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【优化指导】2014高考政治总复习 文化生活 单元复习回顾2课件 新人教版必修3


文化生活
第二单元 文化传承与创新

单元复习回顾

组合式选择题解法
【题型特点】 组合式选择题测试知识点多、容量大、信息范围广,还可 测试不同知识点之间的内在联系,能多角度、深层次测试学生 对所学基础知识的识记、理解和运用能力,它在考查学生对基

础知识的再认再现能力的同时,

/> 着重考查学生的分析、比较、归纳、判断、演绎、概括能 力,以及对知识体系的认识把握程度和判断推理等综合能力, 同时控制了题目难度,成为近年来高考选择题中的主要命题方 式。

【解题思路】
直选法及排除法都是有效的方法。排除选项一般有四种情 况:排谬(排除错误选项)、排异(排除与题干不吻合的选项)、排 倒(排除因果颠倒的选项)、排重(排除与题干简单重复的题肢)。

【典题例析】(2012·海南高考)为制作纪录片《中国古建
筑》,某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄了101处 古建筑,运用三维动画技术再现已消失的古建筑,借助现代传 媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国 建筑文化热。这表明科学技术

①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革

②决定

并改变当地建筑文化的性质
动力

③是传统建筑文化现代化的根本

④是促进文化传播和发展的重要因素 A.①② C.②③ B.①④ D.③④

解析:②③夸大了科技对文化发展的作用。①④正确。

答案:B

【针对训练】
1.我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓等非物 质文化遗产与广东丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质 遗产的登记和保护工作。下列对我国重视对文化遗产保护理解 正确的是( )

①坚持保护为主、合理利用、传承发展的方针
②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④保护应坚持以经济效益为主,兼顾社会效益 A.①③④ B.①②③

C.①②④

D.②③④

2.《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟
子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答,“富之”。弟子 又问,如果大家都富裕了,又该怎么办?孔子说,“教之”。 就是说,要“教育”。历史与现实总有一些相似之处。经过30 多年的改革开放,我国人民生活已经获得了很大改善,越来越

多的人“富”起来了。今后我们应该(

)

①大力建设社会主义核心价值体系

②保护一切传统习俗,继承和发扬民族精神
③高扬爱国主义旗帜,拒绝西方思想文化 ④把发展社会主义先进文化放到突出位置 A.①③ C.②③ B.①④ D.③④

1.解析:本题考查文化遗产的相关知识。④不是保护文化
遗产的举措,故不选。对于此类组合题型,较便捷的方法是对 其中的某项能确定的保留或舍去,这样可提高答题的准确率, 当然前提是对知识的扎实掌握。 答案:B

2.解析:对待传统习俗的正确态度是“取其精华,去其糟
粕”,批判继承,古为今用。②中“保护一切传统习俗”的表 述错误;③中的“拒绝西方思想文化”是一种“封闭主义”, 对待西方思想文化我们应面向世界、博采众长,以我为主、为 我所用;①④正确且切题。

答案:B


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