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第十课（第2页）

倒是狩野，想起了银时。

“啊……我、我想起来了，你是昨天的小孩啊……没事了？”

“诶？昨天？”

正好处在昨天记忆缺失情况下的银时突然被这么一说不由的产生了疑惑的情绪，桂和高杉不想再弄出更多的麻烦事情了，连忙插嘴打断了他们的对话。

“老师，还是快点上课吧！”

“没错，请不要浪费时间！”

狩野也没觉得冒犯，反而还挺高兴的。

“嘿嘿……嘿嘿，真是……有活力的学生啊……真好呢……嘿嘿……”

众学生：“…………”

明明戴着这么可爱的熊猫面具，可表现出来的怎么这么可怕呢？

唯独清楚知道狩野真面具的桂和高杉陷入了诡异的沉默中。

按松阳的说法，生活不能缺少艺术审美，因此在三岛先生的介绍下，松阳找来了这个狩野老师来担当一天的美术课老师。

不过抛却他本身的性格缺陷和长相问题，在专业领域上，他的能力还是无可挑剔的。

“绘画注重的不是画，而是道。

就跟你们武士所注重的武士道那样，绘画也一样，有独属于你们自身的画之道。

所以这个世界上不可能存在两幅一模一样的画作，就正如不同的父母前提下不可能存在完全一模一样的人类一样。

哪怕画的是同一朵花，可在你们笔下绽放出来的也绝对不是一样的。

我能教会你们的只有绘画的技巧，但更深层次的悟道就要由你们自己开发了……”

说实话，狩野讲课的感觉跟他的真面目还真的就是完全不一样的感觉，这确实叫桂和高杉有些意外，忍不住的认真听讲了起来。

“说了这么多，果然还是实际行动一下会好一点。

现在各位来进行绘画吧。

至于画什么……就画你们的老师吧。”

被提到的松阳“诶”

了一声。

“你们老师是你们很熟悉的人物，应该不难画出才对……松阳老师，没问题吧？”

松阳笑了笑：“我倒是无所谓啦。

只是想到居然被学生们画在画上有些不好意思呢。”

银时抠着鼻屎吐槽了：“原来松阳也会不好意思的啊，我还以为你的脸皮是怎么都捅不穿的呢！”

下一秒，银时血溅教室后方垃圾桶里。

松阳坐在椅子上面对着一众学生。

而学生们则各个面前铺着大块纸张，一个个拿着笔头，看了看松阳又埋头作画中。

复活的银时同样抓着笔头努力的描绘着。

但却完全不懂松阳有什么可画的。

在他的画纸上，就是一个一个圆脸加一头长发，然后五官就是个笑脸表情包。

应该是挺像才是，但银时却有种预感绝对不能把这张画交上去。

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他想了想，干脆去看别人画成什么样子。