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中学班主任主题班会精品课件:《我们为什么而学习》(共30张PPT)班队会


学习为了什么? ------这是一个不能回避的问题 我们为什么而学习? ?是为了儿时梦中天真的幻想? ?是为了一个美好的未来? ?是为了祖国的发展、民族的振兴? ?是为了父母凌乱的白发?希望看到 他们舒心的笑容? 我们为什么而学习? ?是为了自身的发展(学而优则仕、 修身、齐家、治国、平天下) ?是为了父母过得更好、承担子女 的责任 ?是为自己的梦想而奋斗 ?是为了

...... 在学习过程中我们遇到了困难 ?听不懂?学不会?条件差?压力大? ?是要奋发图强、坚持不懈?还是自 我放弃、犹如行尸走肉般、浑浑噩 噩在校度日? ?我们看其它人的选择...... 说说你的感受....... 听不懂?请问你上请有认真听吗?课后有复 习巩固吗? 学不会?请问你有向老师请教、向同学学习, 做到不懂就要问吗? 条件差?请问你有比图片中的同学们差吗? 压力大?请问你知道父母为了生活、为了家 庭、为了你的成长承担多大的压力吗? 其实你并不知道 一位农民工父亲在搬运建材 我们说听不懂,学不会,条件差, 压力大,无非就是为了自己的懒惰, 无心向学找借口,为自己不学习, 不努力而开脱,不想承担我们应负 的责任,逃避现实。 我们不能再这样下去, 那样只会让自己走向无知的境地, 步入艰难的生活,成为一个不负责任的人, 一个让亲人、父母伤痛不已的孩子! 我们需要改变! 我们需要成长! ? 头悬梁。汉朝孙敬,年少好学,而且视书如命。晚 上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭 户先生”。孙敬读书时,随时记笔记,常常一直 看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。 一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的 时候,目光停在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找 来一根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头 就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困 了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一 下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一 年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成 为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇 有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他 求学解疑、讨论学问。 ? 锥刺股。苏秦是洛阳人。少年时代的苏秦很想有所作为, 曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产 到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也没 做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里 人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母 狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看 他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。 苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读 书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累 又困,他就用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,但精神却来 了,他就接着读下去。传说,他晚上念书的时候还把头发 用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头 皮疼,他就清醒过来了。用了一年多的功夫,苏秦获得了 丰富的知识,后来苏秦曾经佩六国相印联合“天下之士合 纵相聚于赵而欲攻秦” ? 凿壁借光。汉朝匡衡。由于家里很穷,所以他白天必须干 许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。 不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心 痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有, 一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡 有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起 蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起 比他们家穷的人,就恶

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