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第四十四章 为人师表（第1页）

会埠中学二三个月，记得不太清晰，带着点虚幻若隐若现。

澡下中学则不同，四年学习生活，一切都是那么清晰，深入脑海，现在仍能回忆。

离开会埠中学，同时离开了集体宿舍拥挤，离开了干菜下饭无味，离开了孤独无助，甚至短暂离开了忧郁，重回教师子女身份，虽然不如小学时霸道，但同样受到尊重。

再次跟随父亲来到澡下中学，同行的还有姐姐，报到事宜全部由父亲办好，不用操心，直接进入班级就读，我跟父亲在教师宿舍同住，姐姐依然寄宿学校的女生宿舍。

则入校时，可能是因为教师宿舍紧张，父亲的宿舍被安排在了旁边的林场子弟学校，顺着左边的楼梯拾阶而上，转角第一个房间就是。

在这里认识了林场小学的校长和几位老师，校长姓余，本县的干洲乡人，余姓正是干洲的大姓。

妻子是林场职工，应该有四个女儿，最小的是儿子，比我少二三岁，一家人都住在学校。

农村生儿子的观念重，哪怕是成为教师身份，依然难免，估计是出于这种原因，才会一路生下五个小孩。

长期住在一起，同为教师子弟，我和余校长的儿子成为了最亲密的朋友，这种关系一直持续到现在。

我入校时，澡下中学在读的教师子女不少，有些是同班同学，有些高一两个年级，有些低一两个年级，作为同一个群体，都非常熟悉，年纪相近的男孩，都成为了亲密朋友。

这些有子女在读的老师，清一色是像父亲一样上了年纪的男性，似乎都比父亲年纪大。

学校的女老师很少，印象中当时只有两三位。

记得比较清楚的，是其中一个姓廖的英语老师，当时似乎还是代课身份，从初二开始，我的英语课就是她教的，好像初中几年只有她一位女教师教过我。

副校长姓阚，他的大儿子小我两岁低两个年级。

教导主任姓黄，最小的儿子小我一岁，低我一个年级，休学一年后成为同班。

后来和我都成为要好朋友。

教务主任姓田，有两个女儿，大女儿后来和我同班。

梁老师有好像是一子一女，他的小女儿和我同级，我在初中一年级三班，她好像是在二班。

黄老师还有一个女儿，和梁老师的大儿子一样，同时在读初三，成绩拔尖，都非常优秀。

梁老师的小女儿更厉害，成绩横扫全县，乃至到高中之后也是这样，现在成为了南昌一所大学的副校长，是学科带头人。

印象中，只有这位黄老师一家子住在学校，另外还有两个老师也长住学校，一个是校长，一个是我刚入学时的班主任，校长是因为家在江苏，班主任是因为没有成家，孤身一人。

其他的老师，有些像父亲一样家在农村，有些家住附近单位，只要晚上没课，下午放学后一般都会骑着自行车回家，家里近的，处理完教学事务，晚上也会回去。

黄老师的妻子，应该没有工作单位，被安排在了学校食堂帮忙，她对待学生的态度不太好，但工作却很认真负责，她的呵斥和冷漠，给许多学生留下深刻印象。

校长姓周，不知道他是什么原因到澡下中学任教的，家在江苏无锡，两地分居，那时交通还不够便利，一个学期下来，几乎天天能见他身影，从来没有回去过。

这是一位值得尊敬的校长，也是受到他任校长期间，在澡下中学读过书的每一个学生爱戴的校长，奉新县整个教育系统的工作人员，甚至县领导，都对他敬爱有加。

这样的声誉，我接触过的人当中，从未见谁有过。

周校长最神奇的能力，是记忆力惊人，只要是澡下中学的学生，他都能一一叫出名字。

不但在读的学生如此，哪怕是毕业多年之后，再次见到，他依然能够一口叫学生的名字。

零八年部队转业之后，有一次同学聚会，我们特地打电话到无锡，邀请他参加。

古稀之年，见到我们二十几人，浓重的江苏口音，清晰的喊出了每个人的名字，而且说出了不同人不同的初中生活片断。

标志性的斜嘴笑容，仍然能见当初的殷切关怀，感动不由从心里悄然而生。

超强的记忆力来源于对学生的真正关心，他还创造过另一个无人能超越的记录，只要是在读的学生，每一个都曾亲自上门家访，有些还不止一次。

家访并不特殊，特殊的是他不会骑自行车，所有的家访，都是靠两条腿走去。

没有自行车的年代，他是这样行走，有自行车的年代，他依然是这样行走。

行走其实也不算稀奇，稀奇的是澡下是山区，山势延绵，不知道有多少学生的家，居住在深山大岭之中，路程不知道有多远，要走多久。

有些地方坐车之后，还有几十里不通车的山路，真不知道他是怎么坚持下来的，又因此花费了多少车费。

周校长负责教初三化学，因为化学成绩不错，我曾经被他安排做过化学课代表。