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第37章（第2页）

，这句话其实也不无道理，哪怕昨天晚自习已经提前知道了总分与排名，他们依旧想要通过那张纸获取更为详细的信息。

老林先用投影仪将全班成绩投放出来，花几分钟讲了讲总体情况之后便走到了前门口，看着成绩单挨个叫人。

他点人谈心向来没什么规律，但一些成绩下滑过大或最近没静下心来学习的，一定会被叫出去。

九班的教室位置得天独厚，外面正对着一个堆放多余桌椅的小阳台，在这里的谈话，既可以保证隐秘性，又不会打扰别的同学学习，是老林特意向年级组争取来的。

老林朝门口走去时周珊婷便提心吊胆，要知道，老林平时挺随和的，一对上和成绩有关的事情，便是出了名的严苛，几乎每次的这个环节都会叫到她的名字，并对她进行五到十分钟不等的思想教育。

其实周珊婷的成绩也不差，在班级里排中下游，可她玩心重，几乎所有老师都认为她尚有余力，若是拼尽全力学习的话，说不定能稳定在年级前十。

她曾经考过年二的成绩，不知是因为难度骤然加大还是态度太过散漫，高二下以后便开始在五十名左右徘徊，甚至还有次掉出过年级前一百，和姜姝同桌之后，成绩才慢慢回升，并稳定下来。

这也是为什么老林一直没主动拆散过她和姜姝，一个太过活泼，思维跳脱极了，一个则温温吞吞的，静谧又安分，算是互补。

但这次他居然一次性点了三名同学，且严格按照了排名顺序，而不是随机点名。

周珊婷默默松了一口气的同时偷偷用笔头戳戳姜姝的胳膊肘，将自己的草稿纸推过去给她看。

周珊婷的性格散漫，草稿纸乱七八糟，被各种各样的抛物线和算式覆盖，姜姝疑惑地找了好一会儿，才从一个角落里的s曲线中找到她写的那行潦草中仍难掩清秀的小字：

可能说的是去恒中的事情，应该有人不愿意去的，说不定小姜宝宝你还有机会呢=v=

末尾跟着的那个可爱的颜文字像极了周珊婷弯起眼睛笑的模样，姜姝觉得自己又被她的同桌可爱到了。

但又能有什么机会？九班和八班是平行班，两个班是明晃晃的竞争关系，虽然这次八班只有林文堂一个人进了前三，哪怕明知他放弃这次机会，寥寥的名额对于姜姝而言依旧杯水车薪。

毕竟她排在第九，而名额又只有三个，就算前面已经有人主动放弃，那也轮不到她。

姜姝默默地在心里叹了口气，提起笔回复周珊婷时却勾起了唇角，她特意回了个“”

，看上去也很可爱。

姜姝其实不太懂这些颜文字到底什么意思，不过好在大多数都能直观地看出来，只不过人的主观能动性决定了每个人的看法不同，比如“”

在周珊婷和主流都认为这是一个代表大笑的符号，但姜姝却觉得是“呜呜呜”

的缩写，只不过被可爱的外皮装饰了而已，本质依旧还是呜咽。

（）

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