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高职《计算机组装与维护》课程教学改革与探讨_论文

… 口 … . 【 L  Ci n  Ed atOn — n aton l a t uc i I ov i— n  HeP l   ad 职 业 技 术研 究  高职  计 算机 组装 与维 护  课 程 教 学 改 革 与探 讨  施春峰 朱 兰  ( 南京交通职 业技术学院信息工程系  南京  2 1 8 ) 1 1 8      摘  要 : 计算机 组装 与维护 》课 程是 计算机 专业 的重要 实或课程 ,是培 养 学生 理论联 系实最 的重要课 程 。本文探 讨 了 《 《 计算机  蛆 装 与堆 护》课 程 的曩 学改革 ,从 教 学环 境 、实或 环 节方 面分 析教 学实施 过 程 。   关键词 :计算机  组装 与雉护  改革  探 讨  中图分类号 :   2   G4    0 文 献标 识码 :A   文章编号 :1 7 -  9 ( O 9 0 () 0 9 0    3 9 52 0)8a- 1 - 1 6 7 7 随 着高职 教 育的发展 ,高职 教学 改革 中   的课 程 改革是 教学 的 关键 和难 点 , 计 算机    组 装 与维 护  是一 门 应 用性 较 强 的 技 能课  程 ,因其计算 机具有操 作性 、实用性 强的特  点 ,对 该课程 的教学进 行 了认 真的思 考和改  革 ,强调 用教学 环境 、实践 ( 实验 ) 方式 提高  教学 质量 。本 文从指导 思想 、教学环境 、实  践环 节等 方 面进 行探 讨 。   满 足教学 需要 ,频繁新 硬件新 设备也 不切 实   际。I tr e 的 发展 为我们 提供 了新的 教学  n en t 平台 ,我 们可 以 从 网 上获 得 最 新 的 学 习资  料 ,了解 硬件发 展趋势 ,熟悉 硬件主要 技术  指标 ,扩 大教学 容量 。另外可 以通过利 用 多   媒 体设备 和工具 ,开发互 动性课 件 ,模 拟实  验 过 程 ,辅 助 实物 教学 。   教 师的指导 下可 以让学生 在学校 设立计算 机  维 护站 ,对 现有学 校其他 同学的 计算机进 行  维 护 ,从而 切 实 提 升技 术 能 力 。   3. . 强化 实践教学 ,全面 提高学生 水  22 亚   3 完善实践教学体系  1 课程 改 革的指 导思 想  目前 该课程 以  教 学大 纲  为标准 ,老  师讲学生 听为主 要教学 方式 ,以 课程章 节顺  序 为教学 进度 。学生开始 还能耐 住性子 认真  听 讲 ,随 着课 程 不 断深 入 ,学生 越 听 越 糊  涂 ,到后 来是耐 着性 子也 难以坚 持下去 ,课  堂 秩序受 到影响 ,从而影 响教学 质量 ,面对  这 种情况 ,促使我 们须在 教学环境 、实践环  节上探出新路。   本课程 教学改革 的指 导思想 则是 :加 强  “ 课程 基础建设 , 建立 多元化教学 环境 , 完善 实  践教学体 系 , 学生学以致 用”  。 实践教 学环节 是培 养学生 的创 新意识 和  实践 能力 ,实现应 用型专 门人才培 养 目标 的  重要 环节 ,是高职 教育 中整个教学 过程 的重  要组 成部 分 。 计算 机组 装与 维护 》 课程 实    践 应 贯彻 “ 力 为本 位 ,就业 为导 向” 的  能 实 践 理 念 ,联 系 实 际 ,使 学 生 学 以 致 用 。   3 1建 立合 理的实践教学 内容  . 《 算 机组 装与 维护 》课 程 只有 建 立 合  计 理的 实践教学 内容 ,才能理论 教学服 务于实  践 ,才 能 使学 生掌 握 组 装 与维 护 的 专业 技  能。原 先的实践 教学 内容 ,只 是对应 于课本  上的实践 教学 ,没有考 虑过 多实际问题 。本  课 程 实践 教学 内容 应分 为 三个 层次 :第 一 ,   是 与课堂 教学相应 的课 程实践 ,突 出基本技  能训 练; 二, 综合实训 , 第 是 突出综合技能 培  养; 三 , 第 是校外 社会实践 , 突出与社会接 轨  培 养。 着工作环境 的变化 , 们还要增加 网  随 我 络计 算机维 护的实 践能 力,还要增加 外 围设  备的使 用技能 ,以满 足社会需要 。   3 2构建满 足实践 的实验 环境  . 实 验教学 条件 直接影 响着 教学 质量和 教  学效果 ,好的 实验环境 可以加 强渲染 力 ,强  化学 生 实 验 意识 。组 建 实验 环 境 时 ,应 以  “ 装 不 安 装 ,安 装 不 组 装 ” 为 原 则 ,避  组 免 损坏 好的设 备。可以从 以下 几个方 面考虑  构 建实验环 境 :建立硬 件系统建 设方案 包括  硬 件组装 与硬件维 护两部 分 ,利 用 已有 的淘  汰 设备 ,分 别进行 配置 ,完成 易损坏性和 维  修 性实 验 ;建立 软件 系统 维护 和维 修 方案 ,   利 用较 好 的 计 算 机进 行 组 建 , 实成 系 统安  装 ,软 件维护 性实验 ;利 用新 华海 公司捐 赠  的组装 生产流 水线 ,使学生看 到实 际装机过  程 ,可 设计不 同的装 机方案和 不 同的 工位互  换, 完成流水 线实践; 系新华海 、 图三胞  联 宏 等 校外 实训基 地优势 , 校外参观 、 习引入  将 学 到 实践中去 。   3 2 1强调 课 内实践与课外 实践相 结合  .. 在加强课 内实践的 同时 , 利用课余时 间 ,   通过 市场 、网络 、报纸杂志等 多种媒介调 查 ,   把 课堂 上学 到 的理 论知 识运 行到 实践 中去 ,   完成 配件真 假识别 实践 ,加 深对 知识的 理解  掌握 , 同时也锻炼 学生社会能 力; 还可以让学  生到珠 江路模 拟配机 ,以购 机者的 身份去 咨  询, 通

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