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第十课__第四框__拥抱美好未来精品中学ppt课件_图文

第四框 拥抱美好未来

1

你打算如何设计自己的未来?

2

互 动探 究
板块一:迎接社会新挑战

物 联 网 时 代

3

“物联网”是一个由感知层、网络层、应用层共

同构成的庞大信息系统,可以实现物与物,人与物
之间的识别与感知,发挥智能作用。“物联网”的 发展,不仅会带来生活方式的改变,还将改造提升

生产方式。
此外,用户还可以通过终端设备查询GPS地图、 天气情况以及与小区内其他业主进行视频对话等 。

4

以上材料给你的感想?

(1)人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科出 现,知识更新的周期不断缩短,信息化特征明显。

(2)这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自
身资源、潜力与价值的时代。 (3)21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。

5

2011年新年伊始,国家科学技术奖

励大会在北京人民大会堂举行,材
料科学家师昌绪院士、血液学专家 王振义院士获得国家最高科学技术

奖。

6

金点子

生活中需要创新。比一比,谁更富有创新精神:
1、怎样提升一个杯子的价位? 2、怎样把冰卖给因纽特人? 1、A、将杯子交给名人制作;B、使杯子和一段历史联系起来;C、让杯子做一次 太空旅行。 2、A、将冰雕成艺术品;B、将冰制成绿色环保食品;C、将冰制成保健等方面的

药品。

7

创新精神

(1)意义: 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只 有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

8

(2)怎样培养创新精神?
①培养自主探究的学习能力 ②拓宽思维,多角度思考问题 ③敢于质疑,善于质疑 ④敢于向传统挑战、向权威挑战

⑤提高观察能力和创造性思维
⑥培养动手能力,勤于实践

9

森林里失火了,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚拢,抱成一团。然后象雪球一样 飞速滚动,逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓

求生之路时的呐喊,是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而,大多数蚂蚁却能够大
难不死。

这个故事给你什么启示?

10

获国家最高科技奖的王选院士多次谈起自己体会:我能获得国家最高科学技 术奖,是国家支持、团队合作的结果,是20年来坚持不懈的结果。我之所以能够 获奖,是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献。 小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖,也是永生难忘的一 个奖励,我由此懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。

王选认为,不能团结人的人,很难有大的成就,你赞同他的观点吗?请联系
实际谈谈你对这一观点的看法。王选为什么要再三强调团队精神的重要性?

11

社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,

我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,
形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。

12

板块二:终身学习 持续发展

13

有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说:“你的文凭代表了你应有的文化 程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续 干下去,就必须知道你该学些什么东西,如果不知道,你的文凭在我这里就会失 效。”

这位总裁对员工的要求说明了什么?
我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来的挑战。

14

2011年1月24日《新华日报》报道:在苏州木渎打工的秦朗下班后,上网的

时间多了起来。他不打游戏不聊天,而是忙着在“木渎镇市民终身学习网”上
“挣”学分。开通市民终身学习网,让农民工轻松愉快地加入到学习的队伍中来, 木渎镇的探索无疑很具现实意义。

农民工作为城市产业工人重要组成部分,为经济转型发展、城镇化进程推进
作出了不可磨灭的历史性贡献。然而,其自身存在的诸如观念落后、文化素质较 低、职业技能不高等问题,制约了自身的发展。进一步加强教育培训,全面提高

农民工素质,势在必行。

15

社会发展变化 许多现存行业将消失,新的行业将兴 起,失业、转岗的问题不断产生

个人应对之策 不断学习,掌握各种知识关注未来社 会就业市场的发展趋势

个人休闲时间增加
工作和生活的科技含量更高 复合型人才更受社会欢迎

学会过高品质的休闲生活
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16

结合以上材料谈谈终身学习的意义和对中学生的要求 ① 终身学习的意义 终身学习是社会发展的必然要求,终身学习是个人可持续发展的要求。

②终身学习对中学生的要求 要求我们珍惜在学校学习的机会;初中毕业以后,无论选择升学还是就业, 都是发展之路。

17

结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力?

①树立远大理想,明确当代青年最重要的社会责任,增强社会责任感;

②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质; ③培养创新意识和创新能力,肩负起民族振兴的使命??

18

19

1.知识更新周期缩短带来新挑战 迎接社会 新挑战 2.创新的重要性 3.发扬团队精神的重要性

拥 抱 美 好 未 来

终身学习持 续发展

1.树立终身学习观念 2.终身学习的意义 3.终身学习对中学生的要求

20

收 获平 台 学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。终身学习对我们有重要的 意义 。 我们要培养自己接受社会新事物的能力,与团队合作的能力等。具备终身学 习的能力。

我们要树立终身学习的观念,肩负民族振兴的使命。

21

1.(2010·乐山中考)2010年5月25日至26日,中共中央、国务院在北京召开全国人

才工作会议。中共中央总书记、
国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话时指 出:“要鼓励创新、爱护创新,使一切创新想法得到尊重、 一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。”我们青 少年要成为国家所需要的创新型人才,应( D )

22

①刻苦学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础
学习、探究学习 ③善于观察,勤于动脑、勤动手 ④两耳不闻窗外事,一心学好语数外 A、①②④ B、①③④ C、②③④

②积极开展自主学习、合作

D、①②③

23

2.(2010·资阳中考)面对知识经济时代,我们必须树立终身学习的观念。这是因 为,终身学习( )

B
③能充实人们的精神生

①是社会发展的必然要求
②虽对社会发展没有意义,却是个人可持续发展的需要 活,不断提高生活品质

④能使人们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值
A.①②③ C.①②④ B.①③④ D.②③④

24

3.(2010·昭通中考)我们的初中生活很快就要结束了,面对毕业,有的同学选 择继续升学,以掌握更多的知识和技能,有的同学可能会选择就业,从而走入社 会,不管怎样,我们都要 ( ①有报国之志,奉献之心 ②树立终身学习的信念 ③把握正确航标,拥抱美好未来 ) B

④完全立足于自己的愿望与要求
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

25

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向


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