当前位置:首页 >> 数学 >>

对高中数学学案导学模式的研究与分析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 对高中数学学案导学模式的研究与分析 作者:蒋智群 来源:《新课程· 教师》2013 年第 09 期 摘 要:随着新课程改革的不断进步和完善,一场变革教学内容、转变教学观念、更新教 学方法的教育运动正在展开,教育要求必须转变学生的学习方式,同时也对学生的能力提出了 更高层次的要求,如何有效利用现代化的教育观念指导高中数学的实践,成为每个高中数学教 育工作者必须要解决的问题。《普通高中数学课程标准》要求,高中数学教学必须重视学生的 课堂主体地位,强调师生之间或者生生之间合作互助的教育观念,提倡敢于探索、积极主动的 学习方式。 关键词:高中数学;学案导学;教育观念;影响 和高中数学教案教学模式相比,学案导学教学模式不仅可以使学生获得大量的数学知识, 更重要的是教给学生学习数学的方法和思想。 一、高中数学学案导学模式的具体内涵 学案导学是以教师学案为主要载体,以导学为主要手段,强调学生的主体地位和教师的指 导作用,教师根据所编写的学案积极引导学生主动学习,从而促使学生能够积极主动地进行知 识的建构。建构主义学习理论认为,数学知识不能仅靠被动的传递和灌输取得,而是必须使学 生通过积极主动的建构达到。教师的课堂教学从根本上可以促进和保证学生的知识系统和学习 积极性的建构。高中学案导学模式最大的优点就是充分发挥学生的主体地位,促使学生在高中 数学的认知过程中,形成数学能力、建构知识体系、自觉完善,从而获得数学知识。高中学案 导学模式不仅具有教导的作用,而且还有导学的功能。 高中数学学案导学模式要求高中数学教师应该在新课程改革的背景下,认真理解和把握数 学教材,针对每一课时的教学内容以及学生的具体情况进行合理的学案编写,学生根据教师编 写的学案在课前对本节课的内容进行预习和自觉学习,然后带着学习的问题以及学习效果进入 数学课堂,在数学教师的积极指导下进行归纳、总结、整理,培养学生的数学思维能力以及促 进学生综合能力的提升。 二、高中数学学案导学模式的简要说明以及具体案例 (一)数学学案 教师在编写学案中,将自身的教学目标转变为学生的学习成果,把以往教案中的教学目标 制订成为学生的学习方案。同时,依据学生已有的认知水平和学习能力,参照各种信息,制订 出适合学生有效学习的学案,优秀的数学学案应包含以下几点: 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 1.学习目标:根据学习的知识点和学生的具体差异,仔细界定学生的学习目标,从而使学 习目标的评价导向作用发挥到最大。 2.学习重、难点:清晰明了地说明本课时学习的重、难点。 3.知识链接:制订知识链接要点,复习巩固旧知识,清楚学习的障碍,为学生学习新的数 学知识打好基础。 4.学法指导:结合本课时的具体内容与特点,建议学生在学习时应该采用哪些方式,应该 注意什么地方。 5.学习过程:(1)问题研究导入。创设研究情境,让学生主动学习。在进行课堂导入 时,做一个演示实验,给学生留下一个悬念,充分展示数学的魅力,提出一个需要解决的数学 问题,从而使学生在课堂情境中对新课题产生浓厚的兴趣和好奇心,以一个积极的心态投入到 数学学习中。(2)自学导读。首先,针对本节课的主要内容提出可以帮助学生思考的问题, 这个问题要具有思考价值和思维含量;其次,学生应该进行自我评价,问问自己这些内容是否 真的懂了,找几道简单的具有针对性的题型进行自测。(3)师生互动交流。首先,通过分小 组讨论可以解决一些个别存在的问题,从而表现出共性的问题;其次,教师针对学生在自学过 程中的共性问题进行解析;再次,学生通过解决典型的数学问题,提升自己的思维能力,掌握 学习的方法;最后,进行巩固练习,对互动中的每一个问题都要选择一些变式练习,形成一个 由简单到复杂、由易到难的练习过程。(4)归纳总结。教师指导学生进行反思和总结,查缺 补漏,并且使所学的知识构成一个系统。(5)课堂目标检验。教师对学生的学习效果进行评 估并给予及时的反馈,从而增加学生的自信心。(6)布置课外作业。课后作业可以是课后习 题或者是辅导书的习题。 (二)具体案例 高中数学人教版 A 版必修 3 中第一章第一小节“算法的概念”。 1.学习目标:理解算法的具体含义,感受算法的具体思想;可以用口语对算法进行叙述; 掌握正确的算法应该具备的要求;通过书中的例题,体会制作算法的基本思路。 2.学习的重、难点:算法的概念和应用;能够设计出解决实际问题的算法。 3.学习方法和学习过程:采用自主学习的方式,使学生认真学习书本上的内容,然后完成 以下问题: (1)写出 1+2+3+4+……+100 之和的算法。 分析:求和的算法要先设定 S,i=1,i=i+1;然后再进行具体的算法编写。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn (2)写出 1× 2× 3× 4× 5 的算法。 分析:先设定一个乘数 n,一个被乘数 p;然后再根据具体的步骤进行运算。 以上练习可以在教师的指导之下完成,并且学生要从中提炼出算法的概念以及算法的确定 性、有限性、顺序性与正确性、普遍性和不唯一性等特点。 合作探究学习:某班有 50 名学生,将成绩在 80 分以上学生的名单打印出来。 分析:设定 n,输入成绩 A>80,则打印;n=n+1,如果 n 4.课堂总结:算法与解决一般实际问题的区别和联系以及算法的五个特征;利用算法的方 法和思想解决实际问题,并且能够写出一些简单的算法。 5.练习作业:课本习题。 总之,高中数学教师应该积极引导学生进行归纳总结和整理知识结构,使数学知识系统 化,通过紧抓数学课堂的教学工作,使我们能够清晰地看到,课堂教学是数学教学活动的基本 形式,课堂教学可以实现学生的自身发展。学生的数学学习应该是一个主动、活泼有趣的过 程,因此,我们必须积极实践学案导学模式,弥补其不足,发扬其优点。 参考文献: [1]郭俊美.高中数学自主学习学案教学设计探索[D].山东师范大学,

相关文章:
对高中数学学案导学模式的研究与分析_论文.pdf
对高中数学学案导学模式的研究与分析 - 治 学之 法 2013-09 对高中数学学案导学模式的研 究与分析 文/ 蒋智群 摘要: 随着新课程改革 的不 断进步和完善 ...
高中数学学案导学教学模式的研究.doc
高中数学学案导学教学模式的研究 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学学案导学教学模式的研究 作者:肖重明 来源:《新课程 教师》2015 年第 10 ...
高中数学“学案导学”模式的课堂组织及核心要素分析.doc
高中数学学案导学模式的课堂组织及核心要素分析 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学学案导学模式的课堂组织及核心 要素分析 作者:武小强 ...
分析学案导学模式在高中数学教学中的应用-精品文档.doc
分析学案导学模式高中数学教学中的应用 所谓学案导学教学模式指的是在教师的指导下
基于学案导学教学模式的高中数学高效性教学研究.doc
基于学案导学教学模式的高中数学高效性教学研究_数学_高中教育_教育专区。基于学案...通过分析学案导学教学的含义及 特点,对高中数学学案导学教学法的实施办法提出意见...
学案导学教学模式研究进展浅议.doc
学案导学教学模式研究进展浅议 - 学案导学教学模式研究进展浅议 摘要:本文通过文献内容分析对学案导学这一新型 教学模式进行分析研究,介绍了学案导学的概念,阐述了学...
高中数学导学案导学教学模式研究的意义-精选教育文档.doc
一、高中数学学案导学”教学模式对学生的实际意义 (一)激发学生的自信心和内驱力 学生是学习的主人,是课堂的主人,高中数学学案导学” 教学模式最核心的理念就...
高中数学学案导学教学模式的研究(2).doc
高中数学学案导学教学模式的研究(2) - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学学案导学教学模式的研究(2) 作者:刘芳芳 来源:《新课程 中旬》2015 年...
高中数学“学案导学式”课堂教学模式之探索与实践.pdf
高中数学学案导学式”课堂教学模式之探索与实践 - 著名的教育家吕叔湘说过,学生
成才视野下高中数学学案导学教学模式的研究.txt
成才视野下高中数学学案导学教学模式的研究 论文代写 lW54 课程改革实行以来,我...因此,学案编写时要有针对性地认真分析每个同学的知识水平和实际状况,周全考虑到...
高中数学导学案编写模式的案例分析_图文.pdf
高中数学导学案编写模式的案例分析 - 学术纵横 口王馨 摘要:基于新课程下“学案导学 式”教学模式的课堂实践过程,以具体 导学案为例,分析总结出数学导学案编 写...
学案导学模式在高中数学教学中的应用分析.doc
学案导学模式高中数学教学中的应用分析 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 学案导学模式高中数学教学中的应用分析 作者:陈新堤 来源:《考试与评价》2018...
教学模式:高中数学“学案导学”教学模式研究.doc
教学模式:高中数学学案导学”教学模式研究 - 高中数学学案导学”教学模式研究 随着新课程改革与素质教育的全面推进,对教学观念、 教学方式以及教学内容 等工作...
高中数学教学中“学案导学”模式的应用-2019年精选文档.doc
二、高中数学教学中“学案导学模式应用的问题分析 1.高中数学教学中“学案导学...导学案没有投入 适当精力进行深入研究.在教学中,这部分教师依然保持这传统 ...
新课程背景下高中数学-学案导学-教学模式研究.doc
新课程背景下高中数学-学案导学-教学模式研究 - 新课程背景下高中数学学案导学”教学模式研究 [关键字]新课程;高中数学;学案导学 【中图分类号]g633.6 1....
高中数学课堂“学案导学”教学模式的应用研究_论文.pdf
高中数学课堂“学案导学”教学模式的应用研究 - 高中数学新课程改革,“关注学生”
高中数学学案导学教学模式的研究.doc
高中数学学案导学教学模式的研究 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学学案导学教学模式的研究 作者:江桃凤 来源:《新课程 教师》2016 年第 06 ...
导学案在高中数学命题教学中的应用研究(硕士论文下载--....doc
第三节 第四节 第四章 导学案应用于高中数学命题教学的调查研究及分析???42 ...但随着对这种教学模式的深入研究和实践, 笔者发现现行的数学命题教学中 的导学案...
高中生物“学案导学”型课堂教学模式的实践初探_图文.ppt
高中生物“学案导学”型课堂教学模式的实践初探 - 高中生物“学案导学”型课堂教学模 式的实践初探 汇报内容 1 问题的提出 国内外研究现状分析 2T 3 4 5 概念...
学案导学下的高中数学自主学习探究.doc
自主学习的过程,下面我们分别从课前和课上对如何 巧用学案导学进行分析研究。...[2]苏春蓉.高中数学学案导学模式探究[J].数理化 学习:高中版,2013(10). ...
更多相关标签: