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第五课.把握思维的奥妙3_图文

第五课 把握思维的奥妙
【考纲范围与要求】 一、意识的本质 考点1、意识的起源 考点2、意识的生理基础 考点3、意识的内容与形式 二、意识的能动作用 考点4、意识能动性的特点 考点5、意识能动性的表现 三、客观规律与意识的能动作用 考点6、尊重客观规律与发挥主观能动性 考点7、一切从实际出发,实事求是 “客观规律”与“意识的能动作用”是高考考查的 重点,每年高考都有涉及。因此,在复习时一定要注意 掌握规律的客观性和主观能动性的有关内容。

考点1.2.3、意识的起源、生理基础、内容和形式P35-37
1、从意识的起源看:意识是 物质世界 长期发展的产物。 (1)意识是自然界长期发展的产物; (物质基础、前提) (2)意识是劳动的产物,社会的产物。(物质器官、表达手段、 内容)

2、从意识的生理基础看:意识是 人脑的机能。
3、从意识的内容和形式看:意识是客观存在的 主观映像。 (1)意识内容是客观的: ①人脑不能自己产生意识,意识的源泉 是客观世界。②不论是正确的还是错误的意识,都是对客观存在的 反映。 (2)意识形式是主观的; (3)意识是主观和客观的统一 。 结论:意识的本质: 客观存在的主观映像。P37

1、意识是大脑特有的机能。 是人脑特有的机能 注意: 2、意识是人脑对客观事物的正确反映。 注意: 不论是正确的还是错误的意识,都是对客观存在 的反映。 3、意识的形式和内容都是客观的。 注意: 意识的内容是对物质的反映,所以意识的内容是 客观的;但意识的形式是主观的。 4、物质与意识不可分离,相互依赖。 注意: 不能理解为相互依赖,意识 依赖于物质,而物质是 独立于意识之外而存在的。 5、正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识 则是人脑主观自生的。 注意: 无论意识正确与否都是人脑对客观事物的反映

考点5、意识的能动作用的表现 考点4 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 1、人能够能动地认识世界 P38-39 意识能动 (1)意识活动具有目的性和计划性 (2)意识活动具有主动性创造性和自觉选择性性的特点 2、人能够能动地改造世界P40 1、意识对改造客观世界具有 指导 作用 正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍 客观事物的发展。 注意:意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过 指导人们实践才能引起物质形态的变化。
(意识的反作用)(意识能动作用最突出的体现)

2、意识对于人体生理活动具有 调节和控制 作用 高昂的精神——催人向上,使人奋进; 萎靡的精神——使人悲观,丧失斗志;

小结
考点内容 考点1、意识的起源 考点2、意识的生理基础 考点3、意识的内容与形式 考点4、意识能动性的特点 考点5、意识能动性的表现

课后复习题 1、意识的本质是什么?(P36) 2、意识能动性的特点是什么?(P38) 3、意识的能动作用表现在什么方面?(P38-40)

1、(2010山东卷24)图7既可以看成正在对视 的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式

C B.人们的认识结果是由认识的主体决定的
C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界

2、(2010福建卷35 )某同学在学校感到自卑, 影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自 己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善 于挖掘自身优势与潜力,积极体验成功。该同学 根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自 信。这告诉我们

C A.转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化
B.人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界
C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件

D.世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验

【理解】

1、意识能反映物质≠ 意识是物质的反映
意识能反映物质:强调意识的能动性。

意识是对物质的反映:强调物质的决定性。
2、主观能动性﹥意识能动性﹥意识反作用

小测:
1、意识的本质是什么?
意识是客观存在的主观映像。
(1)意识活动具有目的性和计划性。 (2)意识活动具有主动性创造性和自觉选择性。

2、意识能动性的特点是什么?

3、意识的能动作用表现在什么方面?
(1)人能够能动地认识世界。 (2)人能够能动地改造世界。 4、写出规律的客观性和普遍性规律原理。

4、规律的客观性和普遍性原理
(1)原理内容(世界观):

规律具有客观性和普遍性
(2)方法论: ①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律, 而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规 律的惩罚。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以 在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件 和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

【原理内容】 物质决定意识,意识对物质具有能动作用,人能 够能动地认识(意识活动具有……)和改造世界(意 识对改造客观世界……)。正确的意识对改造客观世界 起促进作用,错误的意识对改造客观世界起阻碍作用。 【方法论】 要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。另一 方面,要求我们重视精神的力量,自觉树立正确思想 意识,克服错误思想意识。 【应用】
党和政府的路线、方针、策略的制定(如经济政策、三农 政策、减排等)。党的路线、 方针、政策的作用 ;正确理论 (科学发展观)的作用;改造世界的活动等。

1、物质决定意识(世界观),要求我们坚持一切从实际 出发,实事求是(方法论); 2、意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识(意识 活动具有……)和改造世界(意识对改造客观世界……) 正确的意识对改造客观世界起促进作用,错误的意识对改 造客观世界起阻碍作用(世界观),要求我们重视精神的 力量,自觉树立正确思想意识,克服错误思想意识(方法 论)。

36、2011年4月20日,十一届全国人大常委会第20次会 议初次审议《个人所得税法修正案(草案)》。目前实 行的《中华人民共和国个人所得税法》从1980年第一 次制订以来,已修订了五次。本次修订是第六次。这期 间我国的经济形势、人民收入状况都发生了巨大的变化。 尤其是近年来,我国CPI持续高走,高涨的物价水平令 居民特别是东部沿海城市居民,基本生活成本大幅上涨, 目前正在使用的个税标准已不适用于实际情况。

(1)用物质和意识的辩证关系原理,对上述材料 进行分析。(10分)
①物质决定意识,要求做到一切从实际出发。 随着我国 社会经济水平和人民生活水平的变化,个人所得税的起征 点也应是适时调整。 ②意识对物质具有反作用,正确意识对改造客观世界起促 个人所得税的起征点政策经过适时调整,能减轻 进作用。 工薪阶层的个人所得税负担,适当调节部分高收入人群的 收入,以促进社会公平和稳定。

考点7、一切从实际出发,实事求是

(P41)

1、什么是一切从实际出发,实事求是?

2、为什么要一切从实际出发,实事求是?
(1)物质决定意识,意识是对物质的反映。 (哲学依据) (2)是我们做好各种事情的基本要求,也是 无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政 策的前提和依据。(意义、重要性) 3、怎样一切从实际出发,实事求是?

两结合两反对

考点6、尊重客观规律与发挥主观能动性 (《全品》145)
【原理内容】 尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。 发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。 【方法论】 我们在想问题、办事情的时候,把尊重客观规律 和发挥主观能动性相结合。 【应用】 应用这一原理,说明人类各项成功的活动都是尊 重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、 工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治各种 疾病、嫦娥二号的成功发射、科学上探索发现、各种 工程的兴建等等。

1、人们要认识世界和改造世界,必 须发挥人的主观能动性,其发挥的 基础是
①要善于观察,勤于思考 ②要有顽强的拼搏精神和创新精神 ③承认规律的客观性,从实际出发 ④尊重客观规律,按客观规律办事 A.①② C.①④ B.③④ D.②③

B

2、现实生活中,有些领导干部热衷于提 “新口号”,出“新主意”,因其脱离实 际.且过多过滥,结果必然是“落实难”。 这从哲学上告诉我们: A.实事求是是正确认识世界和改造世界的 根本立足点 B.意识是对客观世界的真实反映 C.必须坚持从马克思主义的理论出发

A

D.错误的思想意识对事物发展不起作用

3、某乡农民按乡政府的要求,拨掉地里的玉米, 改种特种蔬菜日本萝卜,虽大获丰收,但因质次 价廉,收益不佳。乡政府除不收种子款外,还按 每亩100元向农民作了补偿,政府因此补贴了近7 万元。这件事告诉我们 ①乡政府愿望虽好,但引导不当,犯了主观主 义错误 ②改变种植结构也应按照客观规律办事 ③坚持一切从实际出发,使主观符合客观,是 我们搞好各项工作的基本要求 ④乡政府不应对农民的生产经营进行指导 A.① B.②③ C.①②③ D.②③④

C

第五课 把握思维的奥妙 【考纲范围与要求】 一、物质决定意识 考点1、意识的起源 考点2、意识的生理基础 考点3、意识的内容与形式 二、意识的能动作用 考点4、意识能动性的特点 考点5、意识能动性的表现 三、客观规律与意识的能动作用 考点6、尊重客观规律与发挥主观能动性 考点7、一切从实际出发,实事求是

课后复习
1、物质与意识的辩证关系原理。 2、尊重客观规律与发挥主观能动性 原理。


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