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贝多芬高中音乐鉴赏课,自制课件


高二11班
聂有文 杨功向 黄泽平 黄雅婷 吴玉秀

第十五节

贝多芬

当你发现,在贝多芬的交响乐里一切都各得其所,一切 都合乎逻辑时,你就会体验一种真正美好的感情。

——(奥)卡拉扬

贝多芬简介
贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家,也是一 位钢琴演奏家。贝多芬出生在德国波恩,祖籍佛兰德,自幼跟从 父亲学习音乐,很早就显露了音乐上的才华,八岁便开始登台演 出。1787年以后,贝多芬担起了全家生活的经济重担。1792年, 贝多芬在海顿的鼓励与支持下,来到维也纳定居。1797年以后, 贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。26岁时失聪。对一个音乐家 来说,再没有比这一打击更沉重的了!但贝多芬最后的晚年是他 一生最悲惨、最痛苦的年月,孤寂和贫困的威胁使他穷愁潦倒, 孑然一身,1827年3月26日病逝于维也纳。他一共创作了9首编 号交响曲、35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小 提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒等等。这些 作品对音乐发展有着深远影响。在东亚,贝多芬被尊称为“乐 圣”。

四面楚歌却依然不放弃理想

失恋悲怆

出生卑微

生活窘迫

抑郁消沉

耳疾折磨

? 音乐经过漫长的发展,最后,速度加快,乐队与合唱怀着极度兴 奋的激情,赞颂欢乐,交响曲在歌颂全人类团结友爱的欢呼声中 结束,表现出贝多芬理想主义的梦想——全人类的自由和解放, 胜利和欢乐,团结和友爱。

·

复杂的时代环境,个人的痛苦经历,铸造了贝多芬独特的音乐性格: 充满矛盾,激烈冲突的戏剧和勇往直前,热情澎湃的英雄性。“自由和进 步”是贝多芬终生追求的艺术与人生目标。可以说,象征这力量。意志, 壮美,崇高精神的贝多芬音乐至今仍震撼人心。

奏鸣曲
? 第一乐章:快板乐章,奏鸣曲式。 ? 第二乐章:慢板,变奏曲式、复三或自由奏鸣曲式。 ? 第三乐章:小步舞曲或谐谑曲,复三段式。 ? 第四乐章:快板或急板,奏鸣曲式或回旋曲式。 ? 有时,作品会根据需要省略第一或第二乐章,形成三 乐章的结构。

奏鸣曲式
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通常所说的奏鸣曲式,是指维也纳古典乐派时期由3个部分组成的奏鸣 曲式。它的结构由“呈示部”、“展开部”与“再现部”三大段依序组 成。

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第1部分是呈示部,包括主部、连接段、副部及小结尾。主部与副部的调性关系 仍保持古典奏鸣曲式的传统,乐思的性质或者是对比并置的,或者是对比冲突的。 在较早的奏鸣曲中呈示部一般要反复一遍。这个部分是这首乐曲的重心与精神所 在。 第2部分是展开部,也称自由幻想部。主要乐思在不同的调性上加以发挥,也可 是不同乐思的交替出现,有时也用新材料或复调的处理方法。结构上则以材料的 片断性和终止的隐蔽为特征,使乐思以新的方式不断展开,甚至造成尖锐的矛盾 冲突,最后是引向第 3部分的过渡。

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第3部分称为再现部。这时主部仍在原调上再现,并通过连接段,使副部在主调 上出现,以取得再现部的调性统一。最后为尾声。有的尾声很长,如L.van贝多 芬某些作品的尾声有第二展开部的性质。此外呈示部之前可冠有引子,一般在速 度、调性等方面与呈示部构成对比。
结构图示

交响曲
? 按照奏鸣曲的曲式原则作为的一种管弦 乐套曲。交响曲以结构宏大、内容深刻 而富于戏剧性、管弦乐写法复杂而音色 对比鲜明为特色

热情奏 鸣曲 的介绍

视频

第九交响曲

第四乐章

第九交响曲,有名《欢乐颂》是由路德维希?凡?贝多芬作曲,以德国诗 人席勒的诗作《欢乐颂》为歌词。于1823年的年底完成,1824年5月7日, 该曲首演于维也纳凯伦特纳托尔剧院。该曲一共四个乐章,一直以来,该 组曲被认为是贝多芬在交响乐领域的最高成就。

视屏

拓展与探究

? 你理解的古典主义音乐 风格是怎么样的? ? 海顿、莫扎特、贝多芬的音乐比较。 ?贝多芬的其他作品。 ?查阅贝多芬的故事分享给大家。


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