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高三四模总结会上的发言


高三四模总结会上的发言 亲爱的同学们:大家好! 将近三年我们朝夕相伴, 我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂 的青春花季。春寒料峭中你们执着的追求,夏雨滂沱中深深的脚印,秋风瑟瑟中 你们勃发的激情, 冬日风雪中你们坚定的身影。我见证了你们成绩一步步上升的 喜悦,成绩滑落的泪水,成长的酸甜苦辣,而今我们眺望六月,怎能不热血澎湃 呢?但高考还没有结束,我们的战斗还没停止,在最后的 20 多天里,我们还要 沉下心来为高考做准备,就生物这科而言,要想取得更好的成绩,我想谈 3 点: 一、调整心态 高考是一场心理战。 著名心理学专家王极盛对 2000 年、 2001 年全国高考 135 名高考状元做过采访与研究, 结果表明影响高考成绩的主要因素按大小排列,最 重要的四个因素依次是考试中的心态、考前心态、学习方法和学习基础。那么如 何调整考前心态呢? 1、以平常心淡化高考,有点阿 Q 精神胜利法。 尽管高考是决定命运的重大考试,我们还是要以平常心淡化高考。过分看重 高考,心理就难免紧张,紧张就容易出错,何不减轻心理重负,轻装上阵呢?拥 有一颗平常心才能从容沉稳正常发挥甚至超常发挥。如果你现在心情很紧张,模 拟联考失败也较多,可以“阿 Q 式”地编织一些理由自我安慰, “这不是高考, 高考我肯定能成功” 。 “进不了北大进浙大,走不了一本走二本,以后还可以考 北大的研究生嘛” ! 高考会是你考试成绩最好的一次。 2、树立自信,竭尽全力 首先你们有资本自信,在生物的学习上,你们在湘潭市都是数一数二的, 这取决同学们踏踏实实的学习,你要想你这三年来考试了多少次?做了多少题? 有什么题是没见过的?你的付出,你用掉的水心笔也告诉你你可以自信!同时我 们还要竭尽全力,仅仅尽力是不够的,一定要竭尽全力。林肯曾说过: “只要你 想做到你就能做到,只要你肯做到,你就能做到” 。 二、答题技巧 阅卷情况:一卷双评 1、慢审题,快做题: 一定要审清题目再动笔,看清题目的要求做什么,题干中的关键信息,提高正确 率,将能拿到的分数都拿到,记住你的目标不是满分,而是尽可能多拿分。选择 题的解题技巧:题干可分为概念型、判断型、组合型、图表型、信息题这五类, 根据类型特点答题,同时注意找关键词,尤其信息题往往是高起点低落点,一定 使用教科书知识回答,所以要巧用排除法。
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2、宁错勿空,宁多勿缺 四模考试中,就有学生选择题都空着的,这是绝对不能原谅的。填空题:一想概 念二想特点,三想以前做过或老师讲过的试题,四想课本上的相关内容,把你想 到的答案用专业术语填写在答题纸上,如果依然毫无头绪,就应该果断放弃。 高考改卷中只看正确的答案,多余的答案不扣分,但不能出现错误的答案。所以 考试中要先把自己有把握的答案写在答卷上,有存疑的备用答案也一定要写上。 但不要画蛇添足,出现错误答案。 3、规范精炼 要尽可能地用教材上的原话答题,生物术语、专用名次不能有错别字,答案要有 因有果、有问有答,叙述完整,避免笔误,避免漏写。避免心笔不一。字迹清晰。 不要答错位置,如生物的选做题,答卷上是没有编号划空格的,你就一定要根据 题目的号码去编号写答案,多了编号或编号错码,则不计分。如共 8 个空,5 个 小问,你编了六个小问,从第二问开始就错码,那你本来都对了可以得 15 分, 但实际上只能得 2 分。这种错误是很可惜的,也是比较多的。建议:看清题目编 号和空格,或者是不编号,一行一行写下来。 三、后阶段复习 1、回归教材,构建网络 以知识梳理为主线,以考题练习来辅助,找出易错点,不断加深知识记忆。 回归课本,看清楚书中的关键语句,借用一句话:背诵不是万能的,但不背是万 万不能的,从现在开始到高考前教材要通读 3 遍,含所有的练习题和技能训练, 教材中的习题往往是高考的母题。 2、 每做完一套题都要和标准答案核对, 注意采分点, 总结自己的不足与缺点, 做 到要吃透题情,不留知识漏洞。 3、重做错题,查漏补缺,消除知识盲点 现在是你的错题本发挥作用的关键时刻了,根据错题本,归纳自己哪一类题错得 最多,并找出这类题目对应的知识点,反复背诵,加强理解。在平时解题中,解 决某些问题所运用的知识、方法、原理等有着相同之处,对于这些试题要进行适 当的归类整理和总结, 当再次遇到此类问题时就可以做到得心应手,同时避免平 时重复做题。要注意解题思路的归纳 ,对于同一试题可以有不同的解题思路。 在最后自由复习阶段,也每天要坚持练一点题目,如花 7-10 分钟,做 6 个选择 题,保持做题的感觉。 总之,只要同学们 身边常备五味药,即: “兴趣散” 、 “信心汤” 、 “镇定剂” 、 “效率丹” 、 “细心丸” ,在最后的备考日子里努力做到:踏实、高效、严谨,把 握今天,认真走好每一步,就一定能梦想成真,高考大捷!

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