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普查和抽样调查优秀课件PPT_图文

现代社会是知识大爆炸时期, 社会的飞速发展使得我们经常有 一种眼花缭乱的感觉. 数据可以帮助我们了解周围 的世界,做出正确的判断和合理 的决策。 调查是收集数据的一种重要 方法.

生活中的“数学”
?妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”. ?妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” ?妈妈:……… ?孩子高兴地跑回来. ?孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的, 我每个都打开看过了”. ?妈妈:“啊!”

2.普查和抽样调查

领悟新知

?

总体与个体

为了特定目的对全部考察对象进行 的全面调查,叫做普查. 其中被考察对象的全体叫做总体, 组成总体的每一个被考察对象称为 个体.

人口普查
为了准确了解全国人口状 况,我国每10年进行一 次全国人口普查。当考 察我国人口年龄构成时, 总体就是具有中华人民 共和国国籍并在中华人 民共和国境内常住的人 口的年龄,个体就是符 合这一条件的每一个公 民的年龄.

灯泡的寿命 某灯泡厂要了 解生产的1000 只灯泡的使用 寿命,你认为 该如何进行调 查?

领悟新知

?

抽样调查

从总体中抽取部分个体进行调查, 这种调查称为抽样调查. 其中从总体抽取的一部分个体叫 做总体的一个样本.
样本中个体的数量叫做样本容量.

要了解全校学生的身高情况,小亮随机抽 查了200名学生,

1、调查的总体是 全校学生的身高
2、个体是
每个学生的身高

,



3、样本是 这200名学生的身高 ,
4、样本容量是 200 。

◆我们班同学的视力状况如何?
调查方式: 普查 。 总体是: 全班同学的视力状况
个体是: 每个同学的视力状况





生活中的“数 学”
?妈妈:“小明,再帮妈妈买鸡蛋去”.

?妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个 是坏的.” ?妈妈:………
?小明高兴地跑回来. ?小明:“妈妈,这次的鸡蛋全是 好的,我每个都打开看过了”. ?妈妈:“啊!”

品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道, 你知道其中蕴涵的道理吗?

调查方式的选择
下列调查中,你认为应该采用哪种调查方 式,并说出自己选择这一观点的理由. (1)了解你们班同学周末时间是如何安排的; (2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命; (3)抽血了解小杰血钙含量情况。 (4)要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要 零部件采用何种方式检查。 (5)全国中学生的节水意识; (6)中央电视台春节联欢晚会的收视率. (7)了解某班上哪位同学感染了H5N1禽流感。

普查与抽样调查的比较
普查
优 点 缺 点

抽样调查

通过调查总体来 通过调查样本来收 收集数据,调查 集数据,工作量较 小,便于进行. 的结果准确. 工作量大,难度 大,而且有些调 查不宜使用普查

调查结果往往不 如普查得到的结 果准确.

合作学习
为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样 收集数据? 下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果: 小明:我们小 组在公园里调 查了100名老年 人,他们一年 中生病的次数 如图所示:
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 人数 83

15 2 1至2次 3至6次 7次及以上 生病次数

小颖:我们小组在医院 调查了100名老年病人, 他们一年中生病的次数 如图所示:
1至2次 7% 3至6次 24% 7次及以上 69%

小亮:我们小组调查了 10名老年邻居,他们一 年中生病的次数如下表 所示:
生病的次数 1 至 2次 3 至 6次 7次及以上 人数 4 5 1

感悟与反思
抽样调查只考察总体的一部分个体, 因此它的优点是调查范围小,节省时间、 人力、物力和财力,但其调查结果往往 不如普查得到的结果准确。为了获得较 为准确的调查结果,抽样时要注意样本 的代表性和广泛性.

读一读
大样本一定能保证调查结论准确吗 1936年美国总统竞选时,《文学文摘》向1000万选民寄去了调查问卷, 这些选民的名单是从电话簿、俱乐部名册以及杂志的订户中挑选的.结果 在寄出的1000万份调查问卷中,约有240万的选民寄回了调查表.根据这 部分选民的回答,《文学文摘》预测共和党的布兰登将当选。选举那天 的结果完全出乎他们的意料,选民中只有38%投了共和党的票,而民主 党的罗斯福以多数票当选.《文学文摘》采用了1000万的巨大样本,为何 会预测失败呢? 原来20世纪30年代是美国经济衰退的时期,那时能够安装电话、加入 上流社会俱乐部或能订阅杂志的美国人,大部分支持共和党.也就是说 《文学文摘》选择的样本虽然巨大却存在偏差,样本不具有广泛性和代 表性. 《文学文摘》的事例表明抽样调查时,既要关注样本的大小,又要关 注样本的代表性.那是不是在样本具有代表性的情况下,样本越大越好 呢?一般来说,在样本具有代表性的情况下,样本增大,所得结果误差 会减小.但是当样本大到一定程度之后,再增加样本,精确度的增加却是 微小的,同时巨大的样本不仅耗资太大,也不便于管理. 因此在进行抽 样调查时,关键在于精心设计抽样方案,选择有代表性的样本,这样, 只用较少的经费,就可能作出接近真实情况的预测.

课堂小结
1.基本概念: (1)调查、普查、抽样调查. (2)总体、个体、样本. 2.何时采用普查、何时采用抽样调查,各有什 么优缺点? 3.当总体中的个体数目较多时,为了节省时间、 人力、物力,可采用抽样调查.为了获得较 为准确的调查结果,抽样时要注意样本的 代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小.

当堂检测
? 1.电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电 视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查结果能 否作为该节目的收视率?你认为对不同地区、不同年 龄、不同文化背景的人作的调查结果会一样吗? ? 2.王叔叔准备买一台彩电,他从报纸上得知上季度甲 型号的彩电销售量比乙型号彩电销售量略高。于是他 决定买甲型号彩电。可是,到了商店以后,他观察了 20分钟,发现有3人买了乙型号彩电,只有1人买了甲 型号的彩电。他想一定是报纸弄错了,于是也买了乙 型号彩电,你认为一定是报纸弄错了吗?

? 3.统计资料表明,大多数汽车发生交通事故时其 速度为中等,极少的事故发生于车速大于 150km/h的情况。因此,小明认为高速行驶比较 安全,你认为小明的结论正确吗?为什么? ? 4.我国自古就流传着《百家姓》,现在哪个姓氏 的人比较多呢? (1)在全班进行调查,找出你们班最常见的三个姓 氏,它们是什么? (2)调查全校同学的姓氏情况,你打算怎样调查? 写出你们学校最常见的三个姓氏。 (3)通过查资料的方式,看看全国最常见的三个姓 氏是什么?这个结果和你调查的全班姓氏情况、 全校姓氏情况一致吗?

谢谢大家,再见!


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