表作是《离骚》 C.他开创了新的诗歌形式——楚辞 D.他被世界和平理事会确定为世界文化名 人 返回

A

中央电教馆资源中心制作
2004.5


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