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服装工艺教案


《服装工艺》教案 服装工艺》 工艺
授课教师 杨韧 授课名称 服装图形设计 任课班级:服装设计 09 级 任课班级 授课时数 64 学时

课程的性质与任务: 《服装工艺》是高等教育自学考试服装艺术设计专业(专科) 课程的性质与任务: 的一门必修技能课,通过本课程的教学,使学生对服装专业的服装制作流程、制作 方法以及与其他相关专业的关系有一定的了解与认识,从而提高学生的专业基础知 识和专业制作水平,为以后开设的各门服装专业课程打下一定的基础。

课程目的和要求: 课程目的和要求:使学生对服装设计专业有一个更加全面的清晰的认识:服装设计 并不仅仅局限于服装效果图的设计,更多的时候,服装设计需要与服装制作、服装 营销接轨,只有了解了这些内容之后,学生才能对自己将来的学习有一个系统清晰 的认识。 在课程学完后,学生应该从理论上熟悉和掌握下列知识: 1.人体基本点的了解及基本维度的测量。 2.服装与人体的关系。 3.基本缝制针法,位封及车缝技能的掌握。 4.裙原型的制作。

本课程与相关课程的衔接、配合关系: 本课程与相关课程的衔接、配合关系:其前期必修课程为服装造型设计,服装结构 设计。服装设计大致分为服装造型设计,服装结构设计及服装工艺设计。造型设计 蕴含着服装外形的审美性,结构设计蕴含着款式构成的合理性,工艺设计蕴含着结 构关系的可行性。

本课程的教学重点与难点: 本课程的教学重点与难点:对人体、服装造型设计、服装结构设计、服装工艺相互

关系的理解与认识,是学生在学习这门课时必须掌握的;同时,服装制作流程及制 作方法,是学生在学习过程中需要学习不能熟练运用的。

课外作业及辅导答疑要求: 课外作业及辅导答疑要求:教师应就每堂课教学重点内容布置作业,学生完成作业 应起到对当日所学内容复习巩固的作用,教师应及时批改作业,对学生的错误予以 及时纠正,完成对学生学业的总结。

课程考核方式及成绩评定标准: 课程考核方式及成绩评定标准: 考核方式: 考核方式:以作业和平时考勤结合

本课程内容 第一章 服装缝纫常用工具

常用缝纫工具 第一节 常用缝纫工具 一、缝纫工具 1、手针缝 服装业常用的手针,分为粗条和细条两种,粗条针的针眼大,便于纫粗线;细条针 的针眼小,便于纫细线。所以缝制厚衣料时用粗条针,缝制薄衣料时用细条针。这 样做既省力,又不损伤衣料。手针的型号一般由1号至12号。针的号型越小,针就越 粗越长;针的号型越大,针就越细越短。缝制服装一般常用3号至7号针。缝制呢绒、 牛仔布等厚料服装或锁眼、钉扣等,可选择3、4号针。缝制丝绸、平纹细布等薄料 服装,可选用6、7号针。 2、机缝针 机针需视面料的厚薄来选择机针号型,针的号型越大,针就越粗越长;针的号型越 小大,针就越细越短。一般薄面料如丝绸、平纹细布等,可选用9-11号针。一般较 厚的面料,如化纤、毛涤等普通面料,可选用14-16号针。粗厚花呢、粗纺呢等则选 用16-18号针. 3、顶针 戴顶针不仅能起到帮助扎针、运针的作用,而且还可以保护手指不受损伤。顶针以

戴在右手中指的第一指节上端为宜。选用顶针,要选洞眼深一些的,洞眼浅,针容 易打滑,手指容易被扎破。 二、尺具 1、L尺:直角兼有弧线尺。主要用于测量直角和弧线。 2、弯尺:形状略呈弧形。用于画侧缝线、袖缝线、裤 3、放码尺:又名方格尺。用于放缝分和缩放规格。 4、D尺:又名袖窿尺。用于画袖窿弧、领圆弧、袖山弧等曲线。 5、软尺:用于立体测量或量取弧线长度的软尺。 三、画粉 由滑石粉制成,颜色各异,可根据面料的颜色、质地来选择。布料颜色浅而薄的不 适用深色花粉 四、刀具 1、剪刀 刀身长,刀口大。一般常用规格为11号剪刀,约长28厘米。 2、锥子 3、纱剪 第二节 常用熨烫工具 1.熨斗 熨烫用的主要工具。 现多采用蒸汽电熨斗, 这类电熨斗带自动调温装置和自动喷雾 装置,可根据服装面料的不同耐热性来调节熨烫温度,以防烫缩或烫焦。 2.铁凳 熨烫中常用它烫肩缝、袖窿、裤裆等不能放平的部位。 3、布馒头 常用于熨烫服装的胸、背、臀等丰满突出部位。 4.拱形木桥 通常用于分烫半成品和袖缝等部位,也可用于呢料压缝用,使缉缝 而薄。 5.水布 或止口平整 子栋缝等曲线。

通常用退过浆的白棉布。熨烫时,水布盖在衣料之上,再用熨斗熨烫,以防衣料被 烫脏、烫黄或烫出极光。 6.垫呢 熨烫时垫在衣物下面。 一般用棉毯或吸水性好而质地厚的线毯, 上面再盖一层白棉 布作垫布。

第二章

手工工艺

第一节 常用手针工艺 一、拱针 拱针是手针工艺中的基本针法,通常称为“平针缝”,是学习各种针法的基础。练 习手针工艺,要由拱布头开始,拱布头要用中厚型的棉布、涤棉布。两手的无名指 和中指夹住布边,拇指和食指推进布料前进。右手中指戴顶针,每个手指协调动作, 以0.3cm的针距一直向前拱进。 练习一段时间后, 两手会出汗, 出汗以后用温水洗净, 再缝,直到把手汗练没为止。只有手不出汗,将来缝制浅色衣服时,才不脏衣服, 缝厚料、硬料衣服时,拔针才顺利。这一基本针法,要不厌其烦地练习一段时间, 直到熟练为止。 二、绷、扎 绷、扎是同一种针法,只是称呼不同而已,怎样称呼可从习惯。绷缝是将两层或两 层以上的裁片临时固定,使得在下一道工序缝合裁片时不致移动,这是一种为正式 缝制做准备的针法。 三、缲与扦 缲、扦是同一种针法,缲边、扦边是同义词。缲缝是将衣片折叠部分缝合在一起, 而产品正面不露线迹的一种针法,可有明燥、暗缲、铲缲的区别。 四、三角针 俗称码黄瓜架,是用于毛料等服装的毛茬贴边处,使其不脱丝的针法,是由左向右 倒退操作的一种针法。 五、打线钉 用白棉线把两层衣片缝合后,剪断,再将余线剪成0.1cm长,形成印迹,这道工艺称

为”打线钉“。它可以把表面层所划的粉线一丝不苟地反映到底层,以此作为缝制 过程中各部位线路的标准依据,以确保服装对称部位的结构准确。 六、倒勾针 倒勾针亦称勾针、回针,是手工式仿机器平缝的针法。 七、锁扣眼 锁扣眼是手针工艺中难度较大的一种针法。扣眼锁的好,不仅美观耐用,还可以提 高服装的附加值。因此,掌握正确的锁扣眼方法是很有必要的。传统的男服扣眼锁 在左农片,女服扣眼锁在右衣片,时装款式则不受限制。锁扣眼线的粗细、颜色。 质地性能应配合衣料而正确选择,质地薄的衣料用单股缝纫线锁扣眼;质地厚些的 衣料锁扣眼,最好用4股缝纫线。丝线拧成细线绳,使锁出来的扣眼美观、结实。

八、钉纽扣 钮扣的种类繁多,造型各异,按功能分类有实用扣与装饰扣之分;按孔眼分类有无 孔、一 孔、二孔、四孔之分。实用扣要与扣眼相吻合,装饰扣不与扣眼接触,

钉扣时要拉紧钉牢。钉四孔明扣的针法有二字形、十字形等。 教学目的与教学要求: 教学目的与教学要求:对服装工艺基础知识初步了解。 教学难点: 教学难点: 掌握最基本的服装工艺基础知识。

第二节

装饰手工工艺

1.环三角针 环三角针又称花绷三角、搭黄瓜架。自左向右行针,针法为倒针缝。在缝制工艺中 起固定折边的作用。在装饰针法中多用于二方连续的花边,称其为交叉针。排列时 稍加重叠,在刺绣针法中又称其为反影绣,在透明纱上施用此种针法,则能表现出 隐透的效果,见图 2、八字针 八字针是缝制工艺中常用的纳针针法,进针方向与行针方向基本呈垂直状态,以两 行并列而组成“八”字形,多用于装饰花边,要求针法排列整齐,美观,见图 3、绕针

绕针又称缠针,节子针。挑针后在针杆上缠绕数圈后,拔针抽线,然后打结,此种 针法可组成各种花型、图案 . 4.平针 平针是一种常用的、简单的针法,也是刺绣的基本针法。平针与缝制工艺中的一般 针缝相同,即一针上,一针下,进针串针均与绣面呈垂直状。注意带线时松紧一致、 针迹整齐、线迹排列均匀、密而不叠,使绣线色泽光亮,尤如缎面。 作业 1、练习缝制工艺基本针法。 2、练习装饰工艺基本针法。 3、利用所学的针法设计制作一幅手工作品,并摄影留档。 教学目的与教学要求: 教学目的与教学要求:基础手针的了解及运用。 教学难点: 教学难点: 熟练掌握一定的手针技巧。 第三章 基础缝工艺 第一节 工业平缝机基本知识 1.认识工业平缝机 1.认识工业平缝机 2、机针的安装 机针有各种编号,根据所用线的粗细和缝料来选择适当的机针 a、在装机前,必需切断电源 b、转动上轮,使针杆上升到最高位置 c、旋松支针螺钉2,使机针1的 凹弧部分A正对右方B d、将机针朝箭头方向插入针杆孔底部 e、旋紧支针螺钉 f、务必使针槽向左 3、梭心的安装 a将梭心装入梭子内 b将线从梭子上的线槽A中穿过,朝B方向拉出。这样,线通过夹线簧下从线孔B处引 出。

C拉线C时,梭心应按箭头方向转动 4、针距的调节 a、将送布料距钮1按心箭头方向转动,旋至所需数字对准上的刻点A b、旋钮上的刻度数字单位用亮米表示 c、若欲缩短线迹长度,用倒送板手2朝箭头方向压下的同时,转动送料调节钮 5、面线的穿法 穿面线对针杠应在最高位置,然后由线架上引出线头按图示顺序穿线 6、缝线张力 (一)、面线张力调节: )、面线张力调节: 面线张力调节 a、跟据不同的缝制条件,用夹线螺母来调整面线张力 b、若抱把螺母1按顺时针方向转动时,面线张力增大 c、反之则张力减小 (二)、底线张力的调节 a、将夹线螺针2按顺时针方向转动时,底线张力增大 b、反之,则底线张力减小 7、机缝坐位与坐势 机缝取坐势,其座位的高低要适中,一般以缝纫者坐在位子上双手可自然地搁在缝 纫机台板上即可. 第二节、 第二节、机缝基本操作训练 一、机缝基本操作训练 1、空车操纵练习 2、机缝时手的辅助动作 思考与练习 了解机缝常用工具设备及其用途。 练习缝纫机清洁加油及保养工作。 练习操纵缝纫机,做到控制自如。 按要求在纸上进行直线、弧线、几何开空缉训练。 要求: 要求:(1)针距为3cm12~15针。(2)5分钟内完成。(3)缝迹每超出线迹一处扣

5分,时间每超过半分钟扣10分,针距不对扣10分,60分以下为不合格。按要求在不 同质地的布料上进行直线、弧线、几何形线的练习。 第三节、 第三节、机缝工艺 一、平搭缝类 (一)平缝 也称合缝、平接缝。是机缝中最基本、使用最广泛的一种缝型。 用于上衣的肩缝、 也称合缝、平接缝。是机缝中最基本、使用最广泛的一种缝型。多用于上衣的肩缝、 摆缝、袖缝;裤子的侧缝、下裆缝以及拼接裤腰、挂面、 摆缝、袖缝;裤子的侧缝、下裆缝以及拼接裤腰、挂面、滚条等 (二)分压缝 也称劈压缝,是一种在平缝的基础上座倒并缝缉一侧缝份的缝型。多用于薄料布服 装如裤子裆缝、后缝等处,起固定缝口,增强牢度的作用。 (三)叠缝 也称搭缝。是一种将两块布料连接,缝口处平叠,居中缝缉的缝型。多用于服装接 袖口衬、腰衬、省缝等,以及衬布暗藏部位的拼接,有平服、不起梗、减少拼接厚 度的作用。 (四)Z字缝 也称辫缉缝。作Z字方向缝缉,是将剪开的织物两边毛口拼齐,缝缉在下面垫布上实 现拼接的缝型。多用于衬头省缝等暗藏的部位,将剪开的省道拼合,而正面平服, 无重叠起梗现象。 二、折边缝类 (一)扣压缝 是将上层布料毛边翻转,扣实后缝缉在下层布料上的一种缝型。多用于装贴袋、袋 盖、过肩等。把衣料毛边压在内层,可起到美现作用。如果作三面扣压缝缉,则又 称为“兜缝”。 (二)闷缉缝 是把两层布料折边对合缝缉的一种缝型,多用于袖卡夫、腰头等。 (三)卷边缝 是一种把布料毛边作两次翻折卷光后缝缉的缝型。卷边有先将底边折转扣烫好后从 衣料正面缉的,也有在布料反面一面卷边一面缉的。此外,卷边还有卷宽边与卷窄

边之分,宽边多用于上衣袖口,下摆底边和裤子脚口边等;窄边则多用于衬衫圆摆 底边、衬裤脚口边及童装衣边等。 (三)包缝 是一种以一层布边包住另一层布边,并且缝住的缝型。作两次缝缉。根据缝缉后被 包处衣边正面显露的线迹不同,有外包压缝和内包外压缝之分。外包外压缝简称外 包缝,又称明包缝,被包处正面显露两条平行的线迹;内包外压缝简称内包缝,又 称裹缝或暗包缝, 被包处正面显露一条线迹。 包缝多用于布服装不锁边的缝口缝合, 如上衣肩缝、摆缝,裤子侧缝、裆缝等处。而多块面镶拼式的服装,如牛仔衣、夹 克衫,更是常用包缝进行缝接,有拼缝坚牢、结构线条分明的特点。 三、平搭、折边组合缝类 平搭、 (一)来去缝 也称反正缝、筒子缝。是一种将布料正缝反压后,布料正面不露明线的缝型。多用 于女衬衫、童装的肩缝、摆缝以及装袖等。 (二)骑缝 也称咬缝、夹缝。是一种经两次缝缉,将两层布料的毛边包转在内的缝型。多用于 装领、袖头、裤腰、裙腰等,显得整洁美观。 (三)漏落缝 是一种将线迹暗藏于折边旁或分缝槽内的缝型。线迹暗藏在折边旁的,也称沿边缝 或倒缝漏落,多用于裤、裙腰头、里襟或其他要求不见明线而需固定住下层衣片之 处。线迹暗藏在分缝槽内的,也称嵌缝或分开漏落,多用于呢服装缉嵌线等。 教学目的与教学要求 教学目的与教学要求:车缝知识了解及掌握。 教学难点: 教学难点: 熟练运用车缝技术。 第四章 部位缝工艺

第一节 贴袋工艺 一、平贴袋 贴袋布用直纱本料,袋口贴边自带,三折等宽或二折再加缝份,贴边不粘衬。 贴袋布用直纱本料,袋口贴边自带,三折等宽或二折再加缝份,贴边不粘衬。袋 口的两端反面置放小块支力布,起加固袋口的作用。 口的两端反面置放小块支力布,起加固袋口的作用。支力布是长方形或椭圆形的斜

纱或横纱本料。当贴袋布料薄而透明时,可省略支力布。裁剪方法: 纱或横纱本料。当贴袋布料薄而透明时,可省略支力布。裁剪方法: 贴袋净印外 加放缝份0 7cm,贴边做净宽!cm,缝份0 5cm, 2.5cm;贴边三折时应适当放宽。 加放缝份0.7cm,贴边做净宽!cm,缝份0.5cm,共2.5cm;贴边三折时应适当放宽。 贴边做净宽!cm

二、圆角贴袋 此袋型简洁,常应用于衬衣、外衣等轻便型服装 第二节 挖袋工艺 一、挖袋种类 (一)嵌条式挖袋 (二)贴板式挖袋 贴板式挖袋 (三)内掀袋盖式挖袋 二、挖袋制作工艺

(一)单分镶嵌式挖袋 单分镶嵌式挖袋亦称“一字嵌” 外型简洁明快,可以做为西服、 单分镶嵌式挖袋亦称“一字嵌”,外型简洁明快,可以做为西服、茄克等服装的 腰节以下之口袋,也可以做为裤后袋。可有横、 腰节以下之口袋,也可以做为裤后袋。可有横、直、斜等不同方向的袋位及宽窄不 同等变化。 同等变化。 (二)双滚嵌剑式内挖袋 这种袋型是以双滚嵌挖袋为造型基础,又附加了装饰技法:缉明线、剑头形袋角、 折叠式三角形袋盖。 教学目的与教学要求: 教学目的与教学要求:部位缝的了解及运用。 教学难点: 教学难点: 熟练掌握部位缝的方法。 第五章 熨烫工艺 熨烫工艺是服装加工中的一项热处理工艺。它是采用专用工具或设备,对缝制衣物 通过加温、加压等手段,使之变形或定型的一种工艺 第一节 熨烫要求 一、熨烫原则 1.把握正确的熨烫温度。熨烫中要常 试温,不能烫黄或烫焦衣物。

2.喷水均匀,不要过干或过湿。 3.注意力集中,推移熨斗时根据熨烫要求,轻重得当,不能长时间地将熨斗停 留在一个位置上,或将熨斗在衣物表面来回摩擦。 4.被熨烫的衣物要垫平。 5.熨烫时要根据衣物部位和熨烫要求的不同,有时用熨斗底全部,有时则用熨 斗尖部、侧部或后部。 6.熨烫时一只手拿熨斗.另一只手配合密切。例如压住衣物,使之不随熨斗移 动;分缝时,另一只手需用手指将衣缝拨开等等。 二、熨烫温度、湿度、压力和时间的控制 熨烫温度、湿度、 熨烫中掌握温度最为重要,不同的织物和纤维由于它们的结构、质地不同,所需的 温度也不同。棉、麻纤维织物熨烫温度可高些,温度控制在140~180C℃。毛、丝纤 维织物熨烫温度控制在120—160℃。化学纤维织物温度较低,例如:粘胶纤维织物 为120~160℃, 涤纶织物140—160℃, 锦纶织物120--140℃, 腈纶织物130--140℃; , 维纶织物120--130℃,丙纶织物90℃以下。要正确掌握温度,温度过高,易使衣物 焦黄;温度过低,达不到熨烫要求。最好在熨烫前先取一小块与衣物相同的面料试 试熨斗温度后,再正式熨烫。 熨烫的湿度控制。可采用给面料喷水的方法。大多数服装材料均可给湿熨烫。 湿烫的主要方法有两种,一种是布面喷水,另一种是盖湿布。布面喷水,由于熨烫 比较直接,推、归拔效果比较理想。盖湿布,对整烫比较理想,可以避免烫坏衣料。 熨烫的压力控制。手工熨烫压力的来源,除了熨斗的自身重量外,主要依靠手的压 力。手的压力大小可以根据衣料的质地变化而变化,也可以根据服装的不同部位和 熨烫要求变化。 一般而言,质地紧密的布料压力大些;质地疏松和轻薄的布料,压 力要小些;绒毛类织物,压力应较小,否则会引起绒毛倒毛等质量问题。 三、熨烫方法 根据不同的熨烫要求和目的应采用不同的熨烫方法。熨烫方法大体可分为:平烫、 起烫、 扣烫和推、归、拔等。 (一) 平烫 平烫是将衣物放在垫衬布上,依照要求熨平,常用于布料去皱、缩水或衣物的整理

等。 (二) 起烫 起烫是一种处理织物表面留下的水花、极光或绒毛倒伏现象的熨烫手段。 (三)分烫 分烫又称分缝、劈缝,是一种将缝好的缝份按需要分烫开的熨烫手法。 (四)扣烫 扣烫是一种把衣片折边或翻折处按一定要求扣压烫定型的熨烫手段。 主要用于上衣 底 摆、袖口边、裤子裤口、裙摆等,常用方法有平扣烫、缩扣烫等。 第二节 推、归、拔工艺 推、归、拔是通过归拢或拉伸使织物热塑变形的熨烫方法。推是辅助归、拔实现变 形目的的。归、拔时,熨斗推移的方向有一定规则,不持熨斗的手应配合熨斗的推 移作归、拔或拉伸织物纤维的辅助动作。归烫时应由轻到重归烫,拔烫时应由重到 轻拔出。织物通过归、拔熨烫而变形,但要有限度,不能无限度,那样容易损伤织 物。归、拔工艺多用于毛呢料 1.归烫方法 (1)将一块45cm的毛料,底边剪成向外凸形,放在烫台上。 (2)以底边中间O点为归烫聚点,从布料中线处起,围绕O点作弧线归烫,左手在右手 推动熨斗时,辅助将直丝绺的经纬间隙加以归拢,当熨斗渐向里侧O点处归烫时,左 手辅助用力渐增,将凸出的弧形底边烫直。 2.拔烫的方法 (1)取一块约45cmX45cm的毛料,底边剪成向内凹进的弧形,放在烫台上。 (2)以底边中间O点为聚合点,从布料底边处作拔烫。当右手推动熨斗时,左手辅助 将布料直丝绺的经纬间隙用力拔开,然后再逐步向布料中线过渡,左手拔开丝绺的 力量也逐渐减小,将凹进量拔出、烫平。 教学目的与教学要求: 教学目的与教学要求:对熨烫知识的掌握。 教学难点: 教学难点: 合理运用各种熨烫方法。

作业 1、熟练掌握各类缝型的操作要领及质量要求。进行各类缝型的缝型训练、 2、熟练掌握部分部位缝工艺的方法,进行部位缝的训练。 3、进行熨烫实习操作训练。 4、完成实习报告。 教学组织设计:根据该课程的性质和特点,新授课程采用提问式方法导入,学生回 教学组织设计 答问题后再由教师归纳总结。在每次课结束后进行该次课的小结。布置课后练习作 业使学生进一步巩固。 教学设备及教具要求 教学设备及教具要求:由任课教师拟订教具使用计划,并提前报教具室准备,教师 应准备教学范画、参考书目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。

建议教材与教学参考书 (一) 推荐教材 教材与参考书名 《服装工艺》 主编(著)姓名 张繁荣 出版社名称 中国纺织出版社

(二)推荐参考书 参考书名称 《服装缝制工艺》 《服装制作工艺教程》 主编(著)姓名 张明德 王秀彦 出版社名称 高等教育出版社 中国纺织出版社


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