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第三框统一的多民族国家2


第三课第三框

汉族

56个民族
55个少数民族

那么,我国是怎样来管理 少数民族地区呢?

民族区域自治制度

我国的民族分布有什么特征?

大杂居、小聚居

1)实行地区: 少数民族聚居地区
目的: 少数民族自己管理自己的内
部事务。

2)地位:
是我国的一项基本政治制度,民族区 域自治制度符合我国国情,体现了各民 族的根本利益。

五个民族自治区

叙利亚的战火连绵不断 伊拉克土库曼人和库 尔德人民族矛盾加剧

这些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生。

这一现象对我们有哪些启示?

1)我国的民族关系 ——平等、团结、互助、和谐 2)我国处理民族关系的原则

(注意区分)

——民族平等、团结和共同繁荣

※ 能举一些体现我国 新型民族
关系的例子吗?

说一说(1)









一、少数民族选出自己 的代表,参与国家大事 的决策、管理。

二、汉族同胞志愿者支 援西藏建设,在布达拉 宫前留下合照。

以上材料主要体现我国哪些新型民族关系?(2分)

说一说(2)
? 1、 ※ 根据十八届全国人大代表名额和选举问
题的决定,占我国人口8%的55个少数民族应选代 表360人左右,并保证每个少数民族都有自己的代 表。从实际看,少数民族代表达415名,占总额的 13.91%。
※ 各民族都有使用和发展本民 族语言文字的权利 人民币上的少数民族文字

材料体现了我国处理民族关系的什么原则?

民族平等

2、

图片体现了我国处理民族关系的什么原则? 民族团结

?

为了促进民族的共同繁荣和发展, 2000-2004年,国家实施了在西 部地区投资总规模达8500亿元的 西部大开发战略,青藏铁路、西 气东输、西电东送、交通干线十 八大以来向西部“倾斜发展”, 财政支持方面,西部大开发新十 年规划曾经明确,国家财政每年 将向西部投入4000亿元,促进东 部产业有序转移。等一批关系西 部地区发展全局的重大项目相继 开工。

中欧班列的开通为“一带 一路”的发展奠定基础

国家实行西部大开发战略体现了我国处理 民族关系的什么原则?

各民族共同繁荣

2009年3月14日,拉萨市区发生了打 砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团 有组织、有预谋、精心策划煽动,境内外 “藏独”分裂势力相互勾结制造的。在这次 拉萨发生的打砸抢烧暴力事件中,暴徒共砸 烂、烧毁车辆56辆,烧死或砍死无辜群众13 人,有数十名执勤公安民警受伤,其中重伤 4人;有61名武警受伤,其中重伤6人。暴徒 纵火300余处,焚烧民宅、店铺214间。

2009年7月5日20时左右,以热比娅为首民族 分裂分子在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、 新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到 23时30分,已造成多名无辜群众和一名武警被 杀害,部分群众和武警受伤,多部车辆被烧毁,多 家商店被砸被烧。“7· 5”打砸抢烧严重暴力犯罪 事件死亡人数增至156人,其中,男性129人,女 性27人;受伤人员1080人。事实表明,这是一起 由境外遥控指挥、煽动,境内具体组织实施,有预 谋、有组织的暴力犯罪。

坚决反对“藏独”和“东突”恐怖 主义分子的破坏民族团结、破坏国 家统一的分裂活动!

尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯

人民币上的少数 民族语言

尊重各民族的语言文字

—关键要做到“三个尊重”
◆尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

(压缩、谐音记忆法:)宗信(这个人)熟悉语文

此外(补充):

◆不做有损民族团结的事,同一切破坏民族团结,制
造民族分裂的行为作斗争。

◆在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互
帮互助、团结友爱等等。

◆… … … … … …

说一说:

和平统一 一国两制

这些图片反映哪两件历史事实?它是用什么方式解决 的?

一国:

一个中国

前提和基础

大陆

实行

社会主义制度

主体

一 国 两 制

两制

港澳台

保留

资本主义制度

补充

不会动摇我国的社会主义性质 “一国两制”方针,能不能变成现实呢?

1997年7月1日香港回 归

1999年12月20日澳门 回归

香港和澳门回归祖国,丰富了“一国两制”的理论与 实践。事实证明,“一国两制”方针是正确的。“一国两 制”方针具有强大的生命力,它保证了香港、澳门特别行 政区的繁荣、稳定和发展。

思考:现阶段我国实现完全
统一了吗?

解决台湾问题,实现祖国 完全统一

北京民众到日驻华大使馆抗议

香港民主建港同盟到日驻港领事馆抗议

(1) 三国时期,吴国孙权派卫温到达夷洲即台湾,这是最早的记录。 (2) 元朝时,设澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球(即台湾)。 (3) 明末清初,郑成功于1662年从荷兰殖民者手中收复台湾, 清政府于 1684年设立台湾府,隶属于福建省。 (4)1895年《马关条约》签订,清政府割台湾给日本; (5) 1945年抗战胜利,台湾回到祖国的怀

现在台湾问题的形成: 1949年,南京解放后,国民党残余势力败退台湾, 造成海峡两岸的人为分离。

“统一”的内涵:

世界上只有一个中国,大陆和台湾同属 一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。 P45
(1)

(2)坚持一个中国原则

是两岸关系和平发展的

政治基础. P45

“习马会”一小步,两岸关系一大步

(1) 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属中国,中国的 主权和领土完整不容分割。 ( “统一”的内涵)

(2)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华
儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

(3)两岸关系和平发展的政治基础(前提): 坚持一个中国的原则 (4)解决台湾问题的基本方针(最佳方式)? 和平统一、一国两制

思考:
(1)遏制“台独”,维护台海和平,青少年应 履行何种义务? 应履行维护祖国统一的义务。 (2)如何履行维护祖国统一的义务?====青少 年在祖国统一大业中能做些什么? (请抄写在P45)
(1)努力学习,掌握本领,为祖国强盛作贡献。 (2)要发扬爱国主义精神,坚决拥护实现祖国统一大业的方 针,积极宣传一个中国原则和《反分裂国家法》; (3)不做有损于国格和不利于祖国统一的事,敢于同破坏、 分裂祖国的言行作斗争;

作为中学生,我们能为维护国家统一、 维护民族团结做些什么?
1)努力学习,掌握本领,为祖国强盛作贡献。 2)要发扬爱国主义精神,坚决拥护实现祖国统一大业的方针,积极 宣传一个中国原则和《反分裂国家法》; 3)不做有损于国格和不利于祖国统一的事,敢于同破坏、分裂祖国 的言行作斗争; ①尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的 语言文字。 ②坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义。 ③不做有损民族团结的事,同一切破坏民族团结,制造民族分裂的 行为作斗争。 ④在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结 友爱等等。

青少年、中学生怎么做: 本职工作

+ 力所能及

统一的多民族国家
一、多民族的国家 1.民族区域自治制度 2.民族关系和处理民族关系的原则 3.自觉维护民族团结

二、实现祖国和平统一 1.“一国两制”的含义 2. “一国两制”的实践 3. 台湾问题的基本立场和观点

一、选择
1、2017年是西藏和平解放六十五周年。65年来,特别是改革开放以来, 西藏发生了日新月异的变化,经济建设成绩显著,科技、教育、文化 事业蓬勃发展,人民生活水平不断提高。究其原因,主要是我国坚持 了____基本政治制度。 A.“一国两制” B.四项基本原则 C.民族区域自治 D.平等、团结、共同繁荣 2、.在衢州对口支援的新疆乌什县传诵着独特的“三字经”:“乌什 县,大家庭,各民族,一家人。同呼吸,共命运,心连心,一家亲。” 这一事实说明援疆工作有利于( B ) A.和平统一 B.民族团结 C.民族自治 D.同步发展

c

3、武汉大学76岁退休教师杨昌林,34年来,一直坚持接待和帮助在武汉 读书的藏族学生近万人次,被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林 老师的做法有利于 ①促进少数民族地区经济的快速发展 ②促进少数民族地区文化事业的 发展 ③促进我国各民族团结和教育的发展 ④贯彻我国民族区域自 治的基本制度D ( ) 巧用排除法 A.①② B.①④ C.②④ D.②③

4、完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿。 解决台湾问题我们应遵循的方针是( A ) A.“和平统一、一国两制” B.坚持一个中国原则决不动摇 C.争取和平统一的努力决不放弃 D.反对“台独”分裂活动决不妥协 5、.首尾分离三百载、隔海相望六十年的中国古代水墨山水画——《富 春山居图》,在两岸同胞的共同努力下,于2011年6月1日在台北故宫博 物院合璧展出。这一展出( ) ①有利于推动两岸的文化交流 ②说明文化交流是解决台湾问题的基本 方针 ③得益于两岸关系的和平发展 ④表达了中华儿女实现两岸统一 的共同心愿

D

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

6、澳门回归近二十年来,生产总值、政府财政储备翻了60多倍。这些 成就的取得离不开( D ) ①“一国两制”方针的正确指引 ②澳门毫不动摇地坚持社会主义 制度③中央人民政府对澳门的支持 ④澳门特区政府高效施政、高 度自治 A①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④


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