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【精选】山东省文登市届高三物理上学期期中统考试题(B卷)新人教版-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高三物理试题 B卷 一、选择题(本题包括 8 小题,每小题给出四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项 正确,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分) 1.a、b、c 三个物体在同一条直线上运动,三个物体的 x-t 如图所示,图像 c 是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶 下列说法正确的是 A.a、b 两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同 B.a、b 两物体都做匀变速直线运动,两个物体的加速度 相等,方向相反 C.t=5s 时,a、b 两个物体相距最近 D.物体 c 一定做变速直线运动 2.图示为 A、B 两个物体在同一直线上沿同一方向同时做匀 运动的 v-t 图线。已知第 3s 末他们在途中相遇,则下列说 确的是 A.物体 A 的速度比物体 B 的速度变化得快 B.物体 A 在 3s 内的位移为 12m C.物体 A、B 出发点的位置关系是,B 在 A 前 3m D.物体 A、B 出发点的位置关系是,B 在 A 前 6m 3.如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共有 54 张,每一张牌的质量都相等为 m,牌与牌 之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等 为 ?。用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度 v 水平移 动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间不滑动),设最 大静摩擦力等于滑动摩擦力。则 A.第 1 张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反 B.从第 2 张牌到第 54 张牌之间的牌不可能发生相对滑动 C.第 2 张牌与第 3 张牌之间摩擦力大小为 2?mg D.第 54 张牌与桌面之间的摩擦力方向与手指的运动方向相反 4.一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时 t=0,得到物体上升高度随时 间变化的 h-t 图象如图所示,则下列说法正确的是 A.物体上升到最高点的时间为 5s B.物体上升的最大高度为 25m 4 2 0 1 2 A B 3 t/s v/(m..s-1) 加速 法正 10 b 0 5 20 a c 10 t/s 大小 x/m 图像 点, 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 C.该行星表面重力加速度大小 8 m/s 2 D.物体被抛出时的初速度大小 25 m/s 5.如图所示,质量为 m 的小环套在竖直平面内半径为 R 的光滑大圆环轨道上做圆周运动。小环经 过大圆环最高点时,下列说法错误的是 A.小环对大圆环施加的压力可以等于 mg B.小环对大圆环施加的拉力可以等于 mg C.小环的线速度大小不可能小于 gR D.小环的向心加速度可以等于 g 6.质量为 m 的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如 刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为 Ff,则 A. 汽车运动的最大速度 v2= ( 图所示。从 t1 时 · mv1 ? 1)v1 Ff t1 v1 t1 B. 0-t1 时间内,汽车的牵引力等于 m C. t1-t2 时间内,汽车的功率等于 (m v1 ? Ff ) v2 t1 v1 ? v2 2 D.tl-t2 时间内,汽车的平均速度大于 7.如图所示,平直木板 AB 倾斜放置,板上的 P 点距 A 端较近,小物体与木板之间的动摩擦因数由 A 到 B 逐渐减小。先让物体从 A 端由静止开始滑到 B 端,然后将 A 端着地,抬高 B,使木板的倾 角与前一过程相同,再让物体从 B 由静止开始下滑到 A 端。上述两过程相比较,下列说法中一定 正确的是 A.物体经过 P 点的动能,前一过程较小 B.物体从顶端滑到底端的时间,前一过程较长 C.物体滑到底端时的速度,前一过程较大 D.物体从顶端滑到 P 点的过程中因摩擦产生的热量,前 程较少 8.如图所示,河的宽度为 L,河水的流速为 u,甲、乙两船均以静水中的速度大小 v 同时渡河。出 发时两船相距为 2L,甲、乙船头均与河岸成 60°角,且乙船恰好能直达正对岸的 A 点。则下列说 法正确的是 A.甲船也正好在 A 点靠岸 B.甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇 B 一过 P · A 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 C.船速和河水的流速之间的关系为 v=2u D.甲船的渡河时间为 二、实验题(共 14 分) 9.(8 分)(1)用如图(甲)所示的 实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实 验前必须平衡摩擦力. ①某同学平衡摩擦力时是这样操作 的:将小车静止地放在水平长木板 上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为 止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行操作? 答: . 2 3L 3v ②如果这位同学先如①中的操作,然后不断改变对小车的拉力 F,他得到 M(小车质量)保持不 变情况下的 a—F 图线是下图中的 (填选项代号的字母). ③调整好装置之后,实验小组进行实验。设砂和砂桶的总质量为 M,小车的质量为 m,则小车在运 动过程中受到的合外力表达式 F= 的条件下,能减小该实验的系统误差。 10.(6 分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四 边形定则”。弹簧测力计 A 挂于固定点 P,下端用细线挂一 重物 M。弹簧测力计 B 的一端用细线系于 O 点,手持另一端 使结点 O 静止在某位置。分别读出弹簧测力计 A 和 B 的示 数,并在贴于竖直木板的白纸上记录 O 点的位置和拉线的方 向。 (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为 N,图中的示数为_______N(保留两位有效数字)。 (2)下列的一些做法中,哪些是该实验中必须的实验要求_____

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