第二章 职业素质(上)

江 苏 省 技 工 院 校 教 案 首 页
授课日期 班 级 3、10 10 电气 2 3、4 10 电气 3、5 10 电子 3、6 10 电器 2 4、3 10 电器 3、7 10 电子 2

课题:

第二章

职业素质(上)

教学目的要求: 教学重点、难点: 授课方法:

使学生了解职业道德是整个社会主义道德 社会主义职业道德的培养

体系的重要组成部分,需要加强自身的职业道德修养。 以讲授法为主

教学参考及教具(含多媒体教学设备) :

笔记本电脑和投影仪
教学执行情况及分析:

板书设计或授课提纲

一、职业道德的内涵 二、社会主义职业道德基本规范 三、社会主义职业道德的培养


授课内容







道德是调节个人与他人、 社会和自然界之 间关系的行为规范的总和,是靠社会舆论、传 统习惯、教育和内心信念来维持的。 一、职业道德的内涵 1、职业道德的概念 职业道德, 是从事一定职业的人在职业活 动中应当遵循的具有职业特征的道德准则和 行为规范的总称。就其本质而言,职业道德是 调整职业内部、职业之间、职业与社会之间各 种社会关系的道德规范。 2、职业道德的特征 (1)历史继承性 (2)鲜明的职业性 (3)多样性 (4)强烈的纪律性 二、社会主义职业道德基本规范 1、社会主义职业道德的基本内容 社会主义道德是一个复杂的由多层次内 容构成的行为规范体系。 核心是为人民服务 从纵向关系上 基本原则是集体主义 基本要求是五爱 社会公德 从横向关系上 职业道德 家庭美德

板 书

板 书


授课内容







2、社会主义职业道德的基本要求 (1)爱岗敬业 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、 最 起码、最普通的要求。爱岗,就是热爱自己的 工作岗位,热爱自己的本职工作。敬业,就是 以极端负责的态度对待自己的工作。 企业口号: “今天工作不努力,明天努力 找工作。 ” “不敬业就失业,不爱岗就下岗。 ” (2)诚实守信 诚实守信是做人的基本准则, 也是社会主 义职业道德的基本规范。 诚实, 就是忠诚正直、 言行一致、表里如一。守信,就是遵守诺言, 不虚伪欺诈。 诚实劳动 合法经营 信守承诺 讲求信誉 (3)办事公道 办事公道是指从业人员在处理问题时, 能 站在公正的立场上, 按照同一标准和同一原则 办事。 (4)服务群众 服务群众就是在职业活动中一切从人民 群众的利益出发,为群众着想,为群众办事, 群众提供高质量的服务。 (5)奉献社会 奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。 奉献,就是不论从事任何职业,从业人员的目 的不是为了个人、家庭,也不是为了名和利, 而是为了有益于他人,有益于国家和社会。


授课内容







板 书

三、社会主义职业道德的培养 社会主义职业道德的培养是个渐进的过 程,其间既要接受来自社会和学校的正规教 育,即培训,又要经过自我的主观努力,自觉 学习与模仿,即修养。 1、职业道德培训的内容、 (1)文明举止 ①仪容仪表洁净整齐 ②仪态举止优美自然 ③谈吐文明,诚恳亲切 ④讲究礼节,恰如其分 (2)行为训练 ①合乎规范 ②提高技能 2、加强职业道德修养 (1)立志 (2)学习 (3)慎独 (4)推己及人 (5)积善

布置作业

1、什么是职业道德? 2 、社会主义职业道德的基本要求是什 么?


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