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辽宁省开原市高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试政治试题


(满分 100 分,时间 90 分钟)

一.选择题(本大题共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分。在每个小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的。 ) 1.随着网络的发展,网络歌曲红遍大江南北,越来越多的人开始关注网络音乐这 一新鲜事物,许多网民更是亲自参与其中。网络音乐节的举行,使中国成千上万 的网迷有了自己的节日。这表明 A.现代人的文化生活离不开网络 B.借助现代生产和传播手段,一种文化产品能迅速被人们认同和接受 C.网络文化是人们所需要的大众文化 D.网络技术的发展使文化产品的消费跨越了地域的界限 2.“百年大计、教育为本”“经济要振兴,教育要先行”。这些话表明 ①教育是立国之本 ②教育是经济的基础 ③教育对经济和社会发展具有先导 性、全局性作用 ④必须把教育摆在优先发展的战略地位 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 3.我国公民的基本道德规范集中概括为 A.爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 B.爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 C.尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 D.爱岗敬业 诚实守信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 4. 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出了加强和改 进未成年人思想道德建设的主要任务。这表现在 ①弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神 ②树立和培育正确的理想 信念 ③培养良好的道德品质和文明行为 ④促进未成年人的全面发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这体现的哲学道理是 A.规律是客观的,是不以人的意志为转移的 B.没有规律的物质运动是不存在的 C.世界上的一切事物都处在运动变化中 D.人类社会具有物质性 6.现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调 “博闻强记,多思多问,取 法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是 A.物质的客观实在性 B.意识的能动性 C.事物的规律性 D.实践的历史性 7.恩格斯说:“一个民族要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这句 话主要说明 A.意识可以改造客观事物 B.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 C.只有正确的意识才具有能动的反作用 D.正确的意识对事物发展起促进作用

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8.真理,没有不被怀疑和突破的特权。从根本上是因为 A.人的认识是不断发展的 B.人能认识世界,但认识总是有限的 C.真理是具体的有条件的 D.客观世界与实践都是无限变化发展的 9.右边漫画《招聘》启示我们 A.要充分发挥主观能动性 B.要抓住事物运动的规律 C.意识对人的生理活动有反作用 D.要坚持一切从实际出发 10.“如果说小猫看到的老鼠只存在于小猫的眼睛中,如果老鼠是小猫视神经的感 觉,那么,小猫为什么用它的爪去抓老鼠而不去抓它的眼睛呢?”从费尔巴哈这一 诙谐的哲理批判中,可以得到的启示是 ①物质是不依赖于意识的客观实在,并不是感觉的产物 ②存在就是被感知 ③ 意识活动具有自觉选择性 ④物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风 气无不移易。”这说明 A.世界上存在无物质的运动 B.运动是物质的固有属性和存在方式 C.物质的唯一特性是客观实在性 D.物质是运动的内在动力 12.有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。对于这 一观点,下列说法不正确的有 ①认为人的认识有两个来源②否定实践是认识的唯一来源③承认直接经验和间接 经验都是实践的产物④符合马克思主义实践观 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 13.国务院总理温家宝曾就宏观调控答记者问时指出,经济发展慢了不行,那样就 业压力就会更大,财政收入会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展 过快也不行,那样经济运行紧张,难以为继。我们要根据具体情况,加强和改善 宏观调控,保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了 ①看问题办事情要坚持适度原则 ②主观与客观具体的历史的统一 ③一切以时间. 地点.条件为转移 ④事物发展是前进性与曲折性的统一 A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④ 14.GDP 是一个经济增长指标,能够比较准确地反映一国经济的规模和增长速度, 但它不是反映经济发展的唯一指标。从哲学上看,增长和发展的关系是 A.物质和意识的关系 B.现象和本质的关系 C.量变和质变的关系 D.主流和支流的关系 15 改革开放初期,许多地区为了促进经济发展都把 GDP 最大化增长作为唯一目 标,但随着时问的推移,也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教 训主要是: A.没有把握好量变引起质变的原理 B.没有抓住主要矛盾 C. 没有用发展的观点看问题 D.没有很好地贯彻全局观念 16.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸, 用挖土机挖,用汽车运呢?这种观点主要错在否认了 A.实践的客观性 B.实践的历史性

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C.实践的能动性 D.实践的主观性 17.用塑料桶装食用油是一个常见的现象,但最近科学研究发现,塑料桶里含有双 酚,长期食用用塑料桶装的油对人体的健康带来了极大的危害。这告诉我们 ①真理和谬误往往是相伴而行的 ②要增强实践活动的自觉性和预见性 ③科学研究的实践活动,推动了认识的发展 ④意识对改造客观世界具有促进作用 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 18.一段时间以来,城市拆迁引发的社会矛盾、冲突和群众性事件日益增多。2011 年《国有土地上房屋征收与补偿条例》向社会公布。“新拆迁条例”的公布体现了如 下哲理 A.认识是客体对主体的能动的反映 B.实践是检验认识的真理性的唯一标准 C.认识具有反复性和无限性 D.实践是认识发展的动力 19.钱学森在美国期间,在他撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿), 后来又在旁边添加了“Nothing is final! ”(没有什么认识是最后的)。 他之所以这样做, 是因为 ①真理是具体的,有条件的 ②认识具有反复性和无限性 ③随着实践的发展, 已经确定的真理会被推翻 ④真理是标志主观符合客观的哲学范畴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.奥巴马在中美战略对话开幕式上引用了《孟子· 尽心下》的一句话:“山径之蹊 间,介然用之而成路,为间不用,则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是 A.矛盾双方相互依赖、相互包含 B.事物的发展总是从质变开始的 C.矛盾的特殊性和普遍性相互联结 D.矛盾双方在一定条件下相互转化 21.有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说, 中年是一篇散文,老年是一部哲学。”从哲学上看,这句话表明 A.不同事物有不同的矛盾 B.矛盾贯穿于一切事物之中 C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D.同一事物在发展的不同阶段有不同的特点 22.行为学中有这样一个公式:重要+重要+重要……+重要=0。下列古语与这 个公式体现的哲理相同的是 A.胡子眉毛一把抓,乱点鸳鸯谱 B.千里之堤,溃于蚁穴 C.不谋全局者,不足以谋一域 D.因地制宜,因材施教 23.2011 年对中国来讲是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2011 中国”的评 价中最能体现矛盾主次方面关系的是 A.中国适时提高政策的针对性和灵活性,谋求更可持续、更加平衡的增长 B.既见证了中国科技进步的喜悦,也谱写了中国防灾减灾史上新篇章 C.2011 年前两季度,中国进出口贸易总体形势趋好,但同比增速有所回落 D.雄辩的事实再次证明,任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴 24.蜗牛慢慢地往葡萄藤上爬,被甲虫看见了。“喂,树上一颗葡萄也没有,你爬 上去干什么?”“我知道。可是等我爬到了藤上的时候,葡萄就该长出来了。”这则 寓言给我们的启示是 A.要坚持量变和质变的统一 B.主观想象比客观事实更重要 C.要与时俱进,开拓创新 D.根据事物固有的联系建立新的联系

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25.著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说:“在艰苦颠蹶之中,我 没有沉沦,我追逐着光明和希望。”由此可见,一个人要想取得成功,必须 A.坚持具体问题具体分析 B.果断抓住时机,促成质变 C.努力创造条件,促使主次矛盾的转化 D.既要看到前途的光明,又要勇于克服困难 26.中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议指出,全党既要充 分看到反腐倡廉建设已经取得显著成效,振奋精神、坚定信心,又要清醒地看到 当前反腐败斗争的严峻形势,深刻认识当前反腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性。 党对反腐倡廉工作的认识反映了 ①真理具有客观性和绝对性 ②用一分为二的观点看问题 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④意识能够能动地认识世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 27.幸福指数是用来衡量人们对自身生存的发展状况的感受和体验的,即人们的 幸福感。除了幸福指数,我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数、社会 和谐指数等新的统计内容,以适应我国经济、社会的协调发展,人的全面发展以 及民生方面的要求。这蕴涵的哲理是 ①要坚持用联系的、发展的、全面的观点看问题 ②要重视量的积累,不失时机地促成质变 ③要把一切从实际出发作为工作的出发点 ④想问题、办事情要立足整体,统筹兼顾 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 28.下列名言与“送人玫瑰,手留余香;关爱别人,快乐自己 ”包含的人生哲理相一 致的是 A.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣 B.我的生活得益于别人的劳动,我必须尽力报答别人 C.最好的苹果酒常带有木桶味,太阳里面也有黑子 D.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 29.流行语是社会的反光镜、时代的透视机。它尽管并不能反映社会状况的全貌, 但是通过它们,大众能够了解到社会流行的信号。这表明 ①社会意识是对社会存在的反映 ②社会意识与社会存在同步发展 ③普遍性寓于特殊性之中 ④特殊性寓于普遍性之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 30.《韩非子》中有这样一个寓言故事:宋国有人卖酒,质量很好,量也充足,而 且待客殷勤,很会做广告,他将酒旗挂得老高,诚心诚意地希望有人来买酒。但 由于有条恶狗在他店门口,致使酒都变酸了也无人光顾。宋人卖酒的故事从哲学 上反映了 ①关键部分在一定条件下对整体具有决定作用 ②想问题、办事情在抓主要矛盾的同时,也不能忽视次要矛盾的解决 ③世界上任何两个事物之间都存在联系 ④主观能动性的发挥受到客观规律的制约 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 31.鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的 眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是 ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ②人的认识是不

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断发展的 ③认识受主客观因素的影响 ④认识没有是非检验标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 32.在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。“坚 持就是胜利”体现的哲理是 A.新事物必然战胜旧事物 B.事物发展的道路是曲折的 C.质变是量变的必然结果 D.质变是事物根本性质的变化 33.“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来 的崇高精神在本质上是一致的,那就是:忠于祖国、热爱人民;追求真理、坚持 理想;艰苦奋斗、敢于胜利;锐意进取、开拓创新;淡泊名利、无私奉献。这体 现的哲理是 A.物质和意识的辩证关系 B.社会存在与社会意识的辩证关系 C.主次矛盾的辩证关系 D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 34.“这世界上至少有一个地方你可以控制----你的心境。”这句话体现的哲学道理是 A.人们在意识的指导下可以自发地改造客观世界 B.意识是脱离客观存在的主观映象 C.意识在特定条件下决定和控制客观对象 D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 35.下列俗语中与“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”蕴含的哲理相同的是 A.冰冻三尺,非一日之寒 B.不入虎穴,焉得虎子 C.到什么山上唱什么歌 D.常在河边走,哪有不湿鞋

二、非选择题

(本大题共2小题,共30分。 )

36.材料:从全世界来看,全球气温上升、能源枯竭,又使得新能源汽车受到追捧。 新能 源汽车发展的核心技术是电池,中国比亚迪汽车打破常规,经过上万次试验 和测试,成功研 发出高能高容量的高铁电池,在电动汽车的发展中夺得先机。但 如何进一步缩短充电时间、 减少电池体积,则仍需有新的技术突破。运用求索真 理知识分析材料。 (9 分) 37.举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会 11 月8日上午在人民大会堂开 幕。 材料一: 胡锦涛作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面 建成小康社会而奋斗》的报告。胡锦涛在报告中指出,十七大以来的五年,各方 面工作都取得新的重大成就,经济平稳较快发展,改革开放取得重大进展,人民 生活水平显著提高,民主法制建设迈出新步伐,文化建设迈上新台阶,社会建设 取得新进步,国防和军队建设开创新局面,港澳台工作进一步加强,外交工作取 得新成就,党的建设全面加强。同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不 足,前进道路上还有不少困难和问题。 在总结十年工作时,胡锦涛强调,我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略 机遇期,战胜一系列重大挑战,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段, 为全面建成小康社会打下了坚实基础。总结十年奋斗历程,最重要的就是我们勇 于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧 密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。面向

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未来,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。 (1)结合材料一,运用唯物辩证法的发展观,说明中国共产党十年来的奋斗历 程。 (9 分) 材料二: 在中国共产党向“百年大党”迈进的历史节点上, 全党正在深入开展创建 先进基层党组织、争做优秀共产党员活动。在创先争优活动中,各单位能结合自 身实际,发挥了典型示范、舆论引导的作用;能想大事、议全局,大处着眼、小 处着手;能抓重点、攻难点、出亮点,精心确定主题、设计载体,推动创先争优 活动全面深入开展。 (2)用唯物辩证法的原理分析创先争优活动中各单位的做法。 (12 分)

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高二期末考试答案

36.①实践是认识的来源和动力,也是认识的目的和归宿。全球严峻的能源和环境 形势,推动了新能源汽车的研制和发展;比亚迪高铁电池的科研成功,在新能源 汽车的 发展中夺得先机,充分说明坚持实践才能获得认识和真理。 (3 分)②追求 真理是一个过程。 科技人员的奋斗与告诫说明认识具有反复性、 无限性, 要在实 践 中追求和发展真理。 (3 分)③与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理, 在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 (3 分) (注:若学生 答“实践具有主观能动性和社会历史性”,也可酌情给分。 )

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