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高中美术教案模板

[课 型] [教学目的] [教学过程 ] (一)组织教学: (二)导入 新课 (三)讲授新课 [生上前示范刺绣的制作] 3.风筝(1 分钟) 师:放风筝是男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一体的活动,同学们放过吗?今天我们来看看北京的风筝, 请大家看书本第 5 段,讨论北京风筝的艺术。 [生介绍自己看过的风筝。及放风筝的感受] 4.玩具(2 分钟) [生回忆儿时的玩具] 师:每个人的童年几乎都是由各种玩具随着成长的,民间玩具充满了人们对儿童深沉的爱和美好的祝愿, 我国的民间玩具历史悠久,因地制宜,就地取材,通过加工制作,使之成为精美的民间艺术品。 5.编织(1 分钟) 师:在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉米皮遍地都是,劳动人民充分利用其材质,巧妙编织出造型 优美的盘、篮、鞋、席等实用美观的工艺品,在我国南方的竹编,劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽,竹、 幂的宽和窄,编插技法制成不同的竹制品,造型美观,而耐用的整体形态达到静中有色,粗中有细,硬中 有柔的艺术效果。[边介绍边看各地编织品的录像] 6.剪纸(2 分钟) [放背景音乐《喜洋洋》] [老师通过表演剪、贴、看的一系列动作,请同学们猜含义。] 生:过年贴窗花。 师:剪纸通过在纸上剪刻,就靠一把剪刀,就能创造出丰富多彩的生活,你看(边剪边展示) ,是不是很美。 (四)布置作业 (12 分钟) 同学们亲手尝试手工艺制作。[放背景音乐烘托气氛] (五)学生作业 [有的剪纸,有的刺绣,有的做泥塑]老师巡回辅导 (六)举行作品发表会[布置时放背景音乐《喜洋洋》 ,烘托热闹气氛] (七)小结(1 分钟) 师:通过学习《,同学们有什么感想?[生畅谈感想] (八)生听音乐,出教室。


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