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第1163章
三人商量好,去了教导处。
因为是暑假,老师们都放假了,教导处就只有一名值班老师。
看到进来三个女人,值班老师站起身问,“请问你们是有什么事情?”
“您好,我们是京郊西北边燕山军部的,我们三个都是三三二团的家属,想问问你们学校有没有暑假留校的学生,我们想给孩子找几个英语补习老师。”
贾银环主动开口。
值班老师诧异了一下,还从来没有人到他们学校提出过要找补习老师的。
胡香玲补充,“除了负责补习的老师,我们还希望能有能力强的学生,带领这些补习老师。
我们团一共有一百多名中小学生,该怎么补课,怎么给这些老师补课费,我们希望能有学生进行专门的规划。”
值班老师更诧异了,竟然还是给补课费的。
这个时候可还没有“家教”
这个词。
不过能让一些学生借此赚取生活费,值班老师觉得可以一试。
唐雪适时说,“补课是有偿的,所以我们希望学校能介绍有能力的学生,毕竟孩子们的家长出钱是希望孩子们能通过补课,学习进步,而不是为了做慈善。”
值班老师刚开始的确是那么想的,既然有赚钱的机会,肯定给那些家庭更困难的学生。
家庭条件好的,不缺这点生活费。
唐雪这么说,他尴尬了一瞬,随即就调整过来,“自然是在保证教学质量的情况下。
不过我们学校虽然是师范学校,但学生们并没有正式上过课,这一点你们得理解。
另外就是,在保证学生有足够能力的情况下,我们会优先选择家庭更困难的学生。”
唐雪一笑,“这一点学校定。”
一开始找学校是最方便的办法,但后续唐雪会把这件事从公有做成私有。
只有把事情承包给某个学生,由他全权负责,他才会把事情办得更好。
这些就先不提了。
值班老师带着三人去了外语系,找到外语系正在值班的老师。
然后经由老师推荐,几名暑假期间留校学习的学生被推荐过来。
对老师的面试,唐雪毫不含糊,直接就用英语跟几个学生对话。
刚开始的简单对话他们还能勉强对答,但后面较难的对话,他们听起来就很吃力了,更别说回答唐雪的话。
“同志,只是给学生补课,你要求的程度有点高了吧?”
那位外语系的老师有些不满。
唐雪一笑,“孩子们目前的程度的确不高,但老师更有能力,才能确保减少教授给孩子错误知识的可能性,剩饭难热,孩子们一开始学的时候如果学错了,想要再改正过来可就难了。”
看一眼几名大学生,唐雪摇头,“而且,我对他们的口语能力不是很满意,或许他们肚子里有,但说不出来,如何在课堂上自信地展示英文?
“他们小时候的环境造成他们学习的是哑巴英语,可我们的孩子还小,未来他们长大成人的时候不能还只会哑巴英语,连最基本的跟外国人交流都做不到吧?
“那样的话,我们也没有必要专门请家教给孩子补习了,您说对吧?”
唐雪温温和和,字字句句却让老师无可反驳。
那几名学生,口语能力的确是太差了,发音也不够标准。
这样的还想拿人家的补课费,换成这老师的孩子花钱补习,他也不会愿意。
他没有再反驳唐雪,点头说,“那我再找几个学生过来试试。”
这次再找来的学生,能力就强多了。
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