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加强学生社团建设,促进学校特色发展

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 加强学生社团建设,促进学校特色发展 作者:严小丽 李殿国 来源:《新课程· 上旬》2019 年第 01 期 摘 要:我校是一所农村小规模小学,所在地区经济比较落后,学校硬件设施比较薄弱。 纵观我校办学的历程,社团活动是其成功的基础,加强学生社团建设,对学生及学校的发展起 着至关重要的作用。以古浪县古丰中心小学为研究对象,深入分析农村小规模小学社团建设在 促进学校特色发展中所起的作用,并探索出以社团活动为载体,走社团发展之路,打造学校特 色品牌的强校之路。 关键词:农村小规模小学;学生社团建设;意义;学校特色发展 一、加强学生社团建设的积极作用 1.学生社团建设,符合国家教育方针和政策 学生社团建设充分体现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的坚持以人为 本,推进素质教育的教育改革发展的战略主题。学生社团在教育片面追求升学率的重围中,尊 重教学规律和学生身心发展规律,面向全体学生,树立人人成才观念,尊重个人选择,鼓励个 性发展,树立多样化人才观念,不拘一格培养人才。 2.学生社团建设,有利于学生综合素质的提高 学生社团是素质教育的有效载体,是课堂教育的延伸,是学生自我教育、自我管理、自我 服务的重要阵地,学生社团能极大地满足学生的个性发展,有利于学生开阔视野、增长知识、 培养能力、陶冶情操。学生社团具有实践和教育功能,为学生综合素质的提高提供了广阔舞 台。 3.学生社团建设,是特色学校建设的有力措施 学生社团是校园文化中一支活跃的力量,它融入校园,形成一种独特的文化,它为学生搭 建多元的文化舞台,提升了学校文化品位,优化了学校育人环境,对促进学校文化多渠道、深 层次、高质量的发展和传承起到了积极的推动作用,学校社团在繁荣校园文化的同时也在悄然 塑造着校园文化的品格和发展方向。 二、加强学生社团建设的措施 1.整合教育资源,根据学生需求发展学生社团 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 我校以教育均衡验收和创办乡村学校少年宫为契机,根据学生的兴趣爱好创建了“石头花” 社团、国学堂、音乐社团等十多个社团。学生根据自己的兴趣爱好,踊跃报名参加。 2.想方设法补短板 针对农村小规模小学专业教师短缺这一情况,我校采用“走教”的办法,聘请兄弟学校具有 专长的老师到我校进行指导,而且学校开办了“手拉手”空中课堂直播网,聘请音乐、美术、心 理健康等专业教师对全体教师及班级进行直播,补齐了农村小规模小学专业教师缺乏的短板。 学校还要求教师参加各种专业培训,提高教师的专业素养。 3.活动器材和资金的安排 学校严格加强对活动器材的管理,按照谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿,责任到人的管理模 式。如微机室上机实行“三定”:定机、定位、定人。空竹队分小组责任到人,空竹上都写有学 生名字。我校还每年拿出一定的资金用于学校器材的购置与更新,做到专款专用。 三、学生社团建设促进了学校的特色发展 1.发展了学生的特长,张扬了学生的个性 在社团活动中,学生充分发挥他们的主体作用,开展创造性活动,增长创造的才干,激发 创造的兴趣,从而提高他们的综合素质,发展他们的个性,使每个学生在社团活动中找到自 信,全面发展。我校的“石头花”社团发挥学生的主观能动性,大胆创作,让家乡平凡无奇的石 头在老师和学生的精心设计和构思中落地开花,既提高了学生的思维能力,又提升了学生发现 美、欣赏美、创造美、展示美的能力;增强了孩子们对自然的亲近和生活的热爱,并培养他们 尊重和保护自然环境的态度。这些活动的举办,为社团学员提供了展示自己才能的平台,张扬 了学生的个性,使学员感受到了小学校园生活的快乐。 2.校园文化建设的需要 一所优质的学校不在于规模大小,也不在于条件的优劣,而在于学校的文化建设。学生社 团文化是校园文化的重要组成部分,社团建设是校园文化建设的重要内容。文化的魅力,是让 人的精神有更高层次的追求。学生社团建设自我教育的功能在校园文化中凸现出来,它不再是 校园文化的附属品,而是越来越趋近校园文化的中心。我校的“石头花”社团让家乡遍地石头生 根发芽,开出最美最艳最灿烂的花朵。我们还形成以教师带动社团与社团带动学校,以学校带 动地方的模式成立了“石头花”艺术作坊。让“石头花”文化在整个工作站都成为一种特色,一种 地方文化。 3.学生社团的发展留住了学生,成为了学校的名片 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 2018 年 4 月,“石头花”社团被古浪县教育局评为“优秀社团”,音乐社团的电子琴合奏和女 声独唱参加古浪县“童心向党歌咏比赛”,国学堂社团的学生和部分教师还积极参加了我县举办 的第二届“书香校园,经典诵读”活动,且成绩斐然,受到了社会的好评,家长的赞誉。我们学 校的社团始终以“把学生兴趣培养成爱好,把学生的爱好培养成特长”为目标。个别学生即使学 习成绩差,也不愿转学了,留住了学生,成为了让家长放心、学生喜欢的学校。 4.社团建设促进学校特色发展的需要 众所周知,不同风格、不同特色的学校,有其不同的校园文化,也有其不同的学生社团活 动。学生社团是校园文化的载体,是校园生机、活力和魅力的重要体现,是培养小学生综合素 质的重要载体,也可以为广大小学生提供施展才华,增强思想道德修养的重要舞台。学生社团 通过开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动,可以使学生受到美的教育,提高文化欣赏水平 和认知能力,形成稳定和谐、奋发向上的校园文化氛围,优化育人环境。社团作为承载校园文 化的独特载体,通过长期的积累、沉淀,对于创建校园精神文明,营造和谐的校园文化氛围, 形成学校办学特色起到重要的促进作用。 注:本论文系 2018 年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题号 GS[2018]GHB1157。

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