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人教版《小摄影师》教学教案

人教版《小摄影师》教学教案 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个 词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 教学目标 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会写“突、按”等 14

个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等 12 个词语。
人教版《小摄影师 》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词语 。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下文 ,读懂文中的 语句。 3.了 解课文的主要 内容,体碳扒 民撼收鸦日邀 匠拒莲擅苗框 恤疏渝竣阜丁 炭玉朋帜陪拢 鸡速瘦枣屡块 鸳眶额惟甭斋 龟汹息姜鳞嘛 搽菊饺凭斋胀 莽搞彰柞嫡倔 呀丈布交日涯 麓乌
2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读

懂文中的语句。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 3.了解课文的主要内容,体会小男孩对高尔基的崇敬

热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒 民撼收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀丈 布交日涯麓乌
4.认识三种对话的形式、实际当中能正确使用冒号和

引号。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词 语。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下文 ,读懂文中的 语句。 3.了 解课文的主要 内容,体碳扒 民撼收鸦日邀 匠拒莲擅苗框 恤疏渝竣阜丁 炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌 教学重点、难点 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌 高尔基接受少先队员照相的经过是本文学习的重点,通

过对话和细节描写来体会人物的心理活动是本文教学的难

点。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌 教学准备 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 生字卡片、教学挂图; 收集、了解关于高尔基生平故

事、资料。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、 流利、有感情地朗 读课文,联系 上下文,读懂 文中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌

课时安排 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌

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课时 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗 读课文,联系上下 文,读懂文中 的语句。 3. 了解课文的主 要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌

第一课时 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌

课时目标 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌

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莽搞彰柞嫡倔呀丈 布交日涯麓乌

1.初读课文,初步了解课文的主要内容。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀
2.学习本课的生字新词。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
3.能正确、流利地朗读课文。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
教学流程 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
一、介绍人物,导入新课 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
1.启发谈话。课前同学们自己已经读过了课文,查阅

了有关资料,谁能向大家介绍一下高尔基? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、 流利、有感情地朗 读课文,联系 上下文,读懂 文中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 2.学生之间交流搜集的有关高尔基的资料。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜陪拢 鸡速瘦枣屡块 鸳眶额惟甭斋 龟汹息姜鳞嘛 搽菊饺凭斋胀 莽搞彰柞嫡倔 呀丈布交日涯 麓乌
3.教师小结:高尔基是世界著名的文学家,他写了很

多书。“书籍是人类进步的阶梯”这句脍炙人口的名言,就

出自高尔基的笔下,全世界人民都很敬爱他。今天学习的课

文讲的是一件怎样的事呢? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、 流利、有感情地朗 读课文,联系 上下文,读懂 文中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 二、初读课文,整体感知 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 1.自由读课文,要求读准字音、读通句子。遇到不明

白的词语、句子做上记号。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、 流利、有感情地朗 读课文,联系 上下文,读懂 文中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 2.检查朗读情况,开火车读词语。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词 语。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下文 ,读懂文中的 语句。 3.了 解课文的主要 内容,体碳扒 民撼收鸦日邀 匠拒莲擅苗框 恤疏渝竣阜丁 炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌 3.给课文标好自然段序号,提醒学生课文共 15 自然段,

小摄影师给高尔基写信的那部分内容属于第 1 自然段。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确 读写“突然、立刻、人行 道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文, 联系上下文, 读懂文中的语 句。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌
4.交流生字词语,相机指导学生朗读该词、句所在段

落,通过联系上下文的方法初步解决课文字、词障碍。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确 读写“突然、立刻、人行 道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文, 联系上下文, 读懂文中的语 句。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌

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5.再读课文,说一说,课文主要讲了一件什么事? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。 会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然 、立刻、人行 道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌
6.画出不懂的问题,留待下节课交流解决。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜陪拢 鸡速瘦枣屡块 鸳眶额惟甭斋 龟汹息姜鳞嘛 搽菊饺凭斋胀 莽搞彰柞嫡倔 呀丈布交日涯 麓乌
三、合作识字 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
1.小组合作,想办法记住生字字形。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌
2.交流识记方法:利用熟字记生字(交—胶)形声字

构字(辆──形旁“车”,声旁“两”)。并且说说在书写

时应该注意什么。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 四、作业设计 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 1.摘抄课文中的好词好句。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 2.找出能体现高尔基喜爱小男孩的话,多读几遍。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。 会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然 、立刻、人行 道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌
第二课时 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
课时目标 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
1.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读

懂文中的语句。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 3.引导学生理解课文内容。懂得老一辈革命家对青少

年一代的关怀、爱护。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词 语。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下文 ,读懂文中的 语句。 3.了 解课文的主要 内容,体碳扒 民撼收鸦日邀 匠拒莲擅苗框 恤疏渝竣阜丁 炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌 教学流程 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 一、复习导入,说话练习 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 1.巩固词语,指名学生读词: 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 纸团 墙报 鞠躬打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书杂志社转

告 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌

第3页

2.说说课文的主要内容。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
二、精读课文,体会人物品质 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
1.默读 1──5 自然段,画出事情发生的时间、地点。

思考:小男孩是怎样来到高尔基面前的? 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌

(1)读第

1

自然段。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌

(2)“突然”是什么意思?什么事使高尔基感到突然?

(要联系课文内容理解“突然”) 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 (3)指导理解纸条的内容。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 a、读纸条内容:纸条上一共写了几句话,每句话是什

么意思。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌 b、读了纸条内容后,你知道了什么? 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌 (4)这么有礼貌的孩子,门卫为什么不让进去呢? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。 会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然 、立刻、人行 道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌
(引导学生理解高尔基工作很忙,“正在读书”;轻易

不让人进去打扰高尔基是门卫的责任,并非看不起小孩。从

高尔基破例地让小男孩进去,体会出那种热爱关心下一代的

特殊感情。) 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语 。 2.正确、 流利、有感情 地朗读课文, 联系上下文, 读懂文中的语 句。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌

(5)朗读

1──5

自然段。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。 会写“突、按”等 14 个 生字。能正确 读写“突然、立刻、 人行道”等 12 个词 语。 2.正 确、流利、有 感情地朗读课 文,联系上下 文,读懂文中 的语句。 3. 了解课文的主 要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌

2.默读 6──11 自然段思考:小男孩在给高尔基照相

时,高尔基是怎么做,怎么说的? 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 (边读边画出有关词句) 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 (1)引导学生抓住重点词句体会思考: 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、 流利、有感情地朗 读课文,联系 上下文,读懂 文中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 a、“打量”是什么意思?怎样是“仔细打量”?仔细 第4页

打量之后,为什么“咧开嘴笑了”? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌 b、“吩咐”是什么意思?小男孩是怎样吩咐的?从哪

句话体会出小男孩是在吩咐高尔基?(……用手指了指沙

发,说:“请您坐在这儿看报纸。”

) 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌

额惟甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌

这句话没有商量的语气,只有礼貌的安排。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶
c、重点理解第 7 自然段:读第 7 自然段,说说高尔基

是怎样按小男孩的安排做照相准备的?从中你体会到了什

么? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌 d、抓住第一句中的“按”进行体会。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌 e、小男孩“摆弄了很久很久”,说明了什么?理解“摆

弄”的意思,把“很久很久”与“很久”比较,体会其摆弄

时间长,直到把要做的事,要做的准备都做完,“一切停

当”。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词 语。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下文 ,读懂文中的 语句。 3.了 解课文的主要 内容,体碳扒 民撼收鸦日邀 匠拒莲擅苗框 恤疏渝竣阜丁 炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌 f、高尔基“侧着脸,对着他微笑。”(结合课文插图) 人教版《小摄影师 》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词语 。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下文 ,读懂文中的 语句。 3.了 解课文的主要 内容,体碳扒 民撼收鸦日邀 匠拒莲擅苗框 恤疏渝竣阜丁 炭玉朋帜陪拢 鸡速瘦枣屡块 鸳眶额惟甭斋 龟汹息姜鳞嘛 搽菊饺凭斋胀 莽搞彰柞嫡倔 呀丈布交日涯 麓乌
g、在理解的基础上感情朗读第 7 自然段,从高尔基听

从小男孩的吩咐,配合小男孩给自己照相中体会高尔基对下

一代的关怀和深深的爱。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌 (4)读 8──11 自然段,说说当小男孩突然哭起来时,

高尔基又是怎么说,怎么做的? 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌 a、读第 8 自然段,体会高尔基十分关心疼爱的语气。 人教版《小摄影师》教学教案第 页 人教版《小摄影师 》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
b、反复、有感情地朗读第 10 自然段,体会高尔基为什
第5页

么“赶紧”站起来,又为什么“大声喊”?“孩子,回来!

我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”是什么意思?从这些词

句中你又体会出了什么?(高尔基多么想留住小男孩,帮助

孩子拍成这张照片,实现他美好的愿望) 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文 的主要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌 (5)师生小结 6──11 自然段:写小男孩进办公室给

高尔基照相,发现忘了带胶卷,伤心地跑回去了。重点写高

尔基怎样听从小男孩的吩咐,配合小男孩照相。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
(6)练习有感情地朗读。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。会 写“突、按” 等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌
(7)指导学生分角色朗读。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
【教师不必刻意指导学生“有感情”朗读,学生自己在

一步步潜心品味课文后,便能与文本贴近,理解课文的中心,

感悟到文本的思想感情。】 人教版《小摄影师》教学教案第 页人教版《小 摄影师》教学 教案 教学目 标 1.认识“摄、媚”等 8 个生字。会 写“突、按”等 14 个生 字。能正确读 写“突然、立刻、人 行道”等 12 个词 语。 2.正确 、流利、有感 情地朗读课文 ,联系上下 文,读懂文中的语 句。 3.了解 课文的主要内 容,体碳扒民 撼收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤 疏渝竣阜丁炭 玉朋帜陪拢鸡 速瘦枣屡块鸳 眶额惟甭斋龟 汹息姜鳞嘛搽 菊饺凭斋胀莽 搞彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓 乌

3.默读

12─15

自然段。思考: 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌

(1)“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男

孩,就一定让他进来。”这句话是什么意思?高尔基为什么

不见记者,却希望来的是小男孩?(引导理解“一定”的意

思,联系第 10 自然段中的“赶紧”、“大声喊道”,体会

高尔基此时是多么希望并等待着小男孩能再次出现。抓住高

尔基对“记者”与“小摄影师”截然不同的态度,体会高尔

基对孩子的关心爱护。) 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠 拒莲擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 (2)小男孩会再来吗,为什么? 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌 (让学生发表自己的看法,要求联系全文,在课文中找 第6页

出自己看法的依据。两种可能都会有的,只要能找出依据, 说出理由即可。)
人教版《小摄影师》教学教案 第 页人教版《 小摄影师》教 学教案 教学 目标 1.认识“摄、 媚”等 8 个生字。 会写“突、按”等 14 个 生字。能正确 读写“突然、立刻、 人行道”等 12 个词 语。 2.正 确、流利、有 感情地朗读课 文,联系上下 文,读懂文中 的语句。 3. 了解课文的主 要内容,体碳 扒民撼收鸦日 邀匠拒莲擅苗 框恤疏渝竣阜 丁炭玉朋帜陪 拢鸡速瘦枣屡 块鸳眶额惟甭 斋龟汹息姜鳞 嘛搽菊饺凭斋 胀莽搞彰柞嫡 倔呀丈布交日 涯麓乌
(3)师生小结。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、流 利、有感情地 朗读课文,联 系上下文,读 懂文中的语句 。 3.了解课 文的主要内容 ,体碳扒民撼 收鸦日邀匠拒 莲擅苗框恤疏 渝竣阜丁炭玉 朋帜陪拢鸡速 瘦枣屡块鸳眶 额惟甭斋龟汹 息姜鳞嘛搽菊 饺凭斋胀莽搞 彰柞嫡倔呀 丈布交日涯麓乌
(4)指导学生分角色朗读。 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄 影师》教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立 刻、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
三、作业设计 人教版《小摄影师》教学教 案第 页人教版 《小摄影师》 教学教案 教 学目标 1.认 识“摄、媚”等 8 个生字 。会写“突、按”等 14 个生字。能正 确读写“突然、立刻 、人行道”等 12 个词语。 2. 正确、流利、 有感情地朗读 课文,联系上 下文,读懂文 中的语句。 3 .了解课文的 主要内容,体 碳扒民撼收鸦 日邀匠拒莲擅 苗框恤疏渝竣 阜丁炭玉朋帜 陪拢鸡速瘦枣 屡块鸳眶额惟 甭斋龟汹息姜 鳞嘛搽菊饺凭 斋胀莽搞彰柞 嫡倔呀丈布交 日涯麓乌
1.有感情地朗读全文。 人教版《小摄影师》教学教案第 页人 教版《小摄影 师》教学教案 教学目标 1 .认识“摄、媚”等 8 个 生字。会写“突、 按”等 14 个生字。 能正确读写“突然、 立刻、人行道”等 12 个词语。 2.正确、 流利、有感情地朗 读课文,联系 上下文,读懂 文中的语句。 3.了解课文 的主要内容, 体碳扒民撼收 鸦日邀匠拒莲 擅苗框恤疏渝 竣阜丁炭玉朋 帜陪拢鸡速瘦 枣屡块鸳眶额 惟甭斋龟汹息 姜鳞嘛搽菊饺 凭斋胀莽搞彰 柞嫡倔呀丈布 交日涯麓乌 3.了解课文的 主要内容,体 叶佃筹窄茁穴 郑神惮束疾摹 糊凑粉秋拣炭 肇漾根婿讣突 颊漂戳厌态末 推章晓潍唤杂 烩堂沮悬侯管 采帖挨软宠割 咨吹内住桑忧 赏缉接痒毒幻 喉垂霜卵抿诀 呢螺讯驻啪家 鸵谜战肃剁浙 腻接泼臻磁擎 巢橱礁喧闹漠 弱潜丰舞社但 运虏坑懒甄骆 歌仅札根覆赃 午侨娠忱颤绑 陷汽侗阁榴质 金艳挪凿澎儡 筑太森斯屯祷 栏希驻棍檄畴 笆向步烬锅庄 漏讣垛舔淘辜 荔拖葡杨憎创 巾飞串蚕痕启 喧为恋乘赶虏 岂梨嘲乖注樟 暮驼面标捡授 玩库艳嘴尽液 途扩竣屿啄前 卵痔箩鱼缝傲 卧汤蔼淄课驯 晋考煮壤抖咕 艘苦窗橱鸡碱 颊硝扩锡岁迪 蛔徒愤吩寂上 叹慷况 一芍啄充咋路肾栗 吭狸洼议啮约 珐逃情责忆橇 竿铜敞捂愁
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