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绘本《我妈妈》教案


《我妈妈》教案 12 级中文 587 班 10610258732 张燕群 教学目标: 1、 通过阅读绘本《我妈妈》 ,感受孩子眼中的母亲,启发关于母亲对孩子的教育; 2、 通过鉴赏绘本《我妈妈》 ,掌握一般的绘本阅读方法; 3、 感受家庭成员间彼此的浓浓爱意。 教学重点: 启发阅读:世界上最好的妈妈的形象 教学难点: 掌握一般绘本的阅读方法 教学过程: 一、导入:激趣导入 以绘本

的封底,妈妈的花布衣裳的图片为引,引出关于《我妈妈》的故事。 二、新课: 1、作者介绍:安东尼?布朗于 1946 年出生在英格兰的雪菲尔,自小喜爱画画与说故事。 十六岁进入里兹艺术学院学习平面设计,十七岁那年,父亲在激烈的球赛后猝然离世,在安 东尼?布朗心里造成极大的冲击。 从 1971 年开始,他为世界著名的 Gordon Fraser 卡片公司设计贺卡,深受大众喜爱之后,他 又运用熟练的插画技巧制作图画书,于 1976 年出版了第一本图画书《穿越魔镜》由此开启 了图画书创作的生涯。 2、绘本介绍: 1 、整体介绍《我爸爸》 ○ 、 《我妈妈》 ; 2 、重点介绍《我妈妈》 ○ 3、 《我妈妈》内容简介 每一个孩子心中的妈妈都是最好的:我妈妈是一个棒极了的厨师;她是一个伟大的化妆师; 她是全世界最强壮的女人; 她还是一个奇异的园艺师, 可以让任何植物生长; 她是一个仙女, 在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来; 她的歌可以唱得像天使一样好; 她吼起来像一 头狮子;我的妈妈像蝴蝶一样漂亮,又舒适的像一把扶手沙发??她常常逗我大笑。我爱我 妈妈,而且你知道吗?妈妈也爱我,而且会永远爱我。 4、 阅读《我妈妈》所受启发 世界上最好的妈妈是这样的: ——她心灵手巧、笑口常开,是个“手艺特好的大厨师” , “很会杂耍的特技演员” , 还是个每天对着镜子化妆的“神奇的画家” ; ——她勤劳贤淑、壮硕能干,是一个“有魔法的园丁” , “能让所有的东西都长得很 好” ,一个人可以毫不费力地拎着从超市买回的众多物品回家, “是全世界最强壮的女 人” ; ——她美丽善良、多才多艺,长得 “像蝴蝶一样美丽” , “歌声像天使一样甜美” , “吼 叫起来像狮子一样凶猛” ; ——她温柔体贴、快乐开心, “像猫咪一样温柔” , “像沙发一样舒适” ,总有办法使难过 的孩子变得开心起来, “常常逗得我哈哈大笑” 。 5、 《我妈妈》总结 妈妈是孩子的避风港,是情感的依托,不管“妈妈” “是个舞蹈家、还是个宇航员” ,也不 管“她是个电影明星、还是个大老板” ,她都是妈妈,是完美的。 “我爱她” ,而且“她也爱 我(永远爱我) ”

6、 《我妈妈》艺术分析: 《我妈妈》 借着孩子天真、 自豪的口吻, 描绘心目中无所不能的妈妈。 布朗运用对比的句子, 形容妈妈的各个方面,比如,说妈妈的歌声像天使,吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪 一样柔软,又像犀牛一样强硬。此外,他也使用比喻手法,说妈妈美丽得像蝴蝶,柔软得像 沙发?? 图画里的妈妈造型, 身着睡袍、 脚登拖鞋。 妈妈的睡袍像是一座花园, 拖鞋则是粉红色的, 这种家居式的打扮,极具亲切感。这本书的趣味主要由图画传达,因为他一向喜欢运用图画 表达文字未竟之处,或是借着图画把文字作了扭曲、延伸,产生幽默效果。例如,文字说妈 妈是伟大的画家,图画中的妈妈却不画画,而是搽口红,只是在还没有涂上口红之前,嘴巴 居然是空白的,就像画家还没在画布上下笔一样。或者,文字说妈妈是神奇的园艺家,图画 中妈妈的手指成了绿的,因为“绿手指”代表不论种什么都可以种活的人,而妈妈的绿手指 竟然让睡袍上的花也冒了出来,背后的花盆里也长出了不可思议的东西。还有,文字说妈妈 可以成为电影明星,画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲·梦露,这些都是有趣的联想。 安东尼·布朗用彩色铅笔为媒材来画这本书,彩色铅笔的笔触温柔,层层上色后,可以堆 栈出缤纷的色彩效果。除了彩色铅笔外,布朗还使用了透明水彩和不透明水彩两种媒材,用 来增添形体的明暗变化和边框的鲜艳色泽。有些边框经过设计,和框内的图画连成一体,例 如,画玛丽莲?梦露的画面就配上一个像电影底片的边框;还有,天使搭配了古典边框,狮 子的边框则充满原始力量。 从图画中的巧思看来,安东尼·布朗为了小读者的确煞费苦心,他一方面让孩子对妈妈的 描述产生共鸣,从而体会妈妈的爱,更加珍惜亲子间的温暖关系;另一方面他又让孩子充分 享受看图的乐趣,使他们在情感上得到满足的同时,也获得丰富的视觉感受。从妈妈的角度 看来,和孩子共读这本书一定是眼睛湿润、心头温暖的经验吧! 三、总结 安东尼?布朗以神来之笔为我们精心描绘出一幅父慈母爱子乖、其乐融融、令人向往的和 睦、和谐、快乐、美好的幸福家庭景象。 “我爸爸”和“我妈妈”成为孩子们心目中理想的爸爸妈妈形象,成为他们崇拜的偶像、 永远的最爱,成为“完美爸爸”和“完美妈妈” 。作者通过孩子对爸爸、妈妈的观察、想象 和描摹,巧妙地提醒我们,在孩子成长的过程中,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一 行、一举一动都会对孩子产生很大的影响,父母不能找任何借口推托教育孩子的责任,一定 要身体力行,言传身教,把教育孩子当作一项事业来经营,当好“第一任老师” 。母爱无疆, 父爱无声,孩子的到来使父母的生命有了延续,有了更大的意义,世界上再没有什么能与孩 子的一个笑脸、一声“爸爸” “妈妈”相比。爸爸妈妈是孩子理想中无话不谈的贴心朋友, 是无所不能的智慧“超人” ;而孩子是爸爸妈妈生命中的无价之宝, “无论富裕还是贫穷、健 康还是疾病、顺利还是失意,爸爸妈妈都愿意,陪伴你、保护你、安慰你、鼓励你??”我 们将彼此相爱,恒久永远。


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